關(guān)于我的快樂(lè)小學(xué)作文600字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇1
其實(shí)我很早就想在大海里沖浪，海風(fēng)撲打著我臉，春卷似的白浪向我撲打著過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)多好呀！累了在沙灘上一倒，躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀！終于，在今年暑假，媽媽答應(yīng)帶我去海邊沖浪。
出發(fā)前的一個(gè)上午，我高興地上蹦下跳，結(jié)果還不小心摔了個(gè)四腳朝天，在這時(shí),媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品，穿著運(yùn)動(dòng)服，可是，我媽的肚子太大了，跟個(gè)包子一樣，天哪！世上有這樣大的包子嗎?顧名思義，我媽就是。一下子就到了青島大海，一到那，我就拿起東西就往大海跑，一下子跑過(guò)頭了，竟然跑去海里了，那時(shí)候，我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著，就在這時(shí)爸爸拿起游泳圈，把我給撈了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我變成了落湯雞�？墒�，就算這樣也沒(méi)有阻擋我沖浪的心念，擋在我沖浪的時(shí)候，媽媽竟說(shuō)不讓我去沖浪了，說(shuō)吃飯的時(shí)間到了，我們只好依依不舍的回到車(chē)?yán)�。在一個(gè)房間里，并且在這里住了下來(lái)。我非常喜歡這里的小屋，也喜歡這里的飯菜，我們的房間是五張床，五個(gè)人一屋，我和媽媽在一起，幸好屋里有一個(gè)空調(diào)。
再次見(jiàn)到大海是晚上，爸爸帶我去了有螃蟹的地方，告訴明天我們要抓螃蟹，而且要來(lái)一個(gè)比賽，我和姐姐一塊，太棒了！上午和晚上的海就是不一樣，白天是白天使降臨，而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上，仿佛為大海鋪上了月色，讓大海變得更加形象。向遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)波光粼粼的海面，水和月融為一體。分不清那是月，那是水，仿佛水在月亮的周?chē)c他說(shuō)笑，這讓我想起來(lái)了一首詩(shī)：“霧鎖山頭山鎖霧，霧連水尾水連天�！蓖砩线^(guò)去了，一個(gè)高興的明天還有幾個(gè)小時(shí)就到了，一想到要去捉螃蟹，心里就有說(shuō)不出來(lái)的高興！
一夜終于過(guò)去了，可是早晨太陽(yáng)躲在云里不肯出來(lái)。不一會(huì)，展現(xiàn)在我們面前的是:一望無(wú)垠的大海，島上有很多被海水沖上的海洋生物，我們忙著撿呀撿…….
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也出來(lái)了，我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天，我品嘗了海鮮，還讓我的美夢(mèng)真了。我的美夢(mèng)不但真了，而且我還看見(jiàn)了大海的另一面，這幾天，它讓我認(rèn)識(shí)了許多生物，讓我自己動(dòng)手抓螃蟹，當(dāng)我離開(kāi)大海時(shí)，我望著無(wú)垠的大海，天水一線、海天一色的大海，心想：住在青島其實(shí)真的很好。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇2
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天，我和虹宇相約來(lái)到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽(yáng)光普照著大地，照在我們的身上�！罢媸鞘娣�，暖融融的！”我伸著懶腰說(shuō)�！笆前�，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得是多么的歡暢啊！還有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應(yīng)著我的話說(shuō)道�！芭�，對(duì)了，明天我們?cè)缭缙饋?lái)爬到蘑菇山上去采蘑菇吧，好嗎？”我們同聲說(shuō)道。我們相視而笑，笑得是那么開(kāi)心。就這樣，我們決定明天起個(gè)大早，上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“我這段時(shí)間好忙，好不容易明天有空，本來(lái)想帶你去游樂(lè)園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路�！蔽毅蹲×恕Ｖ绬�，跳跳床是我最最?lèi)?ài)玩的，而且好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的�！鞍�，這可怎么辦呀，媽媽好不容易有時(shí)間的呀，如果錯(cuò)過(guò)了，還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩。”我著急的想著�！拔以撛趺崔k？到底應(yīng)怎么辦呀？我真的太想去游樂(lè)園了�！蔽蚁肓讼耄t著臉、低著頭來(lái)到媽媽的面前，用低得連我自己都沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)媽媽吱唔道：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢悦魈觳缓秃缬钊ゲ赡⒐搅�，我和你去游�?lè)園吧�！眿寢寷](méi)能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道：“孩子，你覺(jué)得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呀！爸媽常因?yàn)檫@而自豪�。 蔽衣�(tīng)了媽媽的這番問(wèn)話，想了想，把頭抬了起來(lái)，望著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嘀x你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子�！笔前�！我怎么可以這樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子，我可不想讓她失望啊！有了這心思，我也不能快樂(lè)的、盡情的玩耍了。
第二天，我早早的起了床，快樂(lè)的哼著我喜愛(ài)的小曲到約定的地方去了。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)郁悶的清晨，我獨(dú)自悶悶不樂(lè)地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無(wú)趣，色彩是那么的暗淡。
“快樂(lè)，你在哪兒��？”我的心在咆哮，“你個(gè)該死的，無(wú)影無(wú)蹤的精靈！你出來(lái)露個(gè)臉�。 �
我回憶起小學(xué)時(shí)，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候，我們多么快樂(lè)啊！我回憶起那快樂(lè)的時(shí)光，不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來(lái)，我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。
哦，快樂(lè)，你就這樣不請(qǐng)自來(lái)了嗎？
我看到你，在天空中快樂(lè)地飛翔，把快樂(lè)的種子播撒在人們的心坎上。
突然，一個(gè)孩子哭著跑了出來(lái)——原來(lái)是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂(lè)的大眼睛看著他，雙手捧著他最?lèi)?ài)的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛(ài)”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚�！拔覀円黄饋�(lái)玩吧！這可是你最?lèi)?ài)的玩具熊熊！”你說(shuō)�！皝�(lái)吧”，他笑了。
哦！快樂(lè)，你是那個(gè)男孩最心愛(ài)的玩具熊熊！
一位女士，在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項(xiàng)無(wú)關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會(huì)少得一點(diǎn)工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦！沒(méi)必要嘛！賺不了幾個(gè)錢(qián)的！”你送了她一杯她最?lèi)?ài)喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說(shuō)“帶回家去，給孩子吃吧！”
哦！快樂(lè)，原來(lái)你是一位女老板最?lèi)?ài)喝的咖啡！
有一棵樹(shù)快死了！你心生憐憫，連忙飛過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開(kāi)了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。
快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是人們最?lèi)?ài)的。你是人生五味的'主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂(lè)？去了極樂(lè)世界，也只能樂(lè)極生悲，把自己扔進(jìn)悲痛之中。
這時(shí)，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對(duì)我不屑一顧呢？終于，你帶來(lái)了我的朋友們！我快樂(lè)了。對(duì)著你的背影，我喊“快樂(lè)，我愛(ài)你！”
有一個(gè)從來(lái)就不快樂(lè)的人聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“呆子！怎么可能有快樂(lè)存在？”
哦！快樂(lè)從來(lái)不會(huì)幫助不相信它的人！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇4
水波輕飚，歸舟遙遙，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。多一份笑容，多一份快樂(lè)，折射出一縷縷快樂(lè)的光芒，彈奏出一曲曲快樂(lè)的小曲。我獨(dú)自倚在窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中一縷快樂(lè)，似是柳絮又如炊煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。
還記得以前那個(gè)多愁善感的我，總是愁眉苦臉，和別人總是談不上來(lái)，但是，在讀三年級(jí)的時(shí)候，很幸運(yùn)，那時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”。也不知她吃了什么靈丹妙藥，整天都那么快樂(lè)，能笑得那么燦爛。她的人緣很好，而我卻孤身一人。
我思索著：快樂(lè)，怎樣才能快樂(lè)？心情是可以更換的嗎？
窗外月色更加濃郁。遠(yuǎn)眺，山川相立，含著微笑，這似乎也是快樂(lè)的微笑。
連山川都能快樂(lè)，那我呢！真是天生就是一個(gè)毫無(wú)感情的冷血?jiǎng)游飭幔课遗ふ掖鸢�，也迫使自己快�?lè)。每天清晨，我來(lái)到鏡子前，希望能得到幫助，我想抿嘴笑一笑，但覺(jué)得太尷尬了，又收回了希望。上學(xué)下課，我很想和同學(xué)們一起跳繩，在繩子中得到快樂(lè)，但我膽怯，退縮了。我覺(jué)得她們都是陌生人，會(huì)把我吃掉。于是我放棄了快樂(lè)。
家里，我和媽媽都是同病相憐的人，我們互相幫助，互相凝視對(duì)方的雙眼，互相說(shuō)：“田七”但剛要說(shuō)，又把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。無(wú)濟(jì)于事。
我躺在地板上，一只手安靜地放在地面。心想：我干嘛不快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，世界太精彩了，想開(kāi)一些，放開(kāi)紛紛擾擾，自在一些，不要壓抑自己，給自己的心靈放一個(gè)長(zhǎng)假。想想“開(kāi)心果”的燦爛笑容，和與同學(xué)交往、談心時(shí)的放下，快樂(lè)也就那么簡(jiǎn)單嘛！我怎么那么傻呀？也許就是因?yàn)槲疫^(guò)多地約束自己吧！嗨！真是傻呀！
就在這個(gè)時(shí)候，我撲哧一聲笑了，是動(dòng)人的微笑，而不是尷尬的苦笑。
我開(kāi)始放開(kāi)自己，和同學(xué)們零距離的交往，親密無(wú)間地談自己的生活鎖事。我走向了生活，感受到了快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。是啊！自在一些，想開(kāi)一些，自然就快樂(lè)一些！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇5
"我成功了，我太開(kāi)心了！"這到底是怎么回事呢？原來(lái)，我在今天的課外作文課上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的小紙片。就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)這件事的來(lái)龍去脈吧！
在今天的課外作文課上，我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)的方法：我先把一張張紙撕成小紙屑，再把尺子在頭皮上反復(fù)摩擦，然后把尺子放在離小紙屑不到一厘米遠(yuǎn)的地方。 同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好玩的，躍躍欲試。我由于沒(méi)帶尺；同桌沒(méi)帶紙片，我們倆就一起來(lái)完成這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)了！我們開(kāi)始了分工：我來(lái)撕紙片；他來(lái)磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的，撕完后，我抬頭望望周?chē)耐瑢W(xué)：右邊有一個(gè)同學(xué)由于試驗(yàn)成功了，所以大聲嚷嚷起來(lái)："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭，我后面的同學(xué)時(shí)不時(shí)地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨，剛開(kāi)始我覺(jué)得很舒服，后來(lái)就感到好癢，我便舉起雙手表示投降，但他鍥而不舍，直到他覺(jué)得好了以后才停止了，我感覺(jué)頭皮都要磨下來(lái)了。我等同桌磨好了尺，就開(kāi)始了我們的"浩大工程"但實(shí)驗(yàn)結(jié)果使人目瞪口呆：紙片一動(dòng)不動(dòng)的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)是我的紙片太多了，產(chǎn)生的靜電吸附不了那么多。我便減少了紙片，奇跡就發(fā)生了，小紙屑都像被施了魔法一樣：有些整片被吸到了尺子上，像遇見(jiàn)了久別重逢的老朋友，緊緊地抱住了它，怎么也不肯離開(kāi)；有些在尺子下面翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)美極了；有些則呆立不動(dòng)，好像被孫悟空的定身法定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，氣死我了；有些竟玩起了金雞獨(dú)立，仿佛在向外人展示它們的絕活；有些連連往后面躲藏，似乎看見(jiàn)了什么妖魔鬼怪似的，嚇得連連后退；還有些你追我趕，好像正在參加田徑比賽，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)當(dāng)冠軍呢。
這到底是什么原因使紙片跳起舞來(lái)呢？從老師的回答中令我恍然大悟："這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生出靜電后，尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。"聽(tīng)說(shuō)，許多高科技和破案都是運(yùn)用了靜電的原理。"我玩過(guò)后意猶未盡，真想天天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我終于成功了，同時(shí)，我更加快樂(lè)！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇6
快樂(lè)就像一只只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)就像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)就像一塊蜜糖，甜了每一個(gè)人的心靈。在我成長(zhǎng)歷程中，快樂(lè)無(wú)處不在，伴我前行。
我快樂(lè)，因?yàn)橛颜x。友誼就像一張散發(fā)淡淡清香的紙巾，撫摸你受傷的心靈。那是一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我砸了。一個(gè)人悶悶不樂(lè)，趴在桌子上，既不說(shuō)話，也不出去玩。我的好朋友知道后，拿出她最?lèi)?ài)的笑話書(shū)，大聲念了起來(lái)：“有個(gè)人去商場(chǎng)……”還是朋友懂我，知道我最?lèi)?ài)什么。聽(tīng)完這個(gè)笑話，我的心情已經(jīng)好了許多，漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子，真讓人忍俊不禁。忽然，她不知怎的，一個(gè)跟頭，就摔了個(gè)四腳朝天�？吹剿腔臉幼�，我又哈哈大笑。殊不知，她是故意惹我開(kāi)心才這樣做的……
我快樂(lè)，因?yàn)閹熒�。師生情就像一個(gè)圓鼓鼓渾身充滿力量的氣球，為你打氣。六年級(jí)下學(xué)期，是我最懷念的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)的同學(xué)錄可流行啦，整個(gè)六年級(jí)都在流行。就為寫(xiě)這同學(xué)錄，都不知花費(fèi)掉了多少時(shí)間。別看老師們平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲，可到這時(shí)也放寬了要求。至今，我依然還記得老師贈(zèng)給我的話：要練功，不放松；要練武，不怕苦；要學(xué)習(xí)，不怕問(wèn)。朝自己的理想邁進(jìn)吧……原來(lái)，老師們對(duì)我有著如此高的期望，我定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)一如既往，努力奮斗，前行，一直前行，直達(dá)成功的彼岸！
我快樂(lè)，因?yàn)橛H情。親情就像一個(gè)音樂(lè)盒，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，陶醉其中。小升初時(shí)，就為考重點(diǎn)中學(xué)，父母付出了很多的辛勞，每天晚上，父母都要放棄休息時(shí)間送我去補(bǔ)習(xí)。有時(shí)塞車(chē)，還要1個(gè)小時(shí)左右咧�？墒牵麄儏s沒(méi)有說(shuō)苦。
親情、友情師生情是不可分割的，是寶貴的。正是因?yàn)樗鼈�，才組成了如此豐富多彩的生活�？鞓�(lè)無(wú)處不在，它就藏在某一個(gè)角落，一次小小的細(xì)節(jié)，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)到、感悟到。
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