精選教師節(jié)快樂作文700字錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)快樂作文700字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂作文700字 篇1
20xx年9月10日是第xx個教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布：在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)快樂作文700字 篇2
今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”……
忽然，大家靜了下來。�。≡瓉硎俏覀儗W校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們?nèi)w老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現(xiàn)在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節(jié)假日也沒有休息。
在一片掌聲中，三個主持節(jié)目的同學同時走上舞臺，宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了
一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節(jié)目，我們就開始給遭受洪災的災區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱著捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最后一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！
接著，又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：“拿這個干什么用呀？”嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學，都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節(jié)活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。
教師節(jié)快樂作文700字 篇3
又是一年教師節(jié)，不知該喜亦或是該悲，心頭亂糟糟的，因，兩種成分都有。喜，為什么不喜，這是我在所讀學校的最后一年，終于快要熬出頭，自然是該喜的；悲，為什么不悲，離開我從上學以來感覺最對的一個老師，自是該悲的，不知會不會在以后的學業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，總覺得她在暗暗幫自己，一種臆測。
從來，不屑于老師，因為，他們無非就是每天和家長湊在一起，想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學生。這種想法，直至小學畢業(yè)，初中一年級，一直不變，反倒加劇。新的學校，新的老師，連同學都是新的，一時間無所適從，全新的教材，課本，全新的講課模式，一時間，學習生活一團糟，成績自然不會好，而小學的我，一直是驕傲的，脾氣性格，成績都足以讓我驕傲，可初中的糟糕成績，終于使我驕傲不起來，想象一下，讓一個驕傲慣了的人，一下子變成成績差的學生，這種心理落差，實在讓人承受不來。一度低迷，不自信，惡性循環(huán)。
幸好，她出現(xiàn)了。她對書寫要求很嚴格，她授語文，她總喜歡先上古文部分，也許是習慣，她總是很條理，時間觀念很強，總是踩著鈴聲進教室，分毫不差，隨著鈴聲說“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的，在我，在我們班多數(shù)同學看來，老師不拖堂，簡直不正常，她確實做到了，她也用她的方式，征服了我們的心，從心里，愿意認真聽她講課，愿意完成她布置的作業(yè)，這與強迫無關，是為了尊敬她。
某次上課，她走上講臺，站定，表揚了我的作文，這使我感到受寵若驚，隨后任命我為作文本組長，一種久旱逢雨的驚奇感覺出現(xiàn)了，我原來還是被重視的，我有優(yōu)點，起碼有人欣賞我的作文，我有我的價值，此后，我的成績提高不少，文科最明顯。雖然后來也偶爾受到過數(shù)學，英語老師的表揚，但畢竟不是第一次，也沒有在我最需要的時候表揚，印象究竟不深刻了。
可能當時只是她不經(jīng)意的行為，卻拯救了一顆不自信的心，并使這顆心長出了自信的種子，萌芽，長大，也許畢業(yè)那一刻，她也不會知道她曾經(jīng)沒有注意到的行為，卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒什么關系，自那之后，每年教師節(jié)，總會送上一份小禮物，圣誕節(jié)，總會送上一顆象征平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我，別亂花錢。又怎會知道，我想感謝她，我拼命學習語文，我成功了，語文是我所有學科中，分數(shù)最高的。我想，她大概也影響了我關于將要到來的中考的選擇。
教師節(jié)快樂作文700字 篇4
年教師節(jié)來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領導和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數(shù)學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)快樂作文700字 篇5
在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？
作業(yè)布置得有趣
一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應該是布置作業(yè)很靈活的！
作業(yè)布置的靈活，當然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！
做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了！我心目中的老師也一定這個樣子的！
在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了！我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師！而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什么問題時，那個老師都能回答上來！
下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，并且與同學們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應該是最自然的老師！
九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個愛自己學生的老師：節(jié)日快樂！
這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標準，一是作業(yè)布置得有趣，二是上下課活潑。敘述的真切而條理，作者結(jié)合自己學習的體驗，談出了心目中的好老師應該是最自然的老師，非常具有感染力。
教師節(jié)快樂作文700字 篇6
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的`棟梁？那個人就是你——我們的老師。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界？？啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
教師節(jié)快樂作文700字 篇7
教師節(jié)來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領導和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數(shù)學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間�？粗枧_上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是��！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)快樂作文700字 篇8
9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天，同學們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花，校園里充滿了歡聲笑語。當然，最讓我開心的還有一個原因——老師們下午開會，我們可以提早放學！耶！然而，命運之神卻與我開了個小小的玩笑，就在那么歡快的時刻，我破相了！
記得那天上午，我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時那驚艷的神情中，自信心爆棚。可一陣鈴聲提醒我馬上要上課了，我拿著訂正完的語文作業(yè)本，急匆匆地跑出辦公室。也許是因為心急，也許是因為昨晚做禮物睡得太晚，太累吧，沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子，腳下一絆，“唉呦”一聲，頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下，頓時感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來，不顧一旁美術(shù)老師焦慮的詢問，只是匆忙地說了一聲：“沒事!”在其他老師還沒有反應過來時，我已經(jīng)走出了辦公室。
到了教室坐下來，只聽見同桌驚訝地叫了一聲，同學們都紛紛迅速圍了過來，七嘴八舌地說：“陸子辰，你嘴角流血了！”“陸子辰，你怎么啦？我借你些餐巾紙擦擦吧！”“陸子辰，……”正當我看著餐巾紙上的血束手無策時，上語文課的朱老師來了，看到我，便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來，急忙帶我到水槽邊漱口，然后跑到柜子邊，拿出醫(yī)藥箱準備給我消毒。剛打開蓋子，就聽到她喃喃自語地說：“不知道這個消毒水能不能用在口腔，要是吞口水時，吞進去，就麻煩了！”說著把手里的瓶子又放了回去，看到我還是血流不止，楊老師著急得眉頭緊鎖，只好電話通知媽媽，帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，經(jīng)過拍片，清理傷口，帶牙套，配藥。一番折騰后，我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙，在陽光下閃閃發(fā)光，唉，這回我可真成了“鋼牙弟”了。
第二天晚上，楊老師和費老師還買了水果來我家看望我，安慰我：“沒事的，過段時間會恢復的，放心吧！”我們?nèi)叶己芨袆樱?/p>
20xx年的教師節(jié)，對我來說，是一個痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相，更因為我，把老師的節(jié)日氣氛搞砸了，心里總有些愧疚！但老師和同學們焦急、關切的目光給了我無限的溫暖。
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