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給予快樂作文
今天上語文課時,張老師提著一個袋子走進教室。我看到那個精美的紅袋子時,腦袋里出現(xiàn)了一個大大的問號:老師拿這個來干嘛?這里面是什么呢?其他同學看到了,也紛紛討論起來。頓時教室里像炸開了鍋一般。
張老師笑盈盈地說:“同學們,今天我給你們帶了禮物,都在這個袋子里,大家猜猜這里面是什么呢?”只聽有的同學說是微笑,有的說是祝福,還有的說是頭發(fā)!聽到后全班哄堂大笑。這時,張老師又說:“都不是,再猜猜吧!”我心想:是什么呀?是圣誕節(jié)禮物?是紅包嗎?是巧克力、糖?還是······呀!必會是空的吧?張老師似乎看出了我的心思,說:“這里面可不是空的喲!是有東西的!”說了,搖了搖口袋,里面還有聲音,確實有東西。
我納悶了,哪是什么呢?正在我冥思苦想之際,羅涵之和徐奧成拿著兩個水杯走上了講臺。咦?他們倆上去干嘛?偷看獎品?可沒有在老師的眼皮底下偷看的吧!還拿著水杯呢!
先是羅涵之說:“啊!這次體育課我跑了五圈,可我是一點也不累!因為我終于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!這里還有半杯水,夠我喝的了!”接著徐奧成上臺說道:“哎!這次體育課我跑了五圈!累死個人了!我最討厭體育課了!唉,現(xiàn)在只有半杯水了,下午我可怎么活啊?”我看了,心里想:同樣是一杯水,怎么就有這么大的差距?關鍵是——這跟禮物有什么關系?
接下來,還有更令你疑惑的是張老師又問了我們開心和不開心的事,同學們也紛紛舉起了手。這又是干什么呢?禮物不會是什么警示的東西吧?
接著,張老師又讓我們看了一段視頻,是關于中國達人秀23歲的劉偉的故事:在達人秀的舞臺上,他演奏了一段鋼琴曲。當我看到他的腳在黑白琴鍵上跳躍時,我的眼球濕潤了,這是一位怎樣的人啊!他經歷的又是怎樣的人生呢?他過的又是怎樣的'日子?他的人生一定從滿了挫折、困難、絕望,但這些都沒有難倒他,他靠著自己的毅力,那份自強不息的精神一路走了過來!最讓我震撼的是那句話:“要么就立刻死,要么就精彩地活著!蔽颐靼琢耍駝ジ邕@樣的人,都沒有抱怨,那我們有什么好抱怨的呢?人生的一切都是快樂的,沒有什么煩惱的呢?
我們班上又玩了一個游戲:右手手心向下,左手食指向上,頂著別人手心,老師念到“快樂”時,就抓別人的手心,也注意不要讓自已的手被別人抓到,游戲開始,老師念來第一個“快樂”時,有的同學抓到了,很開心,有的抓空了,但也很開心,有的沒被別人抓到手,很開心,有些被抓到手了。但同樣很開心。
最后老師打開了那個神秘禮物,是一些精美的紅蘋果笑臉,仔細看看,上面寫著關于快樂的名言,原來張老師送給我們的是快樂呀!我明白了,老師希望我們無論怎樣也要快樂地生活。最后,我送給大家一句話:笑一笑,十年少!