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給予的快樂作文

時(shí)間:2021-07-22 17:34:15 快樂 我要投稿

給予的快樂作文范文

  【篇一:給予的快樂】

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你明白這句話的意思嗎?我可明白這句話的意思啦!在我們的生活中,經(jīng)常遇到幫助別人和別人幫助你的事情,不管你幫助別人,還是別人幫助你,都是快樂的,對嗎?

給予的快樂作文范文

  每天下午放學(xué),我都高高興興地去學(xué)打乒乓球。在那里,有低年級的小弟弟,有高年級的哥哥們,還有幾個(gè)初中的大學(xué)生。有時(shí)為搶乒乓球會(huì)爭得面紅赤耳,但到最后輸?shù)倪是最小的低年級的小朋友。有幾次還把他們氣得哇哇大哭,我看到這些低年級的小朋友,很同情他們,可是我又不敢惹比我大的學(xué)生,總是把撿到的球分給他們一些,這時(shí)他們總是說謝謝你,我心里也甜滋滋的。這些小朋友很喜歡我,很愿意和我玩。七點(diǎn)下訓(xùn)練了,一年級的小朋友覺得自己水平不如大哥哥們,不愿意走希望再練一會(huì),我就陪著他們,玩得不亦樂乎。不知不覺,我的打球水平也飛速提高,教練常常對著大家的面夸我:“喲,子良進(jìn)步真快!”這不就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?

  在家里,我和姐姐總是為一些小事鬧矛盾,俗話說:“要是好,大讓小!钡墙憬闾缘览,我只得以孔融讓梨的故事教育自己,忍一忍,海闊天空,不要和姐姐爭,不惹爸爸媽媽生氣,他們上班太辛苦啦!因此,每次有好東西的時(shí)候,我總是讓著姐姐。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,媽媽常生氣地對姐姐說:“當(dāng)姐姐的,還要弟弟讓著,好嗎?”這不也是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?

  同學(xué)們,得到別人的幫助是快樂的事情,同樣幫助別人也是快樂的,請記住,給予也是快樂!

  【篇二:給予的快樂】

  學(xué)習(xí)了《給予是快樂的》,我不禁被小男孩的可貴精神感染力,懂得了給予是一種快樂,是一種高尚的品質(zhì)。當(dāng)我們能夠幫助別人為別人付出勞動(dòng)勞動(dòng),做出貢獻(xiàn),是幸福愉快的。

  我想,那個(gè)小男孩應(yīng)該和我差不多大?伤麉s有如此高的品質(zhì),這使我想起了那天在公交車上的那件事。一個(gè)假日的早晨,寒風(fēng)料峭,我乘車準(zhǔn)備去玩。車上的人挺多的,還好我有個(gè)位置坐。當(dāng)車門要關(guān)上時(shí),一位老奶奶急匆匆地上車,可到車上一看,沒有位置了,只好扶著把手站那。周圍的人似乎都沒察覺到有一位年紀(jì)很大的老奶奶正站在車上,好像這個(gè)人根本不存在似的,依然我行我素,聊天的聊天,看書的看書……這時(shí),一陣清脆的嗑瓜子的聲音傳入我的耳中。

  我轉(zhuǎn)頭一看,原來是站著的那個(gè)老奶奶旁邊坐著的乘客正嗑瓜子呢!更可氣的是他竟然把瓜子殼扔到哪老奶奶的面前和腳上。那老奶奶也沒說什么,可他看也不看繼續(xù)嗑瓜子。周圍的乘客見了不滿地對他說:“你怎么能這樣做呢?人家在你旁邊,你非但不讓座,還如此沒教養(yǎng),真是沒道德!”那人也毫不示弱:“你怎么說話呢你?憑什么她在我旁邊就得我讓座,你為什么不讓座?”“奶奶,上我這來坐吧!”正在這時(shí)冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶說:“孩子,你自己坐吧!我站著沒事!蹦桥⒄玖似饋,走到老奶奶的身邊,將老奶奶扶到她的位置上,讓老奶奶坐下。

  老奶奶不知說什么好。這時(shí)一位叔叔說:“孩子,好樣的!”女孩甜甜地笑著,坐到了一位中年婦女的腿上,我想應(yīng)該是她的媽媽,兩人摟在了一起。車上的人都投去贊許的目光,這是多么動(dòng)人的一幕呀!那嗑瓜子的人也不好意思地低下了頭。

  車上,春意濃濃,小女孩一顆純潔善良的心,感染著每一位乘客。

  【篇三:給予的快樂作文】

  那是一個(gè)星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,刮起一陣大風(fēng),大風(fēng)夾雜著許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時(shí)也聚集了大片的烏云。“轟”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后,天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時(shí)。

  雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。這個(gè)乞丐一身臟兮兮的,顫抖的.手中拿著一個(gè)破碗,望著遠(yuǎn)處車水馬龍的地方,眼中露出一絲羨慕的神情。

  看著這個(gè)乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個(gè)乞丐多可憐!要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學(xué)的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識(shí)地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心,把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了,笑得那么開心。我看著他開心的笑容,心里暖暖的,我的心也快樂起來。這時(shí),雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

  “五元錢”,它沒有“萬”那么氣派,沒有“億”那么富有,但是它可以溫暖一個(gè)人,一個(gè)可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,社會(huì)就會(huì)更加美好、和諧!

  這件事雖然過去很久了,但它會(huì)讓我終身難忘!因?yàn)檫@件事,讓我深深地體會(huì)到:給予是快樂的!

  【篇四:給予的快樂】

  給予是春日里一場及時(shí)的細(xì)雨;給予是夏日里一陣清涼的微風(fēng);給予是秋日里豐收的喜悅;給予是冬日里燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來了幫助,還給自己帶來歡樂。我就給大家講一個(gè)關(guān)于給予好朋友幫助的故事吧:我有一個(gè)朋友叫強(qiáng)強(qiáng),今天是他的生日。他長得身材欣長,略顯瘦弱。他和我住在同一個(gè)小區(qū)里而且還跟我上一個(gè)學(xué)校,從小到大就在一起玩,感情深厚。經(jīng)?匆娝枪聠蔚氖萑醯纳碛昂凸陋(dú)的眼神,這讓我非常同情他。平常我跟他一起玩游戲,為他解悶。這次我決定給予他送上一份特殊的禮物,陪伴他一起過這個(gè)難忘的日子。

  說干就干,我準(zhǔn)備好了一套彩筆、一盒油畫棒、一張彩色卡紙,就開始大干一場了。我先用雙手摁住卡紙。轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,大拇指對應(yīng)著十指把卡紙對折,賀卡的形狀就已經(jīng)完成了。接著,我用左手摁住卡紙右手拿出黑色彩筆畫了一個(gè)圓形,再把圓形外面勾上花邊,圓形里我寫了幾個(gè)字:強(qiáng)強(qiáng),祝你生日快樂!你又長大了一歲,祝你開開心心度過每一天。一定要好好照顧好自己哦!畫到這時(shí),我腦海中仿佛出現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)收到賀卡時(shí)那微笑的臉頰。經(jīng)過我的努力,做賀卡的任務(wù)最終還是告了結(jié)局,我自豪地說:“終于完成生日賀卡制作了,強(qiáng)強(qiáng)肯定會(huì)喜歡的!蔽覞M心期待那個(gè)時(shí)刻。

  強(qiáng)強(qiáng)過生日的時(shí)刻終于到了,當(dāng)我一下子把賀卡遞到他的小手里時(shí),我激動(dòng)地說:“強(qiáng)強(qiáng),雖然看似普通的一張卡片,但對于我來說,親手制作,包含著我們的感情。希望你會(huì)喜歡!”強(qiáng)強(qiáng)霎時(shí)滿臉通紅,淚流滿面,緊緊地?fù)肀е覞M懷感謝地說:“謝謝,我非常喜歡。你千萬不要為我擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的!”

  今天,我知道了:“給予是一個(gè)能讓人快樂的字眼,讓我們大家一起給予,體驗(yàn)其中的樂趣吧!

  【篇五:給予的快樂】

  你認(rèn)為,快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,給予永遠(yuǎn)比獲得要快樂。我依稀記得……

  那一年,四川汶川大地震,那一天,我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽音樂。八級大地震,引起了巨大的轟動(dòng)。多少的孩子失去了學(xué)校,多少的父母失去了孩子,多少的無助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報(bào)道,我不禁潸然淚下,低下頭為他們默哀。

  學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物,大家紛紛表示支持,我也加入其中。我捐了兩百元,隨即開始為汶川人民祈禱。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?當(dāng)然是購置物資了?梢涯敲炊嗟腻X兌成物資,肯定要浪費(fèi)不少時(shí)間,說不定還會(huì)有人為之喪命!”

  我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?我舍不得!那小說、漫畫雖然不常看,但閑著無聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁;那衣服,我穿了那么多年,也穿出了感情……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。

  又過了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝坌娜耸康膸椭氪ㄒ呀?jīng)開始重建家園了?粗娨暽夏切(zāi)區(qū)兒童臉上的笑容,我心中既快樂,又幸福。季羨林爺爺說過,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。

  給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。給予他人,遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。

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