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快樂就在盡責(zé)中初二作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂就在盡責(zé)中初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 1
汽車鄙夷地對路標(biāo)說：“我能游覽世界各地，而你卻死死的呆在一個(gè)地方，不覺得無聊嗎？”“為人們指路，是我的職責(zé)，能盡自己的職責(zé)，我就心滿意足了”路標(biāo)心平氣和的對答。
路標(biāo)樸素的話語，說明一個(gè)深刻的道理：快樂就在盡責(zé)中。只要你敢于擔(dān)當(dāng)，勇于盡責(zé)，你就必能得到快樂。
這樣的例證舉不勝舉，袁隆平幾十年如一日呆在稻田里，揮灑汗水，盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，終于研究出雜交水稻，在畝產(chǎn)噸糧后，他站在豐收的稻田里，欣慰的笑了；陳景潤不厭其煩地演算推導(dǎo)哥德巴赫猜想這一難題，終于登上這一領(lǐng)域的高峰，在枯燥的研究中，他獲得了無盡的'快樂；王進(jìn)喜在油田始終干著最平凡的事，盡職盡責(zé)，不同樣獲得了成功的快樂嗎？如果這些人不忠于職守，不盡職盡責(zé)，他們能收獲成功的快樂嗎？
每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的一份責(zé)任，學(xué)生的責(zé)任是獲取知識經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國……當(dāng)你完成了你的職責(zé)，一種滿足感就會在你心里油然而生。
讓我們再看這樣一個(gè)例子：在20世紀(jì)的美國，一個(gè)意大利移民，經(jīng)歷了千辛萬苦創(chuàng)辦了一個(gè)小銀行，但一次銀行遭遇搶劫，使他破產(chǎn)，更讓他難受的是無數(shù)儲戶失去了存款。他決心從頭開始，擔(dān)當(dāng)起還欠款的責(zé)任，這可是一筆天文數(shù)字啊，有些人勸他“你何必這樣做呢，你并沒有任何的責(zé)任啊�！钡卮穑骸耙苍S在法律面前我沒有責(zé)任，但從良心上講是我的責(zé)任，我該還錢�！苯�(jīng)過30多年的拼搏，他終于還清了所有的債務(wù)，當(dāng)還完最后一筆債務(wù)時(shí)，他不禁感嘆道：我現(xiàn)在是無債一身輕啦！這就是一個(gè)平凡的人盡責(zé)后問心無愧的感嘆啊。他償還的何止是那些債務(wù)，還有那顆閃光的責(zé)任心。他窮其一生教會我們，要勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，唯有如此，才能求得真正的快樂。
“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人著必先自成”同學(xué)們，我們必須從自己做起，知道自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在家庭中，做一個(gè)孝敬父母的好兒女，在學(xué)校，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在社會，做一個(gè)遵紀(jì)守法的勤勞公民。當(dāng)我們做到了這些的時(shí)候，我們就會感到滿足，感到快樂，照上面的踐行后，你一定深切地感到：自己的快樂就在盡責(zé)之中。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 2
近代思想家梁啟超先生在《最苦與最樂》一文中提到：“人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的責(zé)任。”那什么是責(zé)任呢？
記得幾天前，小表妹來我家玩。由于家長們有事，下午就只留下我和表妹在家。他們雖然出去時(shí)間不長，但還是囑咐我一定要照顧好表妹。小孩子有些淘氣。家長剛走一會兒，她就搖搖晃晃地站在我家的一個(gè)圓高腳椅上，朝我大叫：“姐姐，姐姐，快來看！”話還沒說完，便重心不穩(wěn)，往下摔去。我心中一驚：那個(gè)高腳椅，我小時(shí)候從上面摔下去過一次，連跑了好多家醫(yī)院才被接診。我心中忽然涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感：表妹一定不能摔下去！我三步并作兩步地跑過去。沒想到，這平日里看似短短的距離我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻，我一把抱住了她。幾秒鐘內(nèi)，我們兩個(gè)都沒說一句話，只能聽到對方的心跳聲。隨后，表妹才嚇得哭起來。我把表妹抱下椅子，安慰著這個(gè)哭得“梨花一枝春帶雨”的小姑娘。
表妹好不容易不哭了，門鈴響了。伴著鈴聲，我聽到了同院幾個(gè)伙伴的.笑聲。我打開一道門，通過防盜網(wǎng)和他們說話�！俺鋈ネ姘桑显诩掖糁墒裁�？”一個(gè)朋友道。另幾個(gè)也接口說：“六缺一，就差你一個(gè)呢！”我有些為難，挺想出去透透氣，但是表妹還在家呢。我回想起剛才那驚心動魄的一幕，每個(gè)畫面都還歷歷在目。家長走了，表妹交給了我，那照顧好表妹就是我的責(zé)任，哪怕只有幾分鐘！我搖了搖頭，對伙伴們說：“等會兒吧，家長回來了，我再下去找你們�！笨粗锇閭冇行┎磺樵傅刈吡耍乙灿行╇y過。但想起責(zé)任，我的心情還是舒暢了許多。我叫過表妹：“來，咱們不玩芭比娃娃了好吧？姐姐給你講個(gè)故事吧”……
那天，我懂得了什么是責(zé)任，我也盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。從那以后，我發(fā)現(xiàn)：盡責(zé)是人生中最大的快樂。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 3
每個(gè)人都有一份責(zé)任：警察的責(zé)任是保護(hù)城市的穩(wěn)定，每當(dāng)為了國家安全破獲大案時(shí)，他們的臉上會露出快樂的笑容；教師的責(zé)任是給祖國培育出更多的人才，當(dāng)他們看到自己的學(xué)生考上理想的學(xué)校時(shí)，他們的臉上會綻放出花兒般的神情；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人，當(dāng)他們手術(shù)成功時(shí)會歡呼喝彩。而我作為一名新時(shí)代的中學(xué)生也有一份應(yīng)盡的責(zé)任，而它是什么呢？直到有一次，我才真正明白了盡責(zé)是人生最大的快樂。
暑假，我來到了姥姥家。因?yàn)槌踔形覀冇辛松镎n，所以我央求姥姥給我買幾只小雞。姥姥語重心長地對我說：“那你一定要對它們負(fù)起責(zé)任呀！”在我的保證下，姥姥從市場給我買回了3只小雛雞。當(dāng)看到它們那毛絨絨、黃嫩嫩的樣子時(shí)，我的心仿佛都被萌化了�？蓯鄣碾r雞，眨著圓圓的黑豆粒般的眼睛，左搖右晃還站不穩(wěn)。我不時(shí)地用雙手輕輕向雞寶寶伸過去，其中一只嘴巴略紅的小雞，一下子用它那小尖嘴觸碰了我的手指。我輕撫著它軟軟的呆呆的身子，這時(shí)我感受到了一個(gè)鮮活的生命在躍動，內(nèi)心充滿了責(zé)任感：一定將它們照顧好。
我找來了一個(gè)紙盒子，把它上面開了個(gè)口，又把盒底放上了棉布，盒壁上掛了水杯與食杯。真希望它們能好好吃食，變得強(qiáng)大起來，在雞寶寶嘰嘰喳喳的歡送中我回屋睡覺去了。
第二天，睜開眼，我迫不及待地走到了雞窩前，心中疑惑不解：咦，怎么回事，沒聲了？我蹲下身，掀開蓋子，心中一驚：我的雞寶寶們目光呆滯，眼神迷離，四肢無力。食物和水一點(diǎn)沒動，原來它們不會自已吃食。我開始自責(zé)，由于我的失職差點(diǎn)讓這些鮮活的小生命毀在我手里。于是我急中生智，想到了媽媽從醫(yī)院中拿回來的小針管，像護(hù)士為病人鼻飼一樣為我的.雞寶寶們進(jìn)行人工喂食。我顧不上膝蓋的疼痛和脖子的僵硬，終于在我的投喂下，它們都蘇醒過來了，我心中高興得像開了花一樣。以后的一周，我每天都親自按時(shí)給它們投食，并清理雞窩，雖然辛苦又污臭，但看到雞寶寶健康成長，我感到了無比的快樂。
經(jīng)過整個(gè)暑假的努力，我家的公雞個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣宇軒昂，我也深深地感到了盡責(zé)的快樂。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 4
人生什么最苦？莫過于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂，莫過于責(zé)任完了，如釋重負(fù)。
上初中后，我當(dāng)上了英語課代表，是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂。
那一天放學(xué)前，一切都進(jìn)展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學(xué)后，我拎上書包正準(zhǔn)備回家，有一位同學(xué)問我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學(xué)，就奔出了教室，跑去找英語老師。
“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完，老師就說：“作業(yè)早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師，現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè)，責(zé)任誰來擔(dān)？”聽到“責(zé)任”這個(gè)詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時(shí)，心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行，那就是責(zé)任。那天后的每個(gè)早晨，我到校后就開始清點(diǎn)作業(yè)，我先用老師給的.小紙條記下來沒交的同學(xué)，再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發(fā)現(xiàn)還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業(yè)收上來，數(shù)兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書本抱過去。同時(shí)，也會把判好的作業(yè)本抱過去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。
我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂，因?yàn)樵谛@中，我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂。
盡責(zé)真的是人生最大的快樂！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 5
有人曾說過：生命總有職責(zé)，我們能做到的，只有盡職盡責(zé)。還要人說過：在人生的道路上我們肩負(fù)著很多，其中有一部分叫做責(zé)任，我們應(yīng)該對我們要做的盡職盡責(zé)。
對于很多人來說課代表只是個(gè)芝麻大小的官，但在我看來，課代表這個(gè)職務(wù)非常重要，且無法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運(yùn)來和運(yùn)走。所以，課代表要盡的責(zé)是不小的。
就在幾個(gè)月前，我們班開始閱讀《駱駝祥子》這本書，作業(yè)就是在書上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著平時(shí)只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過去，可能太沉了；分兩次抱，又會耽誤我早上的語文領(lǐng)讀。沒辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著頭皮一次都抱過去了。
我把雙手放在整摞書的下面，胳膊使勁往上抬，書山就慢慢起來了。但因?yàn)榇蠹业臅疾灰粯哟�，也沒有按照上小下大的順序放，所以整摞書東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁，可書山又往相反的'一側(cè)歪。我兩只手不敢動了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。
突然，我的重心沒把控好，一大半的書都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時(shí)運(yùn)送作業(yè)是我的職責(zé)，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時(shí)間不等人，我立刻把書一本本撿起，小心翼翼地抬起小書山，慢慢地向辦公室挪去。把書放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時(shí)的我如釋重負(fù)，心里有一種說不出的暢快與歡樂。突然想起還有責(zé)任在身，我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。
雖然每天早晨運(yùn)送作業(yè)沒有人鼓勵(lì)我，更沒有人表揚(yáng)我，甚至有時(shí)候我還會遇到一些小困難，但每次我都很快樂。因?yàn)槲仪猩眢w悟到：盡責(zé)才是人生最大的快樂！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 6
人，一生中最痛苦的事是什么？也許我們腦海里會閃過這樣一些念頭：失業(yè)、遭偷竊、生病還是即將死去？我想應(yīng)該都不是吧！因?yàn)�，天�?zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律，又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄�？我認(rèn)為，人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責(zé)任。
只要你曾經(jīng)答應(yīng)過，承諾過，你便已背負(fù)了責(zé)任；只要是應(yīng)該做的事，且有能力做得到，你便有了責(zé)任感；只要是你自己打定主意要做一件事，便是現(xiàn)在的你和將來的你立了一種契約，加了一層責(zé)任。有了這責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻受到監(jiān)督。這不僅是對于自己，而是對于家庭、對于社會、對于國家的責(zé)任。
還記得：小時(shí)候，爸爸從軍營中退伍后，就在我們那個(gè)小區(qū)當(dāng)上了義務(wù)修燈員。所謂義務(wù)修燈員就是不收費(fèi)，隨請隨到！爸爸對于這個(gè)只有付出，沒有回報(bào)的職務(wù)總是樂此不彼。這使年幼的我甚是不懂。所以我總愛問爸爸為什么，但爸爸沒有過多的解釋，只是微笑著看著我。爸爸過渡的沉默，讓我百思不得其解。
直至那次……
大年三十的晚上，我們?nèi)艺诔阅暌癸�。突然，一陣急促的敲門聲響起，媽媽走過去開了門。原來是鄰居大爺。媽媽問：“大爺，這么晚了，您有什么事嗎？”大爺喘著粗氣說：“我們那一棟樓房，全都停電了�！卑职致牭蕉挍]說，毅然放下碗筷，隨大爺出門去了。
爸爸剛走沒多久，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸沒穿大衣，怕他著涼，叫我趕緊去送。在去的路上我心里直怪爸爸傻，還認(rèn)為他不僅傻還傻得可以。我滿肚子的不高興，但到那里時(shí)，卻有被爸爸踩在凳子上，吃力地抬著手腕，借著手電的微弱的光正在檢查總閘的情景怔住了。長時(shí)間的`抬手腕，讓爸爸額頭滲出了一層汗珠，汗珠在手電光的照耀下閃閃發(fā)亮，我想：閃亮的不僅是汗珠，還有爸爸那顆無私奉獻(xiàn)，水晶般的心吧！
頓時(shí)，我懂得了什么是責(zé)任，如果你是一株草，你就有責(zé)任為世界增添一份新綠，如果你是一朵花，你就有責(zé)任為世界增添一份美麗，如果你是一只鳥，你就有責(zé)任為世界增添一份生機(jī)�？偠灾�，無論你在生活中扮演著什么角色，你都有義務(wù)，有責(zé)任讓這個(gè)世界更美好！如果你應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡到，那么，你以后的日子將永遠(yuǎn)生活在自責(zé)之中。反之，如果你盡了應(yīng)盡的責(zé)任，那么，你是幸福的。俗話說的好：如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任，便處處得快樂，時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)得快樂，快樂之權(quán)，操之在己�？鬃釉唬骸盁o入而不自得”。
但愿人人都能堅(jiān)守自己的崗位，都能堅(jiān)持在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰！因?yàn)�，有信仰，更快�?/p>
快樂就在盡責(zé)中初二作文 7
盡責(zé)是人生最大的快樂。所謂盡責(zé)，就是自然責(zé)任完了，這算是人生第一件樂事。
上初中后，我立志要比小學(xué)在任何方面做得都好，包括每天的課間操也要站姿挺拔。因此，我被選中成為了一名護(hù)旗手。
確定人選之后，就要開始訓(xùn)練。站似一棵松，首先就要確保站姿標(biāo)準(zhǔn)，手貼緊褲縫線，不能撓癢癢，連眼睛都不能到處看。這看上去容易，做起來卻非常難，我在家練習(xí)十分鐘的站姿，就覺得時(shí)間是那么漫長，以至于讓我覺得是鬧鐘壞了。
除此之外，我還擔(dān)任拋旗的任務(wù)。有一次我看見電視里采訪國旗班的戰(zhàn)士們，他們說，為了讓國旗在空中完美地展開，每天都要練習(xí)成百上千次拋旗的動作，練得手臂都粗了一圈。每每想到這一點(diǎn)，我便學(xué)著他們的樣子，使盡全身的力量將國旗拋向空中。讓國旗漂亮地展開，在空中飄揚(yáng)，這是我作為護(hù)旗手的責(zé)任。
開學(xué)后的第一次升旗任務(wù)就是由我所在的小組擔(dān)任，我牢記老師的要求，在全體同學(xué)到達(dá)操場前就在國旗臺上站好。此時(shí)，我手捧國旗，目視前方，盡量地想讓自己放松，但是一想到同學(xué)們在臺下注視著我的樣子，心里不免又緊張起來，不知道眼鏡腿太松，還是太緊張的緣故，只感覺眼鏡在一點(diǎn)點(diǎn)從鼻梁往下滑，但我已經(jīng)顧不上去扶它了。因?yàn)榇藭r(shí)，教會我們這些動作的老師正站在我們前方檢查我們是否合格，我牢記老師說的“目光不能游離”，于是我死死地盯著一臺空調(diào)室外機(jī)一直看，一直看，似乎要把那里面的風(fēng)扇盯得轉(zhuǎn)起來一樣。伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲響起，我手中的國旗緩緩升起，當(dāng)我感覺我再也不能托住國旗時(shí)，就使出吃奶的力氣揮出左臂，腦中閃現(xiàn)出國旗班戰(zhàn)士升旗的場景。國旗展開后我立刻收手站好，伴隨著國歌最后一個(gè)音調(diào)的結(jié)束，“砰”，國旗分秒不差地升到了旗桿的頂端。
升旗結(jié)束后，同學(xué)們離開了操場，我緊張的'心情才算放松下來，老師走過來對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出贊許的目光，這是對我們第一次升旗成功的肯定，我感到無比的快樂。
臺上一分鐘，臺下十年功。為了臺上短短的一分多鐘的升旗過程，我們小組每天都在放學(xué)之后抽出時(shí)間去練習(xí)。第一次的升旗成功，是對我們的盡責(zé)最好的回報(bào)。
負(fù)責(zé)苦，盡責(zé)樂。從苦中得來的樂，才算是真樂。
盡責(zé)，確實(shí)是人生最大的快樂！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 8
人，一生中最痛苦的事是什么?也許我們腦海里會閃過這樣一些念頭：失業(yè)、遭偷竊、生病還是即將死去?我想應(yīng)該都不是吧!
因?yàn)�，天�?zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律，又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認(rèn)為，人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責(zé)任。
只要你曾經(jīng)答應(yīng)過，承諾過，你便已背負(fù)了責(zé)任;只要是應(yīng)該做的事，且有能力做得到，你便有了責(zé)任感;只要是你自己打定主意要做一件事，便是現(xiàn)在的你和將來的'你立了一種契約，加了一層責(zé)任。有了這責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻受到監(jiān)督。這不僅是對于自己，而是對于家庭、對于社會、對于國家的責(zé)任。
還記得：小時(shí)候，爸爸從軍營中退伍后，就在我們那個(gè)小區(qū)當(dāng)上了義務(wù)修燈員。所謂義務(wù)修燈員就是不收費(fèi)，隨請隨到!
爸爸對于這個(gè)只有付出，沒有回報(bào)的職務(wù)總是樂此不彼。這使年幼的我甚是不懂。所以我總愛問爸爸為什么，但爸爸沒有過多的解釋，只是微笑著看著我。爸爸過渡的沉默，讓我百思不得其解。
直至那次……大年三十的晚上，我們?nèi)艺诔阅暌癸�。突然，一陣急促的敲門聲響起，媽媽走過去開了門。原來是鄰居大爺。媽媽問：“大爺，這么晚了，您有什么事嗎?”大爺喘著粗氣說：“我們那一棟樓房，全都停電了�！卑职致牭蕉挍]說，毅然放下碗筷，隨大爺出門去了。
爸爸剛走沒多久，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸沒穿大衣，怕他著涼，叫我趕緊去送。在去的路上我心里直怪爸爸傻，還認(rèn)為他不僅傻還傻得可以。我滿肚子的不高興，但到那里時(shí)，卻有被爸爸踩在凳子上，吃力地抬著手腕，借著手電的微弱的光正在檢查總閘的情景怔住了。長時(shí)間的抬手腕，讓爸爸額頭滲出了一層汗珠，汗珠在手電光的照耀下閃閃發(fā)亮，我想：閃亮的不僅是汗珠，還有爸爸那顆無私奉獻(xiàn)，水晶般的心吧!
頓時(shí)，我懂得了什么是責(zé)任，如果你是一株草，你就有責(zé)任為世界增添一份新綠，如果你是一朵花，你就有責(zé)任為世界增添一份美麗，如果你是一只鳥，你就有責(zé)任為世界增添一份生機(jī)�？偠灾�，無論你在生活中扮演著什么角色，你都有義務(wù)，有責(zé)任讓這個(gè)世界更美好!
如果你應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡到，那么，你以后的日子將永遠(yuǎn)生活在自責(zé)之中。反之，如果你盡了應(yīng)盡的責(zé)任，那么，你是幸福的。俗話說的好：如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任，便處處得快樂，時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)得快樂，快樂之權(quán)，操之在己�？鬃釉唬骸盁o入而不自得”。
但愿人人都能堅(jiān)守自己的崗位，都能堅(jiān)持在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!
因?yàn)�，有信仰，更快�?
快樂就在盡責(zé)中初二作文 9
“盡責(zé)”這個(gè)詞大家一定不陌生吧！從小就聽別人說要對學(xué)習(xí)盡責(zé)，對自己盡責(zé)……在《最苦與最樂》一課中也學(xué)到了盡責(zé)是人生最大的快樂。那么到底什么是盡責(zé)呢？為何要說它是人生最大的快樂呢？直到那天，我找到了答案。
上初中后，我放學(xué)做值日不認(rèn)真，經(jīng)常偷工減料，掃地只要大概看著干凈就可以了，從來沒有掃那些藏在桌椅下的零碎垃圾，結(jié)果那天我們組終于被扣分了。
張老師找到我，批評了我，使我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，然后老師耐心地教我該怎么掃地，并給我示范了一下�？吹嚼蠋煉叩眠@么仔細(xì)，我不禁十分慚愧，之后老師告訴我，要對班級的衛(wèi)生盡責(zé)。
又輪到我做值日了，我一開始按照老師的方法掃，這樣雖掃得干凈，卻十分費(fèi)力，要移動桌椅。老師一走，我就想偷懶了。畢竟別人也不知道呀！掃著掃著，我的腦子里閃現(xiàn)了“盡責(zé)”兩個(gè)字�！笆茄�！我是組長，我應(yīng)該對小組盡責(zé)，應(yīng)該對班級盡責(zé)�！庇谑俏矣謱偛艣]有好好掃的地方又掃了一遍。想要完全掃干凈，要先將椅子拿開，將椅子下的東西掃走，再將桌子移開，掃完后再將桌椅移回原位，這樣做實(shí)在是太累了，全班三十多張桌椅呢！
這時(shí)我想起了孟子的“君子有終身之憂”。因?yàn)榫迂?zé)任重大，而且他必須盡責(zé)。雖然我不是什么圣賢，但我也應(yīng)該將自己應(yīng)盡的責(zé)任盡到，于是我堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持拉開每一張椅子、桌子，掃凈后再推回。不一會兒，我額頭上的汗水滴了下來。但我的`速度卻一點(diǎn)也不因此放慢，我始終努力著，堅(jiān)持著，盡著自己該盡的責(zé)任。
終于，我掃完地了，掃干凈了教室的每一個(gè)角落，望著那锃亮的地面，我笑了，我為能為同學(xué)們提供一個(gè)干凈的教室而高興，為自己盡到了責(zé)任而高興。那一刻，我明白了為什么盡責(zé)是人生中最大的快樂。
那天晚上在我的睡夢里，我仿佛看見了一個(gè)滿頭大汗的男孩看著掃干凈的教室露出了會心的笑容。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 10
我們在學(xué)校里會扮演很多不同的角色，比如班委、小組長、值日班長等等，這些角色往往會給我們帶來或多或少的責(zé)任。雖然，完成責(zé)任的過程可能并不順心如意，但完成后的喜悅總能帶給我們快樂。
記得是上周二，我們即將“迎戰(zhàn)”學(xué)校的朗誦比賽。因?yàn)槲覀冎等招〗M的全體同學(xué)要參加排練，所以都不能參加值日。我也是團(tuán)體朗誦節(jié)目中的一員，但身為值日組長，所以無法按時(shí)參加節(jié)目排練。
我一開始本想著糊弄一下班級值日，然后趕緊去參加朗誦排練。但是，后來又一想，我不能讓咱們班的班級值日減分，也不能讓同學(xué)們明天就在這樣臟亂的環(huán)境下學(xué)習(xí)��！更重要的是，老師既然讓我當(dāng)值日組長，說明老師信任我，我不能辜負(fù)老師對我的期望，將我們組的值日做好是我的責(zé)任。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身上背負(fù)著一種巨大的責(zé)任感。
有了責(zé)任感，我便有了很大的.動力。擦黑板，掃地，擺桌椅，卷窗簾，墩地，這一系列的工作，我按照順序一一做好。黑板擦得依舊不留白印，地板掃得依舊不留紙屑，桌椅擺得依舊十分整齊……在完成這些工作的過程中，我也想過放棄，但我又感覺到了那重重的東西——責(zé)任。有了它，我感覺自己又堅(jiān)定了許多，直到做完我毫不動搖。
第二天，我看著同學(xué)們一如既往地在明亮干凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，看著記分冊上的“10”，我不由得十分快樂。這種快樂并不是玩耍時(shí)的快樂，也不是聽到有趣事情的快樂，而是盡責(zé)后的快樂。
這種快樂很強(qiáng)烈，它不是一時(shí)的，因?yàn)椤M責(zé)是人生最大的快樂！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 11
林清玄曾說：“人生的畫幅，我在乎的不是怎么去畫，我在乎的是畫出了什么。就像滄浪之水，可以洗臉，也可以沖洗污穢，但水只是水，在盡著宇宙一滴的責(zé)任�！�
三位畫家都表達(dá)了自己作畫的態(tài)度，第一位有追求，有使命，第二位享受人生，快樂作畫，第三位有超然態(tài)度，隨性生活。三位作家的態(tài)度迥然不同，但是，有高低貴賤之分嗎？并沒有。他們?nèi)磺∏∮兄餐c(diǎn)：完成了自己滿意的作畫，完成了人生的畫幅，就像一滴水，盡著宇宙一滴的責(zé)任罷了。
為了使命而作畫，自然是一種對生命足夠尊重，一絲不茍的態(tài)度。曹雪芹評《紅樓夢》為“字字看來都是血，十年辛苦不尋�！�，他用心用血磨出文字的金銀緋紫，在奔逃中創(chuàng)作藝術(shù)，讓我們?yōu)橹磷�，為之癡狂，得到精神上心靈上的陶冶。他用我們最能理解的對生命與藝術(shù)的理解與尊重，創(chuàng)造了美麗的畫卷，盡著自己一滴責(zé)任。十年難產(chǎn)，洗盡世間鉛華，滋養(yǎng)億萬心靈。他有追求，肩負(fù)使命，終成一家之言。
那么，若是作為一名“快手”，就無法沉淀出想要的自己了嗎？
并非如此。享受人生的態(tài)度并非是碌碌無為，隨遇而安。至少他的.心中是向往藝術(shù)，向往完成自己人生的畫幅的。既然是一名畫家，以創(chuàng)造藝術(shù)為生，若是把作畫當(dāng)做負(fù)擔(dān)，處心積慮，自然是無法創(chuàng)造藝術(shù)的。只是，并不存在永遠(yuǎn)能讓人沉迷的東西。把藝術(shù)當(dāng)做使命，這當(dāng)然沒有錯(cuò)，但是，使命扛在肩上，和另外一個(gè)詞“負(fù)擔(dān)”并肩。對藝術(shù)過分癡狂，認(rèn)為生活等于藝術(shù)，等于創(chuàng)造價(jià)值的進(jìn)行時(shí)的話，這樣的生活還能叫生活嗎？又或者把這僅僅當(dāng)做謀生的手段，為了生存而藝術(shù)，這種藝術(shù)該是多么可笑。作家路波以“多產(chǎn)”出名，可畢生著作，不超過四百萬字。當(dāng)初他可日更一萬字。我不禁想象，倘若他一天可有一百字的哲思，稀釋到一萬字，還能有多少養(yǎng)分？何況稀釋完的營養(yǎng)更難吸收。
快手雖快，但不應(yīng)丟棄自己所需的責(zé)任。相應(yīng)的，人生有時(shí)也需要這樣的“快”，若是一直沉淀，人生道路始終是緩緩而行，想必那過分的尊重也會變成你的絆腳石。
而第三位所喜愛的輕松人生，也一樣是你漫長道路中不可缺少的一部分。無論是有意還是無意，輕松曠達(dá)的心態(tài)也并不為古今人士所唾棄，甚至?xí)腥酥鲃拥剡x擇這樣一種人生。當(dāng)初路過孔子的楚狂接輿，不也是想把那拼命想扛起使命的孔子拉向這樣一種人生嗎？孔子否認(rèn)了這種態(tài)度嗎，沒有，相反他大大敬仰楚狂，至少那種輕松的人生不單單是“輕松”。
我們都在書寫自己的人生畫幅，我們的人生，有時(shí)輕松，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)難產(chǎn)，有時(shí)快速，不管背后的動機(jī)如何，落筆時(shí)最好有飽滿的色彩，最理想的風(fēng)格，最無悔的決心。盡出自己對自己的責(zé)任，對宇宙的責(zé)任。
三種畫家，他們各自應(yīng)該體驗(yàn)一下不同的方式，這樣他們落筆時(shí)，便會有輕有重，有緩有急，就像那流水，時(shí)而娟娟，時(shí)而淘淘，但其中的每一滴水，都明白自己改流向何方。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 12
我們從小到大，從剛開始的啼哭到現(xiàn)在的獨(dú)立，我們都經(jīng)歷的太多，還記得我們當(dāng)初第一次喊出爸爸時(shí)，爸爸激動的神情，也正是在那一個(gè)爸爸便被賦予了一個(gè)尊貴的稱號父親。
父親無時(shí)無刻不在守護(hù)著我們，關(guān)心著我們，愛著我們，盡管它們都很不明顯，有時(shí)常常讓我們誤解但我們要理解，父親是愛我們的`。他有時(shí)不得不充當(dāng)著負(fù)面角色，為了讓我們印象深刻不再調(diào)皮，有時(shí)還會打兩下但打是父親最后逼不得已的手段“打”，他們把握分寸，小心翼翼的使用“打”這武器。我們卻絲毫不知父親的苦心，經(jīng)常跟父親生氣。時(shí)至今日我才懂得父親的苦心。
可憐天下父母心，我們小時(shí)的無知，錯(cuò)誤不知傷了多少次父親的心，我相信以后我也不會再犯這種錯(cuò)誤，也許在將來當(dāng)上父親時(shí)我才會真正懂得父親的良苦用心，我在此向全天下的父親說一聲“感謝一路有您”
父親就是一種責(zé)任！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 13
我們班里，每個(gè)人都會擔(dān)任不同的職務(wù)，而每一個(gè)職務(wù)都伴隨著一份責(zé)任。這種責(zé)任，給了我們壓力，更帶給我們真正的快樂，也正是這壓力中的快樂，伴隨著我們的成長。而我的職責(zé)，是衛(wèi)生委員。
一天下午，馬上要放學(xué)了，我收拾好書本正要奔出教室，忽然得知：值日小組的.同學(xué)要都去集體排練朗誦比賽了。我心里一沉，教室里一片狼藉，一會兒就要檢查衛(wèi)生了，怎么辦？又一想，反正今天不是我值日！可是，等排練結(jié)束再打掃衛(wèi)生肯定來不及了啊……此時(shí)教室里只剩下我一個(gè)人，我猶豫不決中拿起了掃把，看著窗外的同學(xué)們?nèi)鰵g兒似的涌向校門，心里不停地掙扎。教室里的柳絮似乎也在和我做對，我的掃把剛一靠近它，它就調(diào)皮地飛走了，等我把掃把放下，它又落回到原地。我煩躁起來，扔下掃把決定先擺桌椅，可不知怎么了，桌椅前后對齊了，左右就歪了，而左右對齊了，前后又不是一條直線。我有點(diǎn)兒絕望，心中不停地抱怨：值日生為什么不值日后再去排練？為什么不提前安排好其他同學(xué)替換？害的我這個(gè)衛(wèi)生委員在這里著急！
“衛(wèi)生委員？”我忽然想起了什么，衛(wèi)生委員不就是應(yīng)該在這種特殊時(shí)候?yàn)榘嗉壭l(wèi)生負(fù)責(zé)任嗎？我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情似乎也不那么煩躁了。我先在地上灑了一點(diǎn)兒水讓柳絮“聽話”，再從前向后一點(diǎn)一點(diǎn)把它們收集起來。然后又去接水，涮墩布，仔細(xì)地把地面擦拭一新。天熱，地面很快就干了。這時(shí)，我又開始碼桌椅，沒想到，桌椅擺放也易如反掌，很輕松嘛！很快，衛(wèi)生打掃完了，我的額頭也布滿了密密的汗珠。
望著干凈整潔的教室，一種強(qiáng)烈的自豪感從心中涌出。這種快樂就是源于我的盡責(zé)！責(zé)任盡得越大，快樂便會越多。
快樂就在盡責(zé)中初二作文 14
老師選我當(dāng)了值日生，我心里可高興了，因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過值日生，我看到過的值日生都可威風(fēng)了。
第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進(jìn)校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔(dān)心，“今天，我值日，他們會不會不聽我的話呢？會不會嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進(jìn)班里。
正是早讀時(shí)間，除了我的好朋友周潤芝在講話，別的同學(xué)都在認(rèn)真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準(zhǔn)備把他的學(xué)號記在黑板上。但是，我轉(zhuǎn)念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的份上，我可不能記他的`呀！這時(shí)，我聽見有同學(xué)小聲地說：“為什么我們說話，劉好就記，周潤芝說話劉好就不記呢？”
聽見這話，我再也不敢想周潤芝跟我的友誼了！頭腦里飛快地閃過一個(gè)念頭，“我是值日生，我可要做一個(gè)正直的人�！庇谑�，我大步走上講臺，記上了周潤芝的學(xué)號。
班級里面安靜了很多，我是一個(gè)盡責(zé)的值日生，我自豪！
快樂就在盡責(zé)中初二作文 15
我們都知道狗狗是人類非常忠實(shí)的朋友，大家都非常喜歡它，不光是因?yàn)樗浅５目蓯�，更重要的是，它有的時(shí)候確實(shí)能幫主人干很多事情�？峙伦疃嗟木褪菐椭魅苏疹櫺殞毩�，可以說是專業(yè)的專職保姆了吧！當(dāng)然，除了這項(xiàng)本領(lǐng)之外，它還有其他的本領(lǐng)哦！今天，就讓給大家來講述一下吧！
今天，我在流浪網(wǎng)頁的時(shí)候，就看到了一只不一樣的狗狗，這只狗狗的本領(lǐng)不是給主人照顧寶寶。而是它特別喜歡給人家管門口。每次，一大早地，主人就見不到自己家狗狗的蹤影。每一次，狗狗都會尋找一戶人家，然后站在人家的門口，有的時(shí)候，里面的人出來，真的還是會嚇一大跳的'，不過，慢慢地，左鄰右舍也是習(xí)慣了，因此，當(dāng)狗狗給他們看管門口了，那些人都會給狗狗一些吃的東西作為報(bào)酬，畢竟狗狗也是辛苦了。
還有一只狗狗工作起來更是盡心盡責(zé)了。這只狗狗的主人是看管倉庫的。因?yàn)閭}庫里的貨物就只有一個(gè)人看管。因此，主人就時(shí)常叫自己的狗狗來陪伴自己，叫它一起幫忙看管好里面的貨物。這一天，有運(yùn)來了好多貨物。于是，主人白天黑夜日夜值班看管著，而狗狗也是陪同著主人一起看管。這只狗狗真的是日夜蹲守在倉庫的大門口，一刻都不曾離開過。在它看守的幾天里，它真的是幾乎都沒怎么合眼的。當(dāng)主人叫狗狗吃飯的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)狗狗始終都保持著一個(gè)姿勢站立在那里，只是唯一不同的是，狗狗的頭竟然靠在了旁邊的一個(gè)箱子上了。無論主人怎么叫喚它，它都不理主人。這下子，主人可納悶了。這到底是怎么回事呢？狗狗怎么沒有反應(yīng)呢？于是，主人走近一看，原來狗狗靠著箱子竟然睡著了。說實(shí)在的，狗狗也是太辛苦了！相信它晚上的時(shí)候都沒有睡過覺，也許它也知道，白天的時(shí)候，主人睡醒了，可以自己看管一下，趁這段時(shí)間，它就打個(gè)盹，這樣，晚上就可以有更多的精神看管貨物了。
當(dāng)主人看到這一幕的時(shí)候，自然也是心疼。多么盡心盡責(zé)的狗狗呀！
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