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這件事真讓我快樂作文
這件事真讓我快樂作文1
記得我讀二年級的時候，有一件事讓我特別快樂。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧。
二年級期末考的那天，我一到教室里就非常緊張。心想：怎么這么快就要期末考試了，萬一考得不好，爸爸媽媽一定會把我狠狠地揍一頓吧。正在我想得入神的時候，叮鈴鈴，考試的鈴聲響了，我的心砰砰地跳個不停。沒辦法，我只好像平時一樣，把班級、姓名和學(xué)校寫好，急急忙忙地就開始答題了。
過了一會，我感覺時間過得好快呀，怎么就只有十五分鐘了呢，心想：完了完了，一定做不完了，真的要考砸了。我翻過試卷一看，咦，已經(jīng)完了。我的心終于平靜了下來，我趕緊用剩下的時間把試卷檢查了一遍。不一會就下課了，我也剛好檢查完畢，老師也急匆匆地走過來把試卷收走了，我們各自回了自己的教室。
之后的'兩天里，我都高度緊張，擔(dān)心自己的成績，直到第三天放學(xué)回家，我心里的巨石才落了下來。回到家后，老爸笑瞇瞇地說：“兒子，你猜你考了多少分？”“80多分吧�！蔽也蛔孕诺卣f道�！安粚Σ粚Γ阏Z文考了97分，數(shù)學(xué)98分，真棒！”爸爸高興地說。
我一聽到這個消息，快樂無比，因為這是我考得最高的一次，也給我今后的學(xué)習(xí)鼓足了動力。
這件事真讓我快樂作文2
每當(dāng)看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時，我總是呆呆地望著他們，“望水興嘆”。誰叫我是只旱鴨子呢？總不能一直這樣呀，于是我下定決心，一定要學(xué)會游泳。我拜游泳健將－－老爸為師，帶著游泳圈來到游泳池開始了學(xué)游泳的漫長“征途”。
“首先，要在邊上練好基本動作，再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說：“教一項練一項嘛！”
“好，好�！卑职直阕銎鹆耸痉秳幼鳎喊焉眢w朝前傾，兩手平舉，然后手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。爸爸問我：“看清楚了嗎？開始練吧！”我便認真地練了起來，希望能早些下水。5分鐘過去了，10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來越多，而且體力也不支了�！昂昧藳]有？還要練多久？累死我了！”
“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來越興奮......太好了,終于可以下水啰！我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。
帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點兒也不費勁。爸爸見我的基本動作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會兒就不帶游泳圈了，那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會拉你的。”
“嗯......好吧！”
在淺水區(qū)中，我的.手腳沒有規(guī)則地在水中劃動。（大部分時間我都是踩著底走的）�？次疫@狼狽樣。有個小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！爸爸見狀指導(dǎo)道：“你的腳在蹬時不要一前一后，應(yīng)該同時用力。手指繃直不要彎曲�！苯又盅a充道：“這樣，別人就不會笑你了�！�
我盡力按他的說法去做，可在水中無論如何，手腳也不聽我指揮，便問爸爸有沒有訣竅�！皼]有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險。開始時，我還游得十分小心，可不一會我就開始得意了，沒想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無險！
我為自己盲目冒險感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見狀立即給我打氣，鼓勵我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來到深水區(qū)練習(xí)。
經(jīng)過了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會游泳的人們了，因為我也是其中的一員了！
現(xiàn)在我又學(xué)會了仰泳、自由游、心里甭提有多高興了！原來那不自在的感覺已經(jīng)拋到了九霄云外。爸爸也夸我游得好，聽他這么說，我心里高興得比吃了蜜還甜！
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