快樂的課間作文
快樂的課間作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰贏了誰來發(fā)球，緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。
開始了我們玩起了石頭、剪刀、布，結(jié)果是季宸丞贏了，輪到他發(fā)球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球，生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了，我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢，壘球好似受了驚嚇?biāo)频囊恢蓖皼_，突然不知誰又踢了一腳壘球，竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開始扔了，他首先做了一個假動作，看起來好像要扔好遠(yuǎn)的樣子，可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑，眼看就要搶到球了，可是黃天雋沖到了我的前面，我猛地?fù)湎螯S天雋，沒想到，我和他都摔了一個狗啃泥，可是我連忙站起來，還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊，一把抓住壘球，大聲喊道：“耶！終于輪到我了。”可是就在這時，無情的上課鈴打響了，我悶悶不樂地回了教室，
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了，但快樂時光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
快樂的課間作文2
三節(jié)課下，大課間活動開始了，校園里頓時熱鬧起來。
瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢，扮演老鷹的同學(xué)跑到左，跑到右，想方設(shè)法捉到小雞，而扮演母雞的同學(xué)張開雙臂阻攔老鷹，保護(hù)著身后的小雞，不時傳來驚呼聲和歡笑聲……
快看!四年級的同學(xué)們在玩抖空竹，只見同學(xué)們不停地抖動著雙臂，空竹也在空中飛快地轉(zhuǎn)動著。有的同學(xué)能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學(xué)把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學(xué)把空竹在繩上蕩來蕩去……一個個精彩的動作讓人看得眼花繚亂。
我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色，還有藍(lán)色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂，不停地扭動著胯部，呼啦圈轉(zhuǎn)得越來越快。
同學(xué)們玩得得滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著快樂的笑容。
快樂的課間作文3
從10月6日開始，在教育局的嚴(yán)格要求下，我們學(xué)校開始組織大課間活動。原則上要求師生一起活動一個小時，但我們學(xué)校沒有操場，每個班的活動區(qū)域有限，所以暫時只能讓學(xué)生小范圍地活動。然而—— ——這對于我們初三的學(xué)生來說，已經(jīng)是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在開會，運(yùn)動員去訓(xùn)練，只有很少的一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時的運(yùn)動太少，玩的時間太少，不用寫字了，不用算題了，盡情玩吧 ！
第二天，我們有了玩的準(zhǔn)備，大家準(zhǔn)備了毽子，跳繩，尤其是李夢霞準(zhǔn)備了一根大跳繩。剛一下課，還沒等我一聲令下，就在我們的地盤跳了起來。我組織了幾個沒有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然 我們沒有技術(shù)，有時候不能完整地連踢兩次，但是看得出來我們玩得很開心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵芬彩菧p輕壓 力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價，但還是很開心啊。因?yàn)楦杏X此時的自己 和學(xué)生是另外一種相處方式，親切而自然。
我想也許游戲中的學(xué)生享受的快樂才是一種別致的快樂吧。
雖然大課間只活動了兩次，雖然我明白這樣的好景不會太長，但是我想這樣的快樂會留在心底最深處。
快樂的課間作文4
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都小鳥一般飛出教室，來到了操場。
在做完操以后，同學(xué)們都開始了活動，同學(xué)們有的投沙包，有的跳長繩，有的“貼人”，還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲�？茨牵瑢W(xué)們分成兩組，站在有陽光的地方，裁判一聲令下，同學(xué)們就開始了游戲，瞧，那名同學(xué)一個躲閃不及，他的影子被踩到了，雖然心里挺不高興，但還是被裁判拉了下去。哇，那名同學(xué)一邊躲閃，一邊踩著別人的影子，眼看著一個接一個同學(xué)被“踩”了下去，突然一個身影閃了出來，踩上了“常勝將軍”的影子，看著那名同學(xué)一臉得意洋洋地樣子，好像在說：“哈哈，我終于踩到你的影子了!我厲害吧！”被踩到影子的同學(xué)垂頭喪氣，嘆息連連，嘆息自己的不小心，雖然臉上寫滿了不情愿，即使心里一萬個不愿意，但是鐵面無私的裁判并沒有給他機(jī)會，只好走了下去，眼巴巴地看著，等著下一輪的游戲，但是看他的眼睛，好像還很想上去玩一會兒呢！
“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來，大家戀戀不舍地回到教室，回班時，同學(xué)們臉上都掛滿了笑容，盼著下次活動的開始。
快樂的課間作文5
下課鈴響了，同學(xué)們“嗖”地一下沖出了教室， 跑到了操場上。你看！操場上人山人海，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有人數(shù)著“一、二、三??”有人在跑步，頭上都有了汗珠??最好玩兒的要數(shù)我們校園里流行的蘿卜蹲，如果你看過《爸爸去哪兒》，你就會玩這個游戲。這個游戲規(guī)則是這樣的：每個人選一種顏色的蘿卜，其中一個人先說，比如他是紅蘿卜，就說紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。如果誰說得慢了或者說了組里沒有的顏色，就淘汰出局。
正當(dāng)我們玩得十分開心的時候，上課鈴聲響了，我們不得不回教室學(xué)習(xí)。唉！下課的時光總是這么短暫。一年級的作文快樂的大課間
快樂的課間作文6
“叮零零”，悅耳的音樂響起了，同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來，迅速站好隊(duì)，英姿颯爽地走向操場，準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動。
我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個個挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時喜歡“蜻蜓點(diǎn)水”的同學(xué)，也認(rèn)認(rèn)真真地出拳、踢腳。
武術(shù)操一結(jié)束，各就各位，大家開始游戲了�？罩耜�(duì)的同學(xué)們玩起了空竹，他們個個技藝高超，“登月彈射”、“高空攬?jiān)隆�、“海底撈月”……每個動作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬?jiān)隆�。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個人一起玩“高空攬?jiān)隆�，就會看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。
嗯？那一擺一擺的衣襟和長辮是什么？那就是跳長繩的同學(xué)們了。他們一個接著一個連續(xù)不斷地跳著，像一條龍舞動著從長繩底下穿過。
“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們在跳竹竿舞呢。敲桿的同學(xué)迅速地開合著竹竿，其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過竹竿。有的同學(xué)跳不過去，擋住了后面的同學(xué)，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。
快樂的時間總是短暫的，“叮零零”，結(jié)束的音樂響起，我們依依不舍地離開了操場。坐在教室里上課，總有個別同學(xué)走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場上呢。
我喜歡大課間，也盼望著下一個大課間的到來！
快樂的課間作文7
新學(xué)期到了，我們每天又多了一節(jié)活動課——大課間活動。在大課間活動時，我們可以隨心所欲地做各種體育運(yùn)動。學(xué)校是為了讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，給學(xué)生減負(fù)，才安排了大課間活動。這樣勞 逸結(jié)合，我們才有一個強(qiáng)健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動。
第一次大課間活動我們是在走廊上，因?yàn)橥饷嫦轮�。我們做完廣播體操就開始活動了，我們都沒有帶體育器材，只好拿學(xué)校里發(fā)給我們的長繩來運(yùn)動，那一天，我們玩得很開心，因?yàn)槲覀儚那皼]有連 續(xù)活動那么久。跳長繩需要參加的同學(xué)步調(diào)一致，所以同學(xué)之間配合是否默契非常重要，這樣的'集體活動我很喜歡。
等到天氣晴朗了，我們就到操場上去活動，那里活動場地很大。同學(xué)們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級里 的飛盤很少，好不容易拿到一個，假如出去玩別的活動一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學(xué)校多買些飛盤。
學(xué)校里的大課間活動真是給我們帶來了不少快樂！
快樂的課間作文8
運(yùn)動，是生活中不可缺少的�；@球更是男孩子的最愛，雖然也有女生喜歡。我就是其中的一個，有時我看到大孩子們打球的技巧，我就學(xué)來學(xué)去，下面就聽聽今天我打籃球的故事吧。
今天是我們第4組打掃班級衛(wèi)生，大課間我們打掃完班級衛(wèi)生，那些人也做完廣播體操了郭文迪拿著籃球說要打籃球的跟我走，說完一些男生就跟在郭文迪的后面跑了出去，當(dāng)然我也不例外。
到了籃球場我們就圍成一圈用手心手背的方法來決定誰跟誰一隊(duì)，分完隊(duì)伍了。我是和郭文迪、夏英杰、班長一隊(duì)，雖然我不太會打籃球但他們還是說：“沒關(guān)系，你給我們傳球就行了”不一會比賽開始了，我們像饑餓的獅子一樣尋找獵物。
他傳給我，我傳給他，投球，“耶”進(jìn)了，同樣的方法打完了上半場，比分是3：3，我們不服氣的說：“上半場是平手，下半場說不定是我們贏呢！鹿死誰手，還不一定！哼”經(jīng)過下半場的對決，我們勝利了。我們享受著勝利的喜悅！正好上課了，我們戀戀不舍的離開了籃球場。
快樂的課間作文9
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時響起了“5、4、3、2、1、0，嘭!”下課了，同學(xué)們爭先恐后，一窩蜂地涌了出去�？粗毂粩D垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會把整座樓弄成廢墟。
在教室里，一些同學(xué)你追我打，那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來跳去，真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場“廝殺”。
談?wù)撀�，歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起，有的男同學(xué)坐在位置上談天說地，有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學(xué)都開心得血管要爆了，玩得臉都紅了，依然那么瘋狂，
我在座位上坐著，與鄰桌討論那些八卦見聞，說得嘴都累了，可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了沒蟲吃一樣。
尤其是平時愛搗蛋的那些同學(xué)，猶如發(fā)炮一樣熱鬧，簡直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球，在那悠閑地拋著。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非�？鞓罚藭r又恢復(fù)了平靜，面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。
快樂的課間作文10
熟悉的運(yùn)動員進(jìn)行曲響起了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上做第八套廣播體操，隨后就是讓人期待的大課間時間了，此刻的操場如同歡樂的海洋，讓我們在里面盡情的遨游。
操場上到處都是歡樂的同學(xué)，有的跳繩、有的打羽毛球、有的在拍皮球、有的踢球、有的踢毽子、還有的滾鐵環(huán)，個個都玩得興高采烈，不亦樂乎，其中讓我最感興趣的是拔河了。
只見在操場邊上有兩組男同學(xué)正在拔河比賽，你看他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備拔河�！邦A(yù)備一一”只聽裁判員大喊一聲，雙方都抓起了繩子�！伴_始！”聽到口令兩組男生都使出渾身解數(shù)，有的男生前腿弓后腿彎，盡量保持不動。有的身體向后倒，如一張繃緊的弓，每個人都咬緊牙關(guān)臉漲得通紅，額頭上布滿了豆大的汗珠。繩子中間的紅領(lǐng)巾在左右來回移動，雙方陷入了持久戰(zhàn)看誰能堅(jiān)持到最后，一旁的啦啦隊(duì)也拼命給他們加油助威。
這就在我們盡情歡樂之時，上課鈴響了，我們趕緊收齊東西跑進(jìn)教室，大課間的時間是短暫而快樂的，我們期待下次大課間的到來。
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