你快樂嗎作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的你快樂嗎作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你快樂嗎作文1
中秋節(jié)，你快樂嗎？中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過中秋，人人祝中秋節(jié)快樂，但是，你中秋節(jié)快樂嗎？
兒時(shí)，中秋節(jié)是快樂的，因?yàn)橛袌A圓的月餅吃；有很多秋天才有的果品吃；有大人們拿手的炒菜可以吃；有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的情趣�；緯r(shí)，中秋節(jié)也是快樂的，因?yàn)槌藘簳r(shí)的樂趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的思念。隨著年歲漸長，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開始不快樂了，人越大，心里裝的東西越多，情思漸長，添了許多愁，明月下，月影花移，獨(dú)坐一偶，懷著心事，流云悠悠，星兒閃爍，誰知我心？中秋節(jié)，是孤獨(dú)的代名詞。
世易時(shí)移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過盡，驛動(dòng)的心從躁動(dòng)不安到漸歸平靜，曾經(jīng)的種種，皆不過是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過得好，愛過的恨過的傷過的都安好，不知還有誰會(huì)記得我？不知我還會(huì)記得誰？一切都不重要了，既然無法抗拒命運(yùn)，那就順應(yīng)命運(yùn)吧！也許能在平靜中，無形地改造命運(yùn)也說不定，人若無求，命運(yùn)也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無悲無喜中渡過，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過蕭蕭秋雨，穿過暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問一句：“中秋節(jié)，你快樂嗎？”
你快樂嗎作文2
期末臨近了，我們的學(xué)習(xí)越發(fā)緊張了，我情不自禁地問自己：“你快樂嗎？”
一次期中考成就了我，“王浩洋97.5，第一名！”同學(xué)們齊刷刷地看見我，夾雜著各種復(fù)雜的情感。我就在大眾之下走上講臺(tái)，領(lǐng)到了試卷，見到老師對(duì)我的贊許，我心里比吃了蜜都甜，我雖欣喜若狂，卻沒表露出來。一下課，我興奮地手舞足蹈，看別人懊悔的樣子，我不禁激動(dòng)的跳了起來，直到放學(xué)，我還沉浸在快樂中，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《歡樂頌》，雖然是陰天，都仿佛太陽出來了，鳥叫聲不絕于耳，花兒朝著我笑。我簡直飄飄欲仙，我滿面春風(fēng)的走了回來，我一開門，大吼一聲：“第一名歸來了�！备改傅哪樕稀皵D”滿了笑容，不停地問著我。我不停回答問題。吃飯了，見滿桌子的美食，我的口水早已“飛流直下三千尺”了，這時(shí)的我，是快樂的。
“王浩洋，89.5！”老師嚴(yán)厲的聲音劃破長空，見到對(duì)手愚弄的眼神，我咬牙切齒，恨不得把他們“食肉寢皮”，老師嚴(yán)厲的批評(píng)與對(duì)手的嘲笑讓我淚水涌到眼眶，卻沒哭出來，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我卻愛位置如一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，剛才的那一刻歷歷在目，想得我心驚動(dòng)戰(zhàn)，這次考試給我一次很大的打擊。放學(xué)回家的路上，寒風(fēng)呼嘯著，無情地拍打著我的身軀，小鳥無情地嘲笑著我，一抬頭，漫天的烏云。一回家，老媽老爸走來，面目猙獰，冷冷地說：“吃飯！”今天的菜很素淡。吃晚飯，父母開始輔導(dǎo)我了，我聽著他們教育我，心里想：我一定要努力復(fù)習(xí)，超過所有人，讓他們嘲笑我！我要把悲傷化為力量，甩開他們！想到這里，我不禁笑了，這時(shí)的我也是快樂的。
快樂不應(yīng)該被周圍的事拘束，現(xiàn)在，我找到了答案：我很快樂！
你快樂嗎作文3
你快樂嗎？我不知道你快不快樂，但是我可以告訴你，我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上，都有快樂的理由。因?yàn)槲覀兓钪�，所以快樂；因�(yàn)槲覀冞�年輕，所以快樂；因?yàn)槲覀冃闹杏锌鞓�，所以才快樂�？鞓肥鞘裁�？也許它只是一支甜甜的棒棒糖，也許它只是一個(gè)可愛的洋娃娃，也許它只是一次小小的滿足�？鞓凡⒉皇怯行┛膳掠臐M足，它只是一個(gè)單純的心愿的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)美好愿望的浮現(xiàn)，并不是幼稚可笑的欲望，也許你實(shí)現(xiàn)了那些可笑的欲望也很快樂，可是那種快樂，你來的安心嗎，舒坦嗎？那些快樂是你得來的嗎？
也許，你的單純的心愿并不偉大，可是那心愿來得那么坦然，那么自然，并不要任何人付出多大的代價(jià)，自己可以實(shí)現(xiàn)的快樂，才是真正的快樂�？鞓凡⒉皇巧暇W(wǎng)吧玩游戲，也不是看電視看很長時(shí)間，更不是一次無聊的惡作劇，那樣的快樂來的太可怕，要?jiǎng)e人付出太多太多的代價(jià)，自己卻冷笑著輕蔑的俯視著這所謂的快樂......快樂就是自己不斷努力得來的驕傲的成果，比如說考試的.100分，自己得到的各種各樣的榮譽(yù)，那樣的快樂，既不需要?jiǎng)e人的付出，還可以與別人分想自己驕傲的成就呢！你快樂嗎？我很快樂！
你快樂嗎作文4
“六一”兒童節(jié)到了，你快樂嗎？讓我與你一起分享我們的快樂吧。
學(xué)校操場上慶“六一”活動(dòng)開始了。二年級(jí)的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂嗎？》，有的手腳亂舞，感覺手和腳都要攪在一起了，有的忘記了動(dòng)作干脆站在臺(tái)上發(fā)呆：笨手笨腳的樣子，別有一番情趣。不久，我們就無聊起來，干脆進(jìn)入野餐時(shí)間，把自己的零食都拿出來放在凳子上，吃得美美的。
主持人興奮的說：“下面，歡迎三年級(jí)可愛的小朋友們來表演《放輕松》。”當(dāng)音樂聲飄進(jìn)我們的耳朵，我們情不自禁地唱起來：“放輕松，我們放輕松，好讓我的心靈吹吹風(fēng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。唱完了，下面的掌聲久久不能平息。
“讓我們熱烈歡迎三年級(jí)小朋友給我們帶來的《倍兒爽》�！备杪曧懫穑枧_(tái)上下就成了歡樂的海洋。“就這個(gè)feel倍兒爽，倍兒爽……”有的人跟著一起唱，有的人站凳子上叫，還有的人還跳起了舞……
表演完畢，回到教室，雖然我們表面上端端正正的坐著，但心還停在操場上。
你快樂嗎作文5
當(dāng)這里還沒有人類出現(xiàn)的時(shí)候，這里住著一群快樂的伙伴——小魚、小兔、小羊還有我小鳥。我飛翔在廣闊的天空中遙望我的家鄉(xiāng)森林——這兒真安詳，草地一望無際，河水清澈涼爽，森林松杉蔥郁瞇起我有神的眼睛笑著說：我好快樂喲！我降落草地問候小羊：小羊，你快樂嗎？我可以自由自在地玩耍，睡著舒適的大草原，吃著嫩嫩的小草，我難道不快樂嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又飛向河邊問候小魚：小魚，你快樂嗎？我可以在清澈涼爽的小河中自由自在地遨游，我可以隨心所欲，運(yùn)展自如，哈哈我太快樂了！我飛向松杉蔥郁的森林，問候小兔：小兔，你快樂嗎？當(dāng)然了，在這個(gè)大家庭當(dāng)中，我和你們可以分享我的勞動(dòng)果實(shí)，可以保護(hù)這個(gè)森林我太快樂了！
時(shí)間在流逝，美好事物總是停留不長的，災(zāi)難降臨到我們頭上——這里有人來了。他們?cè)谏种兴翢o忌憚地把樹木砍下，把草地踐踏得面目全非，河水被弄得污七八黑，河面漂浮著垃圾。看到這些，我哭了，心像刀絞一般。我飛向草地問候小羊：小羊，你快樂嗎？嗚嗚我那個(gè)溫暖的家已經(jīng)不存在了，小草都干枯了，人類來了，我太傷心了我安慰了她，又飛向小河邊問候小魚：小魚，你快樂嗎？我的清澈而又舒適的小河已經(jīng)沒有了，你看，這水被人類弄得像墨汁一樣，還向這里投垃圾，我快要窒息了！我又飛向支離破碎的森林問候小兔：小兔，你快樂嗎？我沒有保護(hù)好森林，樹木被人類砍走了，果實(shí)也被搶走了，不能跟你們分享了，我太傷心了！我也哇哇地哭了起來。
人類呀！你們快樂嗎？請(qǐng)不要破壞我們的天堂了！
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