快樂(lè)烹飪優(yōu)秀作文（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂(lè)烹飪優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)烹飪作文1
今天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，為什么那么興奮呢？那是因?yàn)椤幸还?jié)難得的烹飪課。
這不，一眨眼半天過(guò)去了，終于來(lái)到令人激動(dòng)的烹飪課了！我們懷著激動(dòng)的心情踏入教室。小巧而被砌成雪白的桌子，排列的陣陣齊齊的食品和一排洗手池......這一切都對(duì)我那樣新奇！
劉老師讓我們每班一排站在桌子的旁邊，等待烹飪老師（王老師）的指令。王老師開口了：“首先，你們先把鍋刷干凈，組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)食品，把雞蛋打入碗中，攪拌，接著把燒好的飯倒入鍋中，生火，等差不多要干時(shí)，放鹽，倒醬油。過(guò)了一段時(shí)間，放入打好的蛋和切好的大蒜，接著炒，最后可以出鍋了�！编溃乙宦�，樂(lè)了。這不是做蛋炒飯的過(guò)程嗎？
我們按照王老師的說(shuō)法做了。不一會(huì)兒，美味金黃的蛋炒飯新鮮出爐啦！看著這些美味撲鼻的蛋炒飯，我不禁“口試直流三千尺”，趕緊拿著小碗，乘著蛋炒飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)。恩，說(shuō)實(shí)在的，蛋炒飯的鹽放的有點(diǎn)多，而且有些焦了，不過(guò)在我嘴里，它還是那樣美味。
一天的免考之旅結(jié)束了，這天的收獲可真不小！
快樂(lè)烹飪作文2
假期里我學(xué)做了兩道菜，都是我最愛吃的，中式漢堡包和豆豉鯪魚油麥菜，既簡(jiǎn)單又美味！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)漢堡包的做法：首先準(zhǔn)備材料：有漢堡坯子、火腿片或培根片、雞蛋、圓生菜、還有我們獨(dú)特添加的玫瑰豆腐乳，當(dāng)然也可以加入甜面醬、千島醬、番茄醬之類。先把油倒入鍋中預(yù)熱，雞蛋打入鍋內(nèi)，翻面煎熟，火腿也要在鍋里加熱一下，然后把準(zhǔn)備好的材料抹上豆腐乳，依次放到漢堡坯子里，這樣就做成了，大家可以試試看哦，加了豆腐乳的味道很不錯(cuò)呢。再美美的喝上一杯自制奶茶，健康又有營(yíng)養(yǎng)，更是別有一番滋味。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)百吃不厭的豆豉鯪魚油麥菜，做法更是簡(jiǎn)單，味道也鮮香可口。用料有：油麥菜、豆豉鯪魚罐頭、蔥、蒜。做的時(shí)候先把油麥菜洗凈，切大段；取豆豉鯪魚罐頭，把魚肉切成小塊。起油鍋，蔥蒜末爆炒，然后放入油麥菜，大火翻炒一會(huì)，放入豆豉鯪魚，直到菜軟了就可以出鍋了。
其實(shí)做菜也不是很難，記清楚要領(lǐng)，用心學(xué)習(xí)，我們也可以當(dāng)大廚，我愛上了烹飪，它帶給了我很多快樂(lè)！
快樂(lè)烹飪作文3
在實(shí)踐活動(dòng)基地的時(shí)候，我們上了一堂烹飪課。
一聽到烹飪，我興奮得不行，哈哈，這可是我的“拿手好戲”，讓你們嘗嘗張大廚的手藝!嘎嘎……
在“教室”里，我們分好了小組，老師讓我們?cè)谛〗M內(nèi)分工，每組炒一盤土豆絲，做一鍋稀飯。我負(fù)責(zé)炒菜。
菜終于切好了，同學(xué)們幫我把切好的土豆裝到了盆子里，我熱了油，將菜一個(gè)猛倒，油就老老實(shí)實(shí)呆在鍋里了�！芭緙~”，突然，一個(gè)油星子濺到了我的手上，原來(lái)是鄰組鍋里的油“蹦”得太遠(yuǎn)了，以致我成了“受害者”，鄰組的“廚師”一面陪不是，一面忙著“治油”，看著他們手忙腳亂的樣子，我真想笑!
不去管別人了，咱炒咱的菜!我輕松地翻炒著土豆，土豆也聽話地任我擺布。加鹽、加醬油，出鍋了!哈，咱第一個(gè)就把菜炒熟了，多帶勁!再看鄰組，呀!快糊了!“你們?cè)俨患铀秃?”我大聲提醒。只見鄰組負(fù)責(zé)炒菜的“廚師”“嘩---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。
閑話不多說(shuō)，我趕緊離開，來(lái)到桌子旁準(zhǔn)備嘗嘗我炒的菜，誰(shuí)知我一看，啊?盤子已經(jīng)空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴，一邊說(shuō)：“好吃，嗯……”，我無(wú)語(yǔ)。
只剩下點(diǎn)稀飯，哎，不吃菜總得喝點(diǎn)吧!
喝完稀飯，四處一瞅，鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋，我擔(dān)心他會(huì)加的很多，還沒來(lái)得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，這怎么吃啊!
下課了，打掃衛(wèi)生一類的事，男生干去吧，誰(shuí)讓他們不做飯呢。
晚上，躺在床上，想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。
快樂(lè)烹飪作文4
“耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。
到了那邊，我看了看活動(dòng)安排表，剛看到“烹飪”兩個(gè)字，就情不自禁地跳起來(lái)，別提多高興了。
終于開課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開始講怎么搟面餅，我心不在焉，巴不得馬上開做，做了再燒，燒了再吃，想到這里，我口水都快流出來(lái)了。
“現(xiàn)在開始搟面餅�！蔽覍W(xué)著老師，左搟搟，右搟搟，結(jié)果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說(shuō)不能拿面粉去堵，我就更急了�？衫蠋熣f(shuō)沒關(guān)系，發(fā)生這事很正常，我這才放下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我和好朋友——張靖岳開始分工了，“我來(lái)切，你來(lái)煮!”“好的!”就這樣，我開始切面條了。因?yàn)槲衣牭貌徽J(rèn)真，所以切出來(lái)的面條個(gè)個(gè)都是丑八怪，但還是得了個(gè)“優(yōu)下”，我也很開心。
張靖岳胸有成竹開始當(dāng)大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最后把“丑八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會(huì)兒，一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口�！鞍�!真香。”我叫到，我還給這碗面取了個(gè)名字——三鮮辣面，因?yàn)槲疫�加了一勺辣醬。
吃著自己做的面條，我的心里比吃了蜜還甜，覺得還沒吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。
真是一次快樂(lè)的烹飪。
快樂(lè)烹飪作文5
烹飪課在小學(xué)里不是常見的課程，可是，我們學(xué)校有許多班級(jí)在每個(gè)學(xué)期末都會(huì)上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向科任老師調(diào)課，我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡(jiǎn)單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當(dāng)佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來(lái)，令人食指大動(dòng)，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因?yàn)橐玫接停瑢W(xué)都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學(xué)們的顧問(wèn)了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識(shí)，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們?cè)趯W(xué)期末有如此難忘的經(jīng)驗(yàn)。
快樂(lè)烹飪作文6
走進(jìn)教室里，大大小小的塑料袋便懸掛在各個(gè)桌子的掛鉤上，有時(shí)還能有一絲輕微的芳香。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，但主要都是圍繞一個(gè)名字：“廚神”大賽。這雖是一個(gè)普普通通的名字，但今天卻可以主宰我們整個(gè)上午。我們四三班將舉行此次比賽讓各位同學(xué)展示自己的廚藝，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，這也讓我做好了填飽肚子的準(zhǔn)備，因此，許多同學(xué)都直言中午不想吃飯。
一到陶瓷室，我們都躍躍欲試，恨不得拿起刀具，準(zhǔn)備開工。好不容易熬過(guò)了胡夢(mèng)妍和老師的致詞，比賽可真正開始了！馬上，整個(gè)教室就充滿了“乒乒乓乓”的玻璃撞碰聲，讓人充滿了力量。我握著刀，緩緩切開西紅柿和火龍果，這也讓整個(gè)砧板都沾上了黑色的小粒。我操起一塊抹布，倉(cāng)促地抹了一下砧板，便開始進(jìn)行其他項(xiàng)目。只見馬程昊他們組已經(jīng)完成了任務(wù)，正高興地舔著嘴唇呢，望望其他組，大伙兒們也都快完工了。這讓我心里急了不少，但看到組員們一副沉著和冷靜的樣子，我馬上又靜下心來(lái)，這也標(biāo)志著我們組擁有冷靜的思想。
但我們將菜做完后，許多評(píng)委和嘉賓便上前品嘗。其中我們組的楊宇的麻辣粉是最早“報(bào)銷”的，當(dāng)老師說(shuō)回位的時(shí)候，許多同學(xué)還是在我們的桌子上“要命”地?fù)屩浴５人麄円猹q未盡緩緩離開時(shí)，五個(gè)盤子就只剩一些殘?jiān)耍瓦B湯汁都不剩一滴。
望著蔚藍(lán)的天空，我感到一種前所未有的成就感。當(dāng)我與組員們互相擊掌歡呼時(shí)，我真想對(duì)我的組員們說(shuō)：感謝你們！
快樂(lè)烹飪作文7
這學(xué)期，我們學(xué)校開辦了多彩課堂，而且是免費(fèi)的，這樣自己選擇自己喜歡的特長(zhǎng)班，星期五下午只上一節(jié)周會(huì)課，其余兩節(jié)是多彩課堂，受到大家的熱捧。
在 多彩課堂里，根據(jù)自己的興趣可以報(bào)名棋藝班、合唱隊(duì)、烹飪班、奧數(shù)班、畫畫班、剪紙和編織等等許多讓大家感興趣的專業(yè)。
因?yàn)槲蚁矚g做出美味佳肴，所以我就報(bào)了烹飪班。第一次去烹飪班，老師交代要帶的東西以及要學(xué)習(xí)雕刻菜花的材料。第二次去就是刻自己喜歡的字或圖畫，我刻了一個(gè)福字。嘿嘿！還挺像模像樣的。老師說(shuō)這代表你進(jìn)步了，學(xué)會(huì)一樣技術(shù)，快下課了老師打開油鍋給同學(xué)們炸東西解饞。我?guī)Я巳鹜饶c，讓老師給我炸一炸，炸好了撒上佐料我美滋滋的吃著讓旁邊的看的嘴里都要流口水了。第三次去就是要切土豆絲，才開始我切得土豆絲有點(diǎn)粗，我總結(jié)教訓(xùn)讓老師指點(diǎn)我，慢慢的就越切越細(xì)，這就是我的收獲。
我的做飯手藝是從零開始的，來(lái)了這幾次我學(xué)會(huì)了兩樣技術(shù)，在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單、很容易。在我看來(lái)做菜切菜需要細(xì)心耐心還要小心認(rèn)真。同時(shí)也體會(huì)到媽媽每天為我做飯是多么的辛苦��！以后我要把我學(xué)到的.技術(shù)幫媽媽多做一些力所能及的事情。
多彩課堂給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣！我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好我的烹飪技術(shù)！
快樂(lè)烹飪作文8
星期五，我們舉行了前所未有的烹飪會(huì)。我們做了好多好多好吃的。
上課的鈴聲打響了，各組也都開工了。我們組做的是巨無(wú)霸漢堡（首先聲明，我們并沒有抄襲麥當(dāng)勞的漢堡），我們用了面包片，芝士，雞蛋，生菜，番茄和千島醬這些材料。
我們組的主廚是王曉鵬先生。首先，他拿了一片面包片做點(diǎn)墊底，然后在上面放了一片芝士，并在上面涂了千島醬，又拿了一片生菜，上面又墊上芝士，然后，他讓我把牛扒拿出來(lái)，我說(shuō)：“我們把這牛扒拿去煎一煎吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。但是這牛扒在給代老師煎的時(shí)候，給煎糊了。這可真悲慘。然后我們又開工了，我們又在牛扒上面涂了千島醬，又在上面墊了生菜和芝士還加了幾片番茄。該是煎蛋的時(shí)候了，我們拿著雞蛋去排隊(duì)等煎雞蛋，等了好久之后，我們終于等到了。煎完之后，王曉鵬首先試了一點(diǎn)，然后我們每人都試了一點(diǎn)，但是不幸的事情發(fā)生了，雞蛋并沒有拿去放在漢堡里，而是被我們?nèi)扛傻袅�，之后我們又拿了張家瑋帶來(lái)的雞扒夾在了漢堡里。
做完之后，我們開始津津有味地吃起來(lái)了，吃完之后，感覺味道超好。
我真喜歡這次烹飪會(huì)。我想“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我們都在慢慢長(zhǎng)大，同時(shí)從烹飪中領(lǐng)會(huì)的不單單有趣，最重要還有就是——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。
快樂(lè)烹飪作文9
本周五下午我們班可是香味四溢，因?yàn)榘嗬锱e行了一次烹飪會(huì)，大家都興高采烈，上午，大家的心就早就飛到烹飪會(huì)上了。我們小組做的是壽司和餃子，這兩道菜全都是班上其他組都沒有做，所以很受歡迎。
我和男生負(fù)責(zé)餃子，如果做餃子的全是男生，那除了黃乙川做的餃子，其他的恐怕就沒有像樣的了。裝餃子皮的袋子剛一打開，我們就搶著拿餃子皮，躍躍欲試。因?yàn)樵诩依镒鲞^(guò)餃子，所以在包餃子的方面，我還是很在行的，先把肉餡裝進(jìn)餃子皮里，在慢慢地用餃子皮把肉餡包起來(lái)，我的第一個(gè)餃子可就完工了。不過(guò)說(shuō)著容易，做起來(lái)難，我朝吳希平和林庭琛的餃子看去，天吶，那是什么？完全沒有餃子的形狀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像，比餛飩還難看，再加上這種皮很難粘起來(lái)，仔細(xì)一看竟然全是露餡的！我們都吃驚地問(wèn)：“你們做的是什么��？”他們兩個(gè)竟謙虛地說(shuō)：“哎呀，包餃子要?jiǎng)?chuàng)意一點(diǎn)嘛，你看我們的多有創(chuàng)意啊——”拜托，創(chuàng)意的餃子也要有餃子的樣子啊，不過(guò)，貴在參與嘛，他們的“四不像”經(jīng)過(guò)我的“改造”也有了點(diǎn)樣子。
鄭巧和鄧裕研在我們做餃子的同時(shí)正做著壽司，鄧裕研可是幫了我們大忙了，她竟然有專門做壽司的工具，所以我們做出來(lái)的壽司可深受大家的喜愛，第一批壽司完成了！我見了趕忙想過(guò)去吃，可我的手還沒伸過(guò)去呢壽司竟然已經(jīng)被搶光了！我只好等著下一批，可見這個(gè)壽司的人氣是有多高。
餃子和壽司都很可口，有些老師吃了我們的餃子都連連點(diǎn)頭，壽司就更不用說(shuō)了。我們品嘗著自己都勞動(dòng)成果都吃在嘴里，甜在心里。勞動(dòng)是辛苦的，但是是快樂(lè)的！
快樂(lè)烹飪作文10
昨晚，我興奮得徹夜未眠，因?yàn)榻裉炀褪俏遗瓮丫玫呐腼兓顒?dòng)!
早晨，鳥兒在枝頭唱歌，花朵綻放笑容。我?guī)е诤诘摹靶茇堁邸弊哌M(jìn)教室，一坐下就又做起了烹飪的白日夢(mèng)，竟連早讀都忘了。雖然被老師批評(píng)了，但并沒影響我對(duì)烹飪的盼望。
好不容易挨到了下午。午讀后，我們班排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向烹飪室走去。大家都那么聽話，連平時(shí)的“閑話大王”也像啞巴一般——不出聲了。到了烹飪室，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)家長(zhǎng)早已在那兒等候著。我們先把手頭工作搞好，然后就分組開始炒菜。我拿起排骨，走到電磁爐旁。待鐵鍋燒紅時(shí)，我往鍋里加了點(diǎn)花生油，然后順手把排骨放了進(jìn)去。在加醬油時(shí)，我不小心加多了，鍋里頓時(shí)冒起了白煙。我心里一下子亂了套，拿起鏟子亂翻亂鏟。不一會(huì)兒，一陣糊味撲鼻而來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，走來(lái)了一位卷發(fā)阿姨,她溫柔地說(shuō):“小朋友，你的鏟子拿反了�！闭f(shuō)著，她拿起一個(gè)碗，舀了點(diǎn)清水，倒進(jìn)電磁爐里，又翻了幾下。看著阿姨炒得那樣純熟，那樣自在，我的臉不由自主地紅成蘋果。
等菜上齊后，我們便分組坐在一起等著開餐。老師一聲“大食會(huì)現(xiàn)在開始”剛出口，大家紛紛拿起碗筷，大開“吃”界。好吃的菜，不一會(huì)兒就被一搶而光了。你看這盤雞翅，連雞汁都沒有了。偶爾有一兩個(gè)看相不好的菜無(wú)人問(wèn)津，只有蒼蠅光顧。我看著這些津津有味的菜，我恨不得全打包入“飯盒”——就是我的肚子！
這次烹飪活動(dòng)真難忘。如果要我用一句話來(lái)總結(jié)，那就是：好看，好好玩，好好好吃！