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心靈深處的快樂作文

時間:2021-01-13 12:54:59 快樂 我要投稿

心靈深處的快樂作文(通用9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的心靈深處的快樂作文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈深處的快樂作文(通用9篇)

  心靈深處的快樂作文1

  每一個人都有各自的快樂,快樂有大有小,有一般的快樂、有發(fā)自內(nèi)心的快樂。在我小時候就發(fā)生過一件讓我發(fā)自內(nèi)心快樂的事情。

  那一次,我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、媽媽、外公、外婆等大人都不在家里,只有我和姐姐兩人在家,我們突發(fā)奇想要試一試自己燒飯菜。

  正好門口有兩把青菜,我們就隨手拿了一把,先是手忙腳亂地洗了一遍,然后我們就打開了煤氣灶,可是點(diǎn)了幾次都無法成功。我就從邊上找了一個打火機(jī),打著以后,等姐姐旋轉(zhuǎn)開關(guān)時往煤氣灶旁邊挪,“嘭”的一聲,火一下子就點(diǎn)著了,我和姐姐還被這突然燃起的火給嚇了一跳呢。

  鍋燒熱了以后,我們往鍋里倒了一點(diǎn)油。等燒熱了以后我們就將青菜放進(jìn)了鍋里,放進(jìn)去的時候還濺起了油,我們都嚇得躲了起來,等到?jīng)]有油濺起來了,我們就放入一些茉莉花,繼續(xù)炒,一會兒一盤香得不能再香的青菜炒好了。

  這時候舅媽推門進(jìn)來了,看到我們正端著一盤青菜在大笑,問我們干嗎要笑?我們說我們自己燒了一盤菜,她說小孩子玩火太危險,就讓我們倆對著墻面壁思過。

  我們雖然被罰了,但是內(nèi)心里還是很快樂,因為我們自己嘗試了炒菜,雖然有點(diǎn)危險,但是我們體會到了其中的樂趣。

  心靈深處的快樂作文2

  記得在哪本書上看到,人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味著這句話,它像一朵慢慢綻放的雪蓮,浸潤著心靈,一圈圈漣漪層層展開,蕩漾在我心靈的深處。

  春姑娘搖手藝揮,大地就披上了新衣,小草鉆出頭來,柳樹長出了新葉,荷花葉不甘示弱,也跟著一起抽芽了。到處都是綠色,到處都生機(jī)勃勃,到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來到空曠的地方,放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,最后只剩下點(diǎn)兒影兒了,我們笑著,心中無比快樂。

  夏天不知不覺到了,火辣辣的太陽燒烤著大地,知了聲響徹云霄。不過這可擋不住孩子們的童心。我們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠。我們一個個脫得知剩下一條短褲,一個個像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來玩憋氣,誰憋氣時間越短,就讓他嘗嘗我的“肌肉”的滋味!被锇閭儾唤魂嚭笈拢伦约罕淮,但臉上的笑容依然蕩漾著

  丘塘降臨了,池塘里德荷葉枯萎了,柳樹葉數(shù)去了活力,似乎十分凄涼。孩子們還不歇著,用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具,從家里偷來一小塊肉,把他做為誘餌,扔進(jìn)池塘里釣魚,靜靜等著貪吃的魚兒上鉤。心想著這次肯定能滿載而歸,所以情不自禁地笑了起來。

  不知什么時候,頑皮的雪精靈。趁著夜色,悄悄地降臨了。地上結(jié)了厚厚地冰。孩子們一起滑冰,堆雪人,打雪仗,笑聲響徹云霄。

  不經(jīng)意間,我們就這樣長大了。

  心靈深處的快樂作文3

  要說我心靈深處的快樂,那就是小時候過年,F(xiàn)在的年味和那時的年味根本就沒法比。

  還沒到大年三十,大家就忙活開了。買肉,買酒,買糖,買各種東西,全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的,想要進(jìn)去還真是個麻煩事。好不容易進(jìn)去了,還只能跟著人流動,不然,你就有極大可能被踩到腳。什么電動車,自行車停得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。要是你開著汽車想進(jìn)去,那就是沒門兒。

  回到了家,又開始大掃除。屋頂,玻璃,燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰,連車座的套子都要一起洗一遍。

  最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天,我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”,自然不會放過這樣的機(jī)會。爸爸做了油炸小魚,媽媽拌了一盤又一盤的涼菜!爸鲝N”奶奶,則在做什么梅菜扣肉呀,紅燒獅子頭啊,清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的,洗菜、切菜樣樣都是他做。而我,就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦,咝啦”和菜刀“咚咚咚,咚咚咚”的廚房二重奏,我的口水都要留下來了。所以呀,到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣,吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。

  到了晚上,好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,還要邊點(diǎn)評里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后,家里人開始一起打麻將。過了晚上十一點(diǎn),和媽媽一起包餃子,預(yù)備著大年初一吃。

  小的時候認(rèn)為能吃就是幸福,現(xiàn)在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以后又會有什么想法。

  心靈深處的快樂作文4

  還記得那天傍晚,小男孩眼睛里流露出的感激,在我的心中蕩漾……

  又到星期三了,又可以去借書了,我懷著開心的心情來到樓下,找自己心儀的書。不久我就帶著書

  來排隊借書了……

  快到我了,快到我了,我在心里念叨著,這時,我前面的'小男孩拿著書,手足無措地這兒碰碰,那兒拍拍,就是沒有借到書。我看著他心里急得呀,但我漸漸明白:這位小男孩不會借書。于是,我拍拍小男孩的肩膀,微笑著說:“來,小弟弟,姐姐幫你!”我把自己借得書放在書柜上,熱情地拿好他的借書卡和書,輕輕放在借書機(jī)上,按啦按按鈕,雖然只是幾個動作,我卻做得小心翼翼,借好后,我將借書卡和書安全地交在他的手上,我看著他,說:“拿好啰!”他感激地看著我。小聲地問:“謝謝,姐姐!你叫什么。俊蔽倚α诵,不假思索地說:“鋼鐵俠!”他被我逗笑了,說:“拜拜,鋼鐵俠姐姐!”我向他揮了揮手,示意再見!我也借好了書,又蹦又跳地回家了。在回家的路上,心里似乎住著一個小太陽,照著我的心田。小鳥嘰嘰啾啾,似乎在夸獎我,大樹搖擺身子,似乎在替我的樂于助人而高興……

  至今,我每次想起這件事,每次都無比自豪,每次回味那一聲“鋼鐵俠姐姐”,心中總會偷偷樂上一陣子,默默為自己加油:幫助別人,快樂自己!

  心靈深處的快樂作文5

  以前,天冷時,小區(qū)里噴泉池和廣場旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。

  我和幾個伙伴常來到噴泉池旁,先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開,把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷,漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉,去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了,用手不行。于是,我們捋起袖子,把手伸到冰冷的水中,抱出一塊石頭來,向冰面砸去,但這樣做,效果并不明顯,往往只能在冰面上砸出一個白點(diǎn),接著這塊石頭就滑到冰面的中央去了。

  好不容易,終于得到一大塊厚厚的冰,心里很高興,急忙拿到廣場上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑,踢一下,腳就覺得有些疼了。冰經(jīng)常會滑進(jìn)廣場旁的池塘里,又不敢去拿,只好再去弄冰。

  到了12月的下旬時,冰已經(jīng)很厚了,一般幾個人踩上去也不會有事。這時我們就愛在冰上走,但不敢跑,走的時候也很小心。有一次,一個伙伴走在噴泉池的冰上,突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚,不知該怎么辦,好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來,我們急忙把他送回家。一路上,他一邊哆嗦著,一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走,但我們并不太在意。

  到了春天,冰還沒化完時,我們拿一塊薄冰,打著水漂。雖然我們都不在行,但玩得還是很快樂。

  這樣的快樂,我現(xiàn)在已經(jīng)無法再體驗,但我會永遠(yuǎn)記住這份快樂,讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。

  心靈深處的快樂作文6

  人們的心靈深處,就是一個無比奇妙的世界,那兒有許多美妙的小精靈,有“快樂”精靈,有“悲傷”精靈,有“煩惱”精靈,還有“傷痛”精靈……

  我的心靈深處,最崇高的是“快樂”精靈。

  在一個風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后,我背著書包,撐著傘,邁著艱難的步子移動著。突然,前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上,身旁躺著一輛小自開車,她坐在地上哇哇大哭,腿上還有一道傷,正在流血,身上還在淋雨。我一看不對勁,連忙跑過去扶起她,問:“怎樣了?”她哭哭啼啼地說:“我……我一個人在這騎車,沒過多……多久,就……就下雨了,我本……本來想快……快點(diǎn)回家的,但是沒看見前面……面的石頭,就……就……”我順著她手指的方向看,沒錯,是有一塊石頭,不,是磚頭。我關(guān)切地問她:“你家在哪里?”她告訴了我地址,于是,我扶著她,慢慢地向她的家走去。

  過了許久,最后到了她家樓下,看到小區(qū)門前站著一位矮矮的阿姨,小女孩叫道:“母親!”那阿姨傘也沒撐,跑過來抱緊女兒。阿姨問:“這是誰?”小女孩說:“是這位姐姐把我送來的,我本來摔了跤……”阿姨感動地握著我的手,向我表示著感謝。

  在回家的路上,我回想著剛才,心里暖洋洋的,哪怕是這樣寒冷的天,我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的,但心里卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂,一種直射心靈的快樂。

  心靈深處的快樂作文7

  小時候看著大孩子們一齊聊天、學(xué)習(xí),在一齊那么歡樂,我十分羨慕,期望自我能快快長大。長大之后,想想過去,覺得小時候是多么的歡樂。

  看著樓下的小朋友那么天真,一齊玩著老鷹抓小雞的游戲。看著他們,我不禁也想起了小時候,小學(xué)時的那種生活多么歡樂啊,可是當(dāng)時我們卻向往中學(xué)的生活。此刻我上了中學(xué),可是我卻想起,想起了小學(xué)時那種無憂無慮的時光,中學(xué)里沒有的那種歡樂。

  小學(xué)時,我們課間有很充足的時間,一下課,我們就立刻跑到操場上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打籃球,有的踢足球……直到上課鈴響,我們才依依不舍的離開操場,滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時我們最喜歡的就是體育課了,還沒等到前一節(jié)課下課,我們就都迫不及待了。下課鈴一響,我們立刻一窩蜂的沖向操場,立刻三五成群的開始玩起自我最喜歡的游戲。下課了,我們都不想離開操場,直到課間快結(jié)束了,我們才洗臉,回到教室上課。

  當(dāng)時我們還有充足的時間看課外書,有時,還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自我最喜愛的書。

  可是,中學(xué)也確實有小學(xué)比小學(xué)更的歡樂——學(xué)習(xí)。小學(xué)里,我們還一臉天真,并不是很注重學(xué)習(xí),只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位,我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識更多了,我們能夠?qū)W習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識,豐富了我們的知識面,讓我們變得更聰明,懂的更多。

  此刻,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時間,我們要努力學(xué)習(xí),至于小學(xué)時的那種稚氣、樂趣,我會永遠(yuǎn)藏在心中,成為心靈深處的歡樂……

  心靈深處的快樂作文8

  溫純的光線,嘈雜的空間,光和影幻化出的喜和悲,正向我們傳遞著各種各樣的聲音,然而,這些聲音有來自哪里?

  心靈深處,有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會讓我卸去疲憊,忘掉煩惱,會讓我從新走回到過往的回憶中。初逢的相遇,我被這種聲音所感動,發(fā)自于心靈最深處的這種聲音,改變了我初三的緊張生活,初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。

  雖然他沒有李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢,但是我深受感動;雖然他沒有李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”那樣具有深深的思念感,但他能勾起我心靈深處的那份想念;雖然他沒有蘇軾的“為報傾城隨太守,親射虎,看孫狼”那樣具有猖狂的其實,但她總會是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫,他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧靜的;不管是憂傷的還是愉快的,都可以發(fā)揮出它的魔力,改變我的生活,讓我在會議室變得動聽,記住我們的曾經(jīng),想起我們那些美好的回憶。

  有這樣一種聲音,心靈深處的聲音,他讓我知道了我們彼此之間都是透明的,在我困惑的時候給我鼓勵;在我迷茫的時候給我加油;在我驕傲的時候給我提醒……在我們一起走過的那串深深甜甜的腳印中,都留有我們快樂的足跡,他給予我一生的鼓勵和支持。

  一句普通個叮嚀是我體驗到人生中真正的快樂,完美的幸福。這也許就是“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”的反襯吧!

  永遠(yuǎn)不會忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻;溫馨沒海的瞬間;值得品味的回憶……

  心靈深處的快樂作文9

  那天,兩只喜鵲站在一棵大樹上,嘰嘰喳喳地說著悄悄話,還不時的為對方梳理著毛發(fā),我坐在樹下的長椅上好奇地望著它們,時間似乎靜止了。但終究還是有人打破了這份溫馨,一雙粗壯有力的大手按在了我的肩上。我嚇得大叫“啊”,轉(zhuǎn)頭一看,哦,原來是爸爸。爸爸肩上扛著一只魚竿和一張漁網(wǎng),地上放著一個紅桶和一罐魚餌。不等我發(fā)問,爸爸就回答了我腦子里的問題:“走吧,寶貝!咱們釣魚去吧!”

  走到湖邊,我高興極了!不時地指著湖面上一個個小酒窩,對爸爸說那里有魚。爸爸笑笑,神秘地說:“這里魚太少,爸爸找到了一個風(fēng)水寶地。”我起初不信,等到了那里,我自然相信了。那里有一個小涼亭,亭邊種著幾株柳,待風(fēng)吹過時,柳樹宛如一位婀娜多姿的少女,柔發(fā)在風(fēng)中飄舞。我和爸爸坐在湖邊的一塊大石頭上,湖邊柳樹的陰影正好籠罩著我們。柳枝上趴著幾只蟬,那些蟬兒還不時地為我們吹奏著動聽的樂曲。

  我靜靜地握著魚竿,突然,魚線被拉動了。我興奮地朝著爸爸喊道:“上鉤了,有魚上鉤了!”爸爸轉(zhuǎn)過頭朝我看看,只見魚竿彎成了弧形,而釣桿的尖頭正沒在水中,但那個地方有一個明顯的黑影,我大叫一聲:“呀嘿!”那黑影邊躍出水面,是一條大金魚!我對爸爸說:“爸爸,快拿網(wǎng)來!”但爸爸卻嚴(yán)肅地說:“你必須放了這條魚!”這條是人工飼養(yǎng)的魚!你不能帶走它!”還沒等我反應(yīng)過來,那條魚便掙脫掉,趁機(jī)逃跑了!我嘆了口氣:“哎!真可惜!如果那條魚不是人工飼養(yǎng)的該多好。 

  那一天,我雖然沒再釣著魚,可是我仍然非?鞓贰N蚁M,在面臨調(diào)研考的這段時間,我依然能保持一個平和的心態(tài),爭取考出好成績!

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