教師節(jié)快樂(lè)的作文(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)快樂(lè)的作文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂(lè)的作文1
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚(yáng)著學(xué)子們歡樂(lè)的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍(lán)天白云編織成一幅怡人的畫(huà)卷,金色的陽(yáng)光下有一支默默耕耘的隊(duì)伍,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實(shí)的人民教師,她們用愛(ài)心和多知培育了我們,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對(duì)她們說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,不管再過(guò)多少年,不管我們將走向何方,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
記憶結(jié)成了繭片,歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過(guò)榮辱,獨(dú)將您留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng),那徹夜長(zhǎng)明的燈光……
老師,在您的心靈深處,生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí),人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏,迎來(lái)涼爽的金秋在這個(gè)豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛(ài)的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)的作文2
九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。全校同學(xué)在操場(chǎng)上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
來(lái)到操場(chǎng)上,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)泡泡機(jī),除此之外每個(gè)老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說(shuō):“爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能吹到泡泡水。”聽(tīng)到這話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學(xué)在操場(chǎng)上等待從空中飄落下來(lái)的泡泡,用手接住他們,還有的同學(xué)在老師面前爭(zhēng)先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂(lè)。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對(duì)每位老師的感謝之情,感謝所有老師對(duì)我們付出的幸苦及幫助。
在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師們,您辛苦啦!
教師節(jié)快樂(lè)的作文3
再過(guò)兩天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我二年級(jí)的班主任陳老師。
她很漂亮!高高的個(gè)子,30多歲。染著黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,上課時(shí),只要一有小朋友做小動(dòng)作,陳老師就會(huì)提醒他。老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識(shí)。陳老師有一雙靈巧的手,你看,陳老師在黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀!
陳老師對(duì)我們很耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)陳老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,對(duì)成績(jī)比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們,希望他們更上一層樓;對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。
平時(shí)在考試前,陳老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的審題、做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠,陳老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足地去答題。老師是您教會(huì)了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣,在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。
老師。∧敲葱量,教我們學(xué)了很多知識(shí),在這里我要對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)的作文4
今天,是一個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)。我和同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我和同學(xué)們一起布置教室,想給孫老師一個(gè)驚喜。我們分工起來(lái),有的人是在樓梯口,看老師來(lái)沒(méi)來(lái),如果來(lái)了就馬上回教室,讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,有的在做幻燈片,有的布置教室……
老師進(jìn)來(lái)了,我們一起說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”隨后女生們給老師獻(xiàn)花。老師笑了,笑得是多么慈祥,多么美!老師看到了同學(xué)們送來(lái)許多禮物,有康乃馨、還有百合花和玫瑰……在桌子上還有一些夾心巧克力等。他們都象征著我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的愛(ài)。
我們一起唱《感恩的心》,打著手語(yǔ),由王柳今、蔡林研、王聞碩、邸雨寧到前面做示范。這首歌表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情。
接著我們又唱了《奔跑》,張子淇、都基予、王子豪、我還有劉巖伴舞,逗得大家捧腹大笑。后來(lái),老師讓我們給她一個(gè)熱情的擁抱和一個(gè)親熱地的吻。開(kāi)始,我們都不好意思,但是后來(lái)也都爭(zhēng)先恐后地給老師一個(gè)擁抱,一個(gè)吻。張芳澤惠一個(gè)箭步跑過(guò)去給老師一個(gè)擁抱,一個(gè)甜蜜的吻。老師對(duì)我們說(shuō):“你們就好像是我55個(gè)兒女一樣!
最后,老師讓我們3個(gè)人3個(gè)人和老師一起照相留念,手里捧著鮮花。
我非常感謝老師,老師一學(xué)期以來(lái)照顧我們,為我們操心,非常勞苦,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
教師節(jié)快樂(lè)的作文5
每年9月10日,森林里的水果家族都會(huì)請(qǐng)知識(shí)淵博的電腦老師來(lái)為水果學(xué)生們上半天課。在這半天時(shí)間里,水果學(xué)生不僅能聽(tīng)到優(yōu)美的故事,還能展示自己的才藝。
眼看著一年一度的教師節(jié)快到了,水果學(xué)生們都紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備起節(jié)目來(lái)。桃子妹妹和西瓜王子準(zhǔn)備的是精彩的拉丁舞,草莓姐姐準(zhǔn)備的是個(gè)人音樂(lè)show——歌曲《少年中國(guó)》,而葡萄哥哥卻毫無(wú)準(zhǔn)備。他認(rèn)為,上課的主要目的是讓大家得到快樂(lè)。于是,他決定自由發(fā)揮,講笑話。
教師節(jié)到了。桃子妹妹早早起了床,梳洗后就挨個(gè)去敲門(mén)叫醒其他的同學(xué),然后和自己的舞伴去學(xué)校了。不一會(huì)兒,學(xué)生們都到齊了,老師開(kāi)始上課了。
上午共有三節(jié)課。首先是電腦老師講故事,電腦老師可是森林里的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上,豎著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。電腦老師講得很投入,很有感情,該輕就輕,該重就重,抑揚(yáng)頓挫。水果學(xué)生們聽(tīng)得是津津有味,下課鈴聲響了也沒(méi)聽(tīng)到。
第二節(jié)課的鈴聲響了,大家這才回過(guò)神來(lái),紛紛擁向更衣室,手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個(gè)出場(chǎng)的是草莓姐姐,她唱了一曲李宇春的《少年中國(guó)》。草莓姐姐的唱功很好,在森林里穩(wěn)坐第一把交椅,號(hào)稱“水果歌后”,這次自然也不例外。緊接著出場(chǎng)的是“桃西組合”,他們一亮相,就獲得了滿場(chǎng)掌聲。他們跳的是時(shí)尚動(dòng)感的拉丁舞,那優(yōu)美的舞姿把全場(chǎng)觀眾的`眼球牢牢吸引住了,大家興奮的尖叫聲響徹云霄……最后出場(chǎng)的是葡萄哥哥,他不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,但他會(huì)講幽默笑話。他給同學(xué)們繪聲繪色地講起了笑話,還不時(shí)扮鬼臉,逗得大家捧腹大笑,笑聲久久地回蕩在教室上空。
第三節(jié)課,也是大家都非常喜歡的。因?yàn)檫@節(jié)課,電腦老師將和大家一起進(jìn)行互動(dòng)。按照大家的意愿.這次玩的是老鷹捉小雞的游戲。電腦老師扮老鷹,葡萄哥哥扮母雞,其余的水果學(xué)生做小雞。游戲開(kāi)始了,身體龐大的電腦老師行動(dòng)笨拙,水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移,把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了,就結(jié)束了游戲。電腦老師連說(shuō):“過(guò)癮,過(guò)癮,老師好久沒(méi)玩這種游戲了!”水果學(xué)生們更是高興不已。 快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快,不知不覺(jué)到了中午,電腦老師要走了,水果學(xué)生們只能依依惜別,跟老師約定,明年的9月10日再見(jiàn)!
教師節(jié)快樂(lè)的作文6
“啦啦啦,啦啦啦?”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,下面用彩筆畫(huà)了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫(huà)著呢,我想:我也來(lái)顯顯身手吧!于是我在黑板上畫(huà)了起來(lái)。突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門(mén)口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門(mén),只聽(tīng)“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說(shuō)明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧!
這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽(tīng)得特認(rèn)真。
教師節(jié)快樂(lè)的作文7
9月10日是一年一度的教師節(jié),班長(zhǎng)李明和張紅早早地就通知了班上的同學(xué),同學(xué)們的禮物也都準(zhǔn)備齊了。
9月10日教師節(jié)到了,大家穿著整潔的校服,戴上紅領(lǐng)巾,等著班主任袁老師的到來(lái)。袁老師終于來(lái)了,大家把禮物拿出來(lái)一一獻(xiàn)給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好,大大方方地走到老師面前,把花獻(xiàn)給老師,并說(shuō):“老師,您辛苦了!”張紅也不甘示弱,把自己親手折的手工百合花送給老師,也說(shuō):“老師,您辛苦了!”一向性格內(nèi)向的王麗,在大家的鼓勵(lì)下,把自己做的愛(ài)心形風(fēng)鈴送給老師,靦腆地說(shuō):“老師,節(jié)、節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)王麗送出禮物后,大家一起行隊(duì)禮。老師看到這一幕幕,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),臉上露出欣慰的笑容。
記得那次老師得了重感冒和發(fā)燒,鼻子不通氣,用嘴呼吸,特別困難,上課非常吃力,但老師仍舊不請(qǐng)假。有的同學(xué)還問(wèn)老師:“老師,你怎么不請(qǐng)假?”老師回答:“如果老師請(qǐng)假,誰(shuí)給你們上課?反正這些病都是小問(wèn)題,只要你們好好學(xué)習(xí)就行了!甭(tīng)完老師的話,同學(xué)們竟然都感動(dòng)得熱淚盈眶。
除了這件事,還有老師背受傷的同學(xué)回家,半夜還在為我們備課改作業(yè)……所以我們做的這些跟老師的付出相比,根本不值一提。
老師,你嚴(yán)肅的批評(píng),熱情的關(guān)愛(ài),都是對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù),因此,我們對(duì)您感激不盡,老師,您辛苦了!
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