快樂的課間三年級作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的快樂的課間三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的課間三年級作文 1
下課啦!下課啦!同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出了教室,奔向了操場。
操場上熱鬧非凡。同學(xué)們熱火朝天地玩著自己的游戲。有的在跳繩,只見繩子在空中劃出了一道道的弧線。有踢毽子的,你瞧,盧易踢得太好了,毽子可聽她的話了,她踢了一個又一個。還有幾個調(diào)皮的'男生在玩著紙飛機(jī)呢,只見紙飛機(jī)一會兒向上飛竄,一會兒向下俯沖,還有的紙飛機(jī)又轉(zhuǎn)了個彎兒。我和幾個小朋友一起玩著踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂,然后往上一拋,我彎起右腿迅速地往上一踢,毽子像個小精靈在空中飛舞,像一個乖巧的小娃娃聽你指揮,又像一朵朵五顏六色的鮮花在空中綻放。再來看看那些不會踢的吧,你看盧沐,他先把毽子往上一拋,他的腳用力一踢,毽子立刻飛得很高,當(dāng)毽子快要落地的時候,他才緩過神來,他剛要踢的時候,可毽子已經(jīng)落地了,他呆呆的站在那兒失望極了。同學(xué)們看到了,馬上前去幫助,慢慢地他也學(xué)會了?粗α,同學(xué)們可開心了。
課間只有十分鐘,但是我們玩得真開心!
快樂的課間三年級作文 2
當(dāng)我們還在知識的海洋里漫游時“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起,下課了!我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室里,一群同學(xué)圍在幾張課桌前,他們在干什么?走近一看哦,原來他們在畫可愛的小兔子呢。他們先畫出一個圓形的頭,再畫出胖嘟嘟的身體,然后是一個毛茸茸的尾巴,最后再畫出長長的耳朵和兔牙,這樣就構(gòu)成了一個栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時,操場上一陣歡呼聲吸引了我的`眼球,原來他們在舉行一場小型籃球比賽呢,只見一個身穿十號球服的高個子男生像打了雞血似的把球運(yùn)到了對方的情況下,沖破幾層防線,看準(zhǔn)球框,一個虎跳,扣籃球成功!對方看見進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭,場內(nèi)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲,同學(xué)們紛紛回到了教室,沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘,雖然很短,但我們玩的很開心!
快樂的課間三年級作文 3
下課了,同學(xué)們跑出教室,小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。
在操場上,大家都在做游戲。小明在操場上飛奔著,像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊:加油,別放棄呀!這時,小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會兒向左一會兒向右生怕輸球,小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩,一蹦一跳,就像一只可愛的`小白兔。
操場上,大家都在玩耍。有的長跑,有的摔跤,還有的打籃球。
這時小明那傳來了歡呼聲,原來是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說:恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽了高興地笑了。
接著小剛那也傳來了歡呼聲,小明自豪的說:我贏了,我終于贏了。這時兩個同學(xué)跑過來說:我們想和你切磋一下好嗎?小明爽快的答應(yīng)了。一場比賽又開始了。(此處銜接自然)
小強(qiáng)歡呼著喊:我勝利了。同學(xué)們祝賀他,為他高興。
小紅激動極了,因為她在自己組織的跳大繩比賽得了第一名,好伙伴說:我們中午要給你一個驚喜。小紅聽了都快激動的哭了。
同學(xué)們在操場上歡蹦亂跳,跑來跑去,歡快的玩耍,快樂極了。有些同學(xué)看了又看,看看有他喜歡的游戲嗎?
上課鈴一響,同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。
快樂的課間三年級作文 4
“!薄鞍!終于下課了!”原本安靜的教室一下子“炸開了鍋”,有的同學(xué)會兩兩結(jié)伴而行,去廁所、去接水、也會有留在教室里的同學(xué),他們會談一談生活中的瑣事,聊一聊游戲,問一問各科不懂的題,這樣很“安靜”?墒恰鞍!你給我站。 辈挥梦艺f肯定又是一些調(diào)皮的.男孩子在追逐打鬧,他們可安靜不下來,硬是在下課以后,約上他們的好兄弟一起跑出去,再滿頭大汗的跑回來,唉!真是搞不懂!
每逢午休之時,尤其的熱鬧!出去走走?唉,還不是去看人?每次中午十二點半之前,出來的人那可是多得數(shù)不過來,站在樓上往下看,人來人往,絡(luò)繹不絕。走在操場上,你會看到學(xué)生們有的在操場邊陰涼地方坐著閑聊;有的拿著書或本子,邊走邊背著什么東西;有的比賽跑步;有的圍成一團(tuán),不知道是在商量著什么;還有的人在打籃球,雙手抱球,兩腳一跳,籃球就直接被口入籃筐了。
哦,對了,還有大課間的時候,我們做操。記得第二周第一次上操,要做校操,當(dāng)音樂想起來時,所有人動作亂七八槽,節(jié)奏也跟不上,上學(xué)期做的很熟悉的校操,可能都就著飯都吃下去了吧!
你看,課間生活這樣豐富,多么有趣。
快樂的課間三年級作文 5
課間處處充滿了歡聲笑語?,教室過道里,幽默的孩子在大聲地說笑;走廊上,女生在踢毽子,傳來銀鈴般的笑聲;草坪上,幾個昆蟲愛好者仔細(xì)地翻找著,不時傳來幾聲驚呼。我們這幫男孩子鈴聲一響直奔連廊,開始一場驚心動魄的足球比賽。
一眨眼工夫,連廊上就聚集了許多人,我們拿出用紙捏成的、狀似網(wǎng)球的“小足球”,然后以剪刀、石頭、布決定哪方先發(fā)球。大家雄赳赳、氣昂昂地開始了劍與刀一般的較量,我也在其中!拔覀兿劝l(fā)球!”我方高興地呼喊著。我先將球傳給身邊的隊友,然后馬上跑到別人的門框旁。我望了望敵方的隊員,發(fā)現(xiàn)他們的實力也非常強(qiáng),不能輕敵。經(jīng)過一番激烈地?fù)屒,球又到了我的腳下,我用力踢了一腳,球以優(yōu)美的弧線飛向?qū)Ψ降那蚩,眼看球就要進(jìn)了,對方的守門大將施青青用力一撲,穩(wěn)穩(wěn)地把球竄在懷里?磥硎┣嗲嗾娴挠袔资秩_貓工夫,怪不得大家說他守門幾乎是萬無一失的。
緊接著,只見施青青將球用力一扔,球像一個風(fēng)火輪,一下子滾到了我們的門框旁。只見我們的守門員一擋、一躍、一撲、一抓,把球抱住了。我們情不自禁地喊道:“好樣的!”球再次滾了出來,我沖了過去一踢、一傳,將球傳給了范毅衡,范毅衡飛快地跑到門框前,用力猛踢一腳,球又被擋了出來,飛到了樓下。由于球是對方踢出去的,所以我們可以發(fā)一個點球。只見范毅衡向后退了幾步,飛快跑到球前,猛地一用力,球完成了一條優(yōu)美的弧線沖進(jìn)了框中。“球進(jìn)了,球進(jìn)了,球進(jìn)了!”我們大喊著。隊友們各個眉開眼笑,歡呼雀躍。對方也不甘示弱,這一次進(jìn)球反而增加了他們的斗志,我們嚴(yán)陣以待了,加強(qiáng)了防守,不讓我們有任何進(jìn)球的.機(jī)會。他們的目光更加銳利了,抓住每一個細(xì)節(jié),只要看到一個漏洞,他們立馬沖上去。每一次他們沖過來射門,我方隊員都積極配合,沉著、冷靜地應(yīng)對。我們的隊員們防住沒一次進(jìn)攻,我們的守門員守住了每一個射門。
上課鈴響了,我們隊的隊友各個浩氣長舒。“我們贏了!”我們一蹦三尺高。這場球賽消除了上課的疲勞,給我們的校園生活帶來了無窮的樂趣。我們飛奔回教室,認(rèn)真學(xué)習(xí),等待下一個課間十分鐘。
快樂的課間三年級作文 6
丁、丁,下課了,同學(xué)們紛紛從教室里出來,來到操場上活動。就在剛才,沒有任何聲音的操場突然變得熱鬧起來。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
看,他們多開心。小紅和小李在跳繩,跳得像兩只活躍的小兔子。砰,球進(jìn)了。怎么回事?哦,是小剛和小明在踢足球。我正想去和他們玩,卻看到小興和他的.好朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。我該怎么辦?踢足球看著好玩,老鷹抓小雞看著好看。但是,課間只有十分鐘。該和誰玩?
嘿,劉,讓我們一起打籃球吧。梁瀟又打電話給我打籃球了!我說:“好吧!”。剛想過去和他們玩,丁……鈴響了,我們依依不舍地回到教室準(zhǔn)備上課。雖然課間十分鐘很短,但我們都玩得很開心。課間十分鐘真開心!
快樂的課間三年級作文 7
下課了,大家快步走出教室,參加自己喜歡的課余活動,頓時,操場上沸騰了起來。
東墻邊有張乒乓球臺,球臺邊圍著許多同學(xué)。原來,這里有兩個同學(xué)在比賽呢!
球臺邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學(xué),他們在比賽爬桿。只見一個大同學(xué)剛滑了下來,另一個小同學(xué)就縱身一躍,像一只敏捷的猴子一樣往上爬,當(dāng)他爬到最頂端的時候,他特地往下望瞭望,他的'表情高興極了。
看,操場中央有幾個同學(xué)在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學(xué)密切合作,向中間躲沙包的同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。中間躲沙包的同學(xué)也不甘示弱,他們盯著沙包左躲右閃,蹦來跳去。這時,一個沙包飛過,只見一位同學(xué)輕巧地一抬腳,那個沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉(zhuǎn)身,來了個海底撈月,抓住了沙包。
還有的同學(xué)玩跳皮筋,跳繩?,他們玩得多開心。∽钣腥さ氖且荒昙壍男∨笥,他們在老師的帶領(lǐng)下玩起了老鷹捉小雞,他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
快樂的課間三年級作文 8
我們班課間生活豐富多彩,就像三個不一樣的快樂小站,不信請看!
第一站——貪吃小站
每一個小朋友一到“貪吃小站”就會忍不住拿起一包辣條,大口地吃起來。那香辣的滋味叫人總是無法抗拒,瞧,大家弄得身上、嘴巴上滿是油,吃完了都忍不住要舔一舔。還有些同學(xué)饞得不行,就偷偷進(jìn)來偷別人的辣條吃,更有一些人就當(dāng)著面,“威逼利誘”叫吃辣條的同學(xué)給他,那可憐的家伙只好無可奈何地給他點。
第二站——漫畫小站
一進(jìn)這一個站是一片安靜,每個人都拿著自己喜愛的漫畫書靜靜地看,有的人站,有的人坐,還有的人蹲著,千姿百態(tài)。他們都沉浸在書的.海洋世界里,和那些漫畫人物快樂地打交道,說不定把自己都想成其中的一員呢!
第三站——游戲小站
一下課,很多人都會來到“游戲小站”玩,跳皮筋的一邊唱歌一邊跳;玩下棋的,靜心思考著下一步怎么下;還有玩“一二三吃餅干”,都在緊張的停在那一動不動,像一個木頭人。每個人的臉上都洋溢著可愛的笑容,那歡笑的聲音一直回蕩在游戲小站里面,久久不愿散去……
這就是我們班的課間生活,三個小站,動靜相宜,不容錯過哦!
快樂的課間三年級作文 9
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都從教室里涌出,沖向了操場。操場一下子成了學(xué)校里最熱鬧的地方。
你看,操場正中有一群小朋友在跳繩,他們排著整齊的長隊,一個接著一個跳,配合得真好呀!
操場的北面有三五個小朋友正在比賽踢毽子,他們的技術(shù)真棒,踢得又高又好,毽子在空中很久都不會掉到地上,邊上的'小女孩正在拍手叫好呢。
還有一場激烈的乒乓球賽正在南面進(jìn)行著?炜,小松正拍發(fā)球、小明反拍接球,他們你一拍,我一板,打得不分上下,旗鼓相當(dāng),看得我們激動不已。
操場的課間真是一個歡樂的大海洋!
快樂的課間三年級作文 10
“泥,泥,泥。實在太迷人!
我仔細(xì)品讀這句話,望著班級里的“大好河山”……
現(xiàn)在的女生,對跳皮筋,踢毽子閉口不談,反而張口閉口談的都是“泥”,仿佛這是她們生活中不可或缺的一部分,就好像豆沙包沒了豆沙,餃子沒了餡兒一樣,單調(diào)的沒有一絲色彩。
而現(xiàn)在,在我們這個圈子里,上了“熱玩榜”的是水晶泥和起泡膠,這就使得我們形成了兩大門派。
第一位“明星泥”是亮晶晶又軟綿綿的水晶泥。它閃耀得像天上的星星,但它更像液態(tài)水晶,所以博得愛美女生的追捧。至于手感嘛,更是好得沒話說,摸起來就像在摸小綿羊的“被子”一樣,讓人心里也軟綿綿的!
而且,貪玩的我們又找到了水晶泥的隱藏玩法——用透明的一面對準(zhǔn)景物來看,此時的畫面就會有微微的層次感,像即將暈倒的人視角里產(chǎn)生的眩暈感一樣,當(dāng)然只是我們女生獨有的感覺。在男孩眼里,它是望遠(yuǎn)鏡的玩法。對了,悄悄告訴你,如果老師禁止這個游戲的話,可以把它放到筆管里,瞞過老師的`法眼哦!
第二位,那就是風(fēng)靡全球的起泡膠了。它比水晶泥更有質(zhì)感,更有勁道,還會像魚似的吐泡泡,越玩越大。同學(xué)們似乎都變成了一等一的“拉面大師”,玩得不亦樂乎,還有不少起哄的人,氣氛可熱鬧了呢!可它有一個缺點——黏,像蜘蛛網(wǎng)一樣,在手上“穿梭”,確實給我們造成了不少麻煩!
但這起泡膠特別解壓,上面的泡泡在擠壓時會發(fā)出“啪”,“嚓”的奇妙聲音,而且它的觸覺像擠奶油,既給我們一種把自己最恨的作業(yè)一撕兩半的感覺,又給我們一種甜而不膩的感覺,真讓人心情舒暢!有時,一些人圍在一起,又拉又?jǐn)D,真是一種快樂的享受。
“!張少娜,你快來!边@一喊,就知道是把氣起泡膠粘身上了。而張少娜是起泡膠的“天敵”,有她這個業(yè)余高手在,起泡膠粘身這種事一點也不用擔(dān)心。她用那雙胖嘟嘟的小手把起泡膠徹底地征服了,沒有一星半點黏在上面了。而且她上課時依舊在玩,老師竟發(fā)現(xiàn)不了。
親愛的“泥”們,謝謝你們,在短暫的課余時間,帶給了我這么多的快樂!
快樂的課間三年級作文 11
任老師經(jīng)常帶我們玩一些有趣的游戲,讓我們的課間活動豐富極了。
看!今天我們在玩“捕魚”游戲。
一開始,嚴(yán)魚昕當(dāng)“漁網(wǎng)”。我們都是“小魚兒”!坝螒蜷_始!”話音剛落,教室里就傳出了一陣尖叫聲。“魚兒們”都像老鼠見了貓似地四處逃竄。我也跑著,躲著,竄著,叫著,“漁場”一片混亂!哎呀!四面楚歌,我被圍住了。正當(dāng)我焦急萬分時,我逮著了一個機(jī)會,乘著“漁網(wǎng)”們不注意,我偷偷地溜了出來。我哼著小調(diào),得意洋洋!突然,“嘣”撞上了“漁網(wǎng)”。哎,我后悔莫及。
游戲中,最好玩的是“老鷹捉小雞”。
大家先選出兩名同學(xué),分別充當(dāng)“老鷹”和“母雞”,其他同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”在空中盤旋著,瞪著雞群,準(zhǔn)備隨時下手!澳鸽u”小心翼翼用自己的身體阻擋著,腳步跟著“老鷹”的眼神左躲右閃保護(hù)著自己的.“寶寶”。突然,一只開小差的“小雞”被兇惡的“老鷹”一下子給抓住了,“母雞”越加小心了,緊緊地護(hù)著“小雞”們,不讓他們再掉隊。終于,疲憊不堪的“老鷹”再也跑不動了,癱坐在地上,只能舉手投降,放棄了比賽,“母雞”帶著“小雞”們獲得了勝利。
這時,鈴聲響了,我們依依不舍地離開操場,回到教室里靜下心來上課,心里卻期待著下一次再玩這個好玩的游戲。
快樂的課間三年級作文 12
今天的天氣有一點陰沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上課時,老師講了三篇,分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后,我準(zhǔn)備起身向門外走,老師又說:“等等,今天下15分鐘課!15分鐘?不會那么簡單,老師接著說:“今天的是——課間!
雖然這樣,同學(xué)們還是像在籠子里放出來的小鳥,又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。(我們的'班就在公園里,公園就等于我們的操場。)
我慢吞吞地從樓上走下來,因為我在想:“和誰玩?玩什么?”一分鐘后來到了公園里,我定睛一看,公園里的健身器材有的壞了,有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹下,看見了許多小螞蟻(因為比平時見的螞蟻都。。我心里突然產(chǎn)生了一個念頭,我一邊踩,一邊在心里數(shù):一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻,我覺得自己有點暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個同學(xué)在騎一輛自行車,劉子文向他借了一會兒。
我又在公園里閑逛,走著走著就看到遠(yuǎn)處有個同學(xué)走進(jìn)了草坪里,但是又被管理員趕出來了。
不一會兒,我看見很多同學(xué)都回到了教室,我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時,我兩級兩級地往上跨,可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢,而且很累。
回到教室,雖然玩了十五分鐘,可我還沒玩夠,老師問:“誰還沒玩夠?”哇塞!有二十多名同學(xué)沒玩夠(其中包括我)!老師說:“那就再下十分鐘吧!”我隱隱約約聽到有人說:“老師萬歲!”
那十分鐘,我沒有玩,而是觀察了其他同學(xué)玩了什么。有的四五個人玩抓人游戲,有的玩跳格子……
這是我有史以來最快樂的一個課間。
快樂的課間三年級作文 13
“下課!”老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛走出教室。立刻,冷冷清清的校園,熱鬧起來。
教室里,走廊上人來人往,歡聲笑語;操場上、籃球架下,總會有一些個高的同學(xué)在練習(xí)打籃球,活動自己的筋骨,加強(qiáng)體育鍛煉。
留在教室里的同學(xué),聊天的,找老師批改作業(yè)的,在座位上學(xué)習(xí)的。其中,要數(shù)一位個高的男孩最會學(xué)習(xí)了,他利用好課間的每一秒,每次都是第一個找老師批改作業(yè)。每一次課間,他都會安排好自己要做的事情,“書中自有黃金屋”,看書,就是他喜歡做的.事之一。正因為他喜歡看書,他的讀書筆記做得細(xì)致全面;正因為他喜愛看書,他的作文也寫得妙筆生花;正因為他愛看書,他的能力才會的出類拔萃。今后,我也要向他學(xué)習(xí)這種對書的精神,做一個喜愛看書的人。
啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓我們的生活豐富多彩!
快樂的課間三年級作文 14
在豐富多彩的課間活動里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的.位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。 當(dāng)我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!
盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動了,老師一說下課我就迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。
同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!” 游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。
快樂的課間三年級作文 15
下課了,操場上熱鬧起來。
有幾個“書呆子”做完作業(yè)在看書。我本來也是喜歡看書的人,但是,今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲,我就答應(yīng)了他們。不一會兒,李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來。楊香首先介紹了一下游戲規(guī)則:一個人當(dāng)“貓”,其余的人做“老鼠”;然后立即站立不動,“貓”就不能繼續(xù)抓你了!柏垺彪x開后其他人給你“通了電”拍一下你,你就能動了。
游戲開始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因為他老喜歡罵我,所以我要“公報私仇”。眼看就要追上他了,誰料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎,沒辦法,我只能轉(zhuǎn)移目標(biāo)。我的目標(biāo)是袁志材,因為他老是喜歡去罵我最好的朋友——楊香。我還要“公報私仇”。不一會兒。我抓到了袁志材,我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時候上課鈴聲響了,快樂的課間十分鐘不知不覺結(jié)束了,我們帶著愉快的`心情走進(jìn)了教室。
快樂的課間三年級作文 16
一個星期一,下課了,同學(xué)們像瘋狂的泉水“噔、噔、噔”迅速的跑出教室,腳步聲似雷鳴一般。
我從抽屜里小心的拿出我最心愛的毽子,找我的'最要好的朋友踢毽子。我和馮龍鳳一組,馮龍鳳拿著毽子先在手中掂一掂輕輕向空中一拋,迅速盤起一支腿,啪的一聲毽子飛了起來,轉(zhuǎn)了一圈,又掉了下來。這樣不停的一個又一個一直踢了78個,真令人出乎意料,全場一片驚嘆,我心里美滋滋的。我也用盡了全力,踢到109個。周紫薇她們也不甘示弱,一下子也踢了108個。又到我們了,在這緊張時刻,我卻失手了,只踢了一個,馮龍鳳很生氣,她踢得比我多,137個。
“叮鈴鈴”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但是我還在回味著課間的比賽。
快樂的課間三年級作文 17
早晨,上了一節(jié)課。下課了,隨著同學(xué)們的叫喊,我們都跑出教室,豐富多彩的十分鐘開始了。
有的小朋友東看看西看看,好想再看別的小朋友在玩什么。有一個小朋友在撿地上的落葉,他們把地上的落葉都撿完了,他們覺得很開心。一個小朋友的.辮子就像蜻蜓一樣飛舞。
有的小朋友在玩躲貓貓。有一個小朋友吧布蒙在眼睛上去找人,他摸到了一個人說:“我抓到你了!”他把布打開,看了一眼,說了一句:“不好意思,我抓的不是你,我們在躲貓貓!
有兩個小朋友在那里玩溜溜球,先使勁得往下甩,然后溜溜球會自己彈上來,再用手接住,非常羨慕的,大家想把課間的時間可以變成三十分鐘。
快樂的課間三年級作文 18
今天下午課間活動時間,我們玩得開心極了!有聊天的,有做游戲的,有搞惡作劇的……可以說是五花八門。
我玩的是“抓人”游戲,我們選出了抓別人的同學(xué),游戲就開始了。我躲在一個地方,看著他們嚇得驚慌失措,跑來跑去。突然,我背后被點了以下,“你蠻悠閑哩!”,我轉(zhuǎn)身一看,媽呀!他來抓我了!我嚇得魂都沒了,飛也似的跑了?勺ノ业'同學(xué)也跟了上來,我真懷疑他是個“生化版飛毛腿導(dǎo)彈”,以下子就把我抓住了。哎!真是到大霉了!可我也沒辦法,反正被抓住了唄!我對他們發(fā)動了第一次進(jìn)攻:突然襲擊,讓他們措手不及。可惡!讓他們溜了!我氣極了,對他們發(fā)動了第二次進(jìn)攻:聲東擊西。哈哈!這下抓住了一個!可是,正在這時,上課鈴響了,但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂,我們?nèi)匀豢鞓返赝嬷,直到老師走出了辦公室,我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動實在是太快樂了!
快樂的課間三年級作文 19
今天我們在操場上舉行了一場障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無比激動的心情參加比賽,而我是拉拉隊的。隨著老師的口令,比賽正式開始了!只見四個班的第一位參賽同學(xué),手里抱著足球,飛快地向前跑去,中途還有障礙物,墊子和鉆桿,對他們來說似乎都不是困難的事,因為他們的心理都是一樣的,都想跑出好成績,為班集體爭光。時間一分一秒的'過去了,接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里,陳小寧抱著球迅速的跑起來,他鉆過桿,瞬間,意外發(fā)生了,我們拉拉隊都跟著緊張起來,球滾到草坪上了,我們特別能理解當(dāng)時陳小寧的心情,但是比賽是殘酷的,最終我們沒能取得上好成績。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了,如果下次有機(jī)會,我一定也參加,感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽,讓我懂得了:團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的!加油四·一班!
快樂的課間三年級作文 20
下課了,“老王”還在講臺上和同學(xué)們說笑。
這時,一個叫董瀚的同學(xué)嚷了一句什么,“老王”接著便逗了逗他,誰知惹得董瀚馬上就吹胡子瞪眼睛,不高興了。
多嘴的“小喇叭”沈燁娜,不過只插了一句,也惹來了董瀚的反唇相譏,而且還讓沈燁娜顏面盡失,趴在桌上,半天抬不起頭來,這可是“天下第一”的大緋聞噢!原來董瀚拿出一幅,一個姐姐樣的女孩戴著一頂帽子,摟著一個男孩的圖片,他指著圖片站在桌子上大聲說:“沈燁娜摟著陳啟華嘍!”的確,他倆是我們班公認(rèn)的“情侶”,不過這回連老師都知道了,他倆想再否認(rèn)也難了,真可謂“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。哈哈哈,這下終于可以“報復(fù)”陳學(xué)霸了!
一時間同學(xué)們齊聲大笑,用手拍著同步調(diào)的手掌,那場面真叫一個嗨呀,不僅如此簡直是嗨翻天了呢!
這時,蔡愉潔和她同桌同時站起,齊聲說道:“婚紗,婚戒,婚禮,嫁妝都備好了……”
“揚(yáng)子鱷”也站起來說:“就等兩位新人拜堂成親,大鬧洞房了!”
我忍不住地哈哈大笑,同學(xué)們更是笑得前俯后仰的,就連我們的`“老王”也禁不住地在那抿著嘴偷笑著。唯有沈燁娜和陳啟華倆個被捉弄得紅著個臉,半天都抬不起頭來。根據(jù)我的經(jīng)驗,要不是“老王”還沒走,陳啟華估計早就大罵楊子燁這一損友了吧。
誰知更有趣的卻還在后面,梁晨宇為了不寫作文,竟然下跪,拍著胸脯,脫口而出:“我愛楊舒婷!”哇!你這會兒又要炒多高,你造嗎?簡直就是沸反盈天了!
當(dāng)前傳言傳得最多的其實是:徐思齊公開課獻(xiàn)唱《天之大》,竟唱哭了上課的楊老師這件事。確實徐思齊這婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲是挺感人的,可以撼動很多人心的。尤其是當(dāng)她唱:“媽媽,月光之下,靜靜的,我想你了!焙汀疤熘,唯有你的愛是完美無瑕……”會令人情不自禁地體會到那種無盡的濃濃的母愛!
這就是我們班,一個“緋聞狂傳”的班,真是挺“污”的,是不是呀?
哈哈哈……
快樂的課間三年級作文 21
下課鈴聲一響,一群群小朋友就沖進(jìn)操場。這時,操場便成了快樂的.天堂。
看吧,有些小朋友正在打乒乓球,他們手握乒乓球拍,眼睛盯著乒乓球,乒乓球就像一個調(diào)皮的音符,在球桌上跳來跳去,看得我們眼花繚亂。
有些小朋友在跳長繩,他們排成一長隊連續(xù)不斷地跳,像游龍扭動一般,旁邊看的人笑得真開心呀!
還有些小朋友在比賽踢毽子。他們把毽子踢得又高又穩(wěn),邊踢邊笑,好像在說:“我比你踢得高呢!”
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了,他們望著操場,依依不舍地離開了。
快樂的課間三年級作文 22
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲,來到了操場。我也走出了教室,俯身往樓下的操場上望去。
我們的操場不大,人卻不少,有的跑步,有的跳繩,還有的跳高,大家玩得挺起勁?勺顭狒[的還是西面,一個二年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
她們十個人,圍成一個圈,拍看手,唱著歌“丟手絹、丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然唱著歌,眼睛卻偷偷地往后看,生怕手絹丟在背后,自己沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條紅領(lǐng)巾,正繞著圈慢慢地走著。走哇、走哇,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)。把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后,又裝著若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。
小個子姑娘很機(jī)靈,馬上就察覺到身后有了手絹。她一轉(zhuǎn)身猛地抓起手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的`小姑娘追去!翱!快!抓住她!”加油!加油!別讓她抓!圍坐著的小姑娘沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一首歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行,歡樂的笑聲,優(yōu)美的歌聲和喊聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場走去……
快樂的課間三年級作文 23
“鈴……”下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,到操場上做課間活動,操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學(xué)在玩爬竿。只見一個胖胖的同學(xué)兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周圍同學(xué)求援,一個大個子走上前彎下腰,用雙手托著他的身子,使足了勁往上推,那個胖同學(xué)拚命往上爬。
旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截,推的同學(xué)漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來了,兩個人都累得滿頭是汗。推的'同學(xué)堅持不住了,手一松,那個胖同學(xué)一下子從竿上滑下來,摔了個屁股墩兒,逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個小同學(xué)說:“看我的!”只見這個小同學(xué)蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著竿出溜下來了。女同學(xué)就愛跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下
快樂的課間三年級作文 24
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起,老師一聲令下:“下課!”,大家飛一般地沖向走廊拿飯。五分鐘后,一天中最熱鬧的時間——午餐時間開始了。
我同桌是我們班出了名的吃貨。一開始吃午飯就去四處“搜刮”,總能帶回滿滿一碗的“戰(zhàn)利品”。我也不甘示弱,帶上碗也開始了征途。
班上有許多同學(xué)都有帶菜和湯,我第一個下手的目標(biāo)是班上以“吃水果就可以活下來的生物”的白貓君。我躡手躡腳地走了過去,輕輕戳了戳她的肩膀,說:“白貓君,今天帶了什么湯?可否分我一些呢?”她立馬點了點頭,就這樣,我獲得了第一件戰(zhàn)利品——半碗羅宋湯。不過,她睜著她那閃亮的大眼睛說道:“親,幫我把土豆絲也吃了唄。”沒辦法,吃人嘴軟,我只好收下了食堂炒得黑一塊黃一塊的土豆絲。
大部分同學(xué)都很好說話,不一會兒,我從他們那兒也得到了好多的食物。不過最難說話的就是某昊。估計是平時太多人找他要食物,他早就有了防備之心,不僅搬到了最后一桌去吃飯,還十分護(hù)著他的食物。我跟我的同桌打賭說道:“只要我從某昊那里拿到吃的,你就分給我五個肉燕,如果我輸了,我就分給你三個丸子!蓖酪宦曒p笑說道:“成交!”
我來到某昊面前,偷偷望了一眼,他今天帶的是蝦仁炒玉米。我小聲問:“可否分我一些食物么?”話音剛落,我便收到了一個白眼和一句:“不要,今天可以分給別人的已經(jīng)分完了!蔽乙бё齑剑冻鲆桓笔牟涣T休的樣子,說:“就分我一點嘛,不要這么小氣了啦!弊詈,在我的軟磨硬泡和死皮賴臉之下,他為了耳邊的清靜只好說了句:“拿兩個丸子換一勺”我就這樣用兩個丸子,得到了一大勺的蝦仁炒玉米。
看到同桌悶悶不樂的`臉和手邊毫不情愿地遞過來的肉燕,我吐了吐舌頭對他說道:“你也懂得,吃貨的力量可是無窮的!彼缓每嘈χc了點頭。剛收拾好餐具,正打算去散步時,午休的鈴聲又響了起來。唉,快樂的時光總是稍縱即逝啊!
快樂的課間三年級作文 25
下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,參加自己喜愛的活動,校園里頓時熱鬧起來。
看!花園邊有一群女同學(xué)在跳皮筋,她們一邊跳一邊念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低左蹦右跳。
操場中間,有一群男同學(xué)在打籃球,你追我趕,籃球在他們手中拋來傳去,爭搶著。
最起勁的是扔沙包,你扔我,我扔你,中間的人蹦來跳去的`。
突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在走廊邊有一群同學(xué)在比轉(zhuǎn)手娟花,她們手上轉(zhuǎn)的手娟花,像一朵朵紅色的飛輪飛快地轉(zhuǎn)著。
課間活動真是豐富多彩,有的在打乒乓球,有的在跳繩,還有的在教室里下棋。
我愛課間十分鐘,課間十分鐘給我?guī)砜鞓罚?/p>
快樂的課間三年級作文 26
“丁零零,丁零零……”下課鈴響了,大部分同學(xué)都去了操場。他們有的踢毽子,有的`打乒乓球,有的比賽跑步……而我和另外幾個同學(xué)在玩其他的游戲。
我和幾個男同學(xué)最喜歡“扳手腕”,看誰的力氣大。小明與小峰力氣不分上下,兩個人兩只手絞在一塊兒,一動不動,仿佛都沒使勁,可是兩人的臉漲得通紅!終于,小明頂住了,稍微泄了一點力,就輸了。該我了!我總結(jié)了前一組同學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),上手就使勁壓制著小峰,當(dāng)然我贏了。
扳完手腕,我們跑到操場上“跳長繩”?粗瑢W(xué)燕子一樣輕盈地一個接一個飛了過去,我來了個“花招”。我雙腳一點,越過了繩子,在半空還來了個360度的大轉(zhuǎn)身,才溜了出去。同學(xué)們一陣歡呼,有同學(xué)像我一樣也想花式跳繩,結(jié)果被繩子絆住了,幸好搖繩的同學(xué)松了手,要不他肯定來個嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈!
正跳玩得開心,“布谷、布谷……”上課鈴響了,我們便回到了教室,休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來,等著老師上課。
快樂的課間三年級作文 27
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著歡快的下課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在踢足球,玩得不亦樂乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的,先石頭、剪刀、布,誰贏了誰來發(fā)球,緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。
開始了我們玩起了石頭、剪刀、布,結(jié)果是季宸丞贏了,輪到他發(fā)球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球,生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了,我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢,壘球好似受了驚嚇?biāo)频囊恢蓖皼_,突然不知誰又踢了一腳壘球,竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開始扔了,他首先做了一個假動作,看起來好像要扔好遠(yuǎn)的.樣子,可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向,拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑,眼看就要搶到球了,可是黃天雋沖到了我的前面,我猛地?fù)湎螯S天雋,沒想到,我和他都摔了一個狗啃泥,可是我連忙站起來,還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊,一把抓住壘球,大聲喊道:“耶!終于輪到我了!笨墒蔷驮谶@時,無情的上課鈴打響了,我悶悶不樂地回了教室,
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了,但快樂時光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
快樂的課間三年級作文 28
在課間活動中最快樂的一次是賞雪。今年初冬,我們在上課時,天上忽然飄起了雪花,下課鈐一響,我和同學(xué)跑出教室,看見了雪我歡叫起來,噔噔跑下了樓,看著潔白的雪花,我們仰著臉看,還用手接,幾片雪花落在我的手上慢慢化了。
我面前的人也多了,有的人揮舞跳繩,想用繩拴住雪和冷冷寒風(fēng);有的伸著舌頭,想品嘗雪的`味道;有的想用瓶子把雪保留住。安靜的學(xué)校突然熱鬧起來!岸_省,上課鈴響了,快樂時光過去,我們又打鬧著跑進(jìn)教室,開始了新的一節(jié)快樂的課。
快樂的課間三年級作文 29
丁零零,“下課!”老師的話音剛落,安靜的教室就變得熱鬧起來,同學(xué)們像一只只久困鳥籠的小鳥,爭先恐后地飛出籠子。
瞬間,空曠的操場上變得人山人海。同學(xué)們有的像頑皮的猴子,互相追逐嬉戲;有的像靈活的小燕子,歡快地跳著繩;有的在比賽跑步,像兔子一樣在跑道上狂奔;有的興致勃勃地踢著足球,像下山的猛虎般身姿敏捷;還有的`三五成群,圍在一起談笑風(fēng)生,似乎有說不完的話。
可惜我們高年級的學(xué)生不能到操場上玩,只好在自己的樓層里活動。盡管如此,也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學(xué)靠著欄桿眺望遠(yuǎn)方,一些同學(xué)在樓道上瘋跑,還有的同學(xué)成群圍在一起玩游戲,猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧,同學(xué)們有的寫作業(yè),有的擦黑板,有的玩魔方……這時的教室根本不像教室,倒像是游樂場?炜,一個同學(xué)正在說笑話,一旁喝水的同學(xué)沒忍住,把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜,但課間充滿了歡樂。
快樂的課間三年級作文 30
下課了。
學(xué)生們跑出教室,奔向操場。不一會兒,操場變成了歡樂的海洋?,一些學(xué)生在打沙袋,一些在拍球,一些在玩捉迷藏,一些在看書,一些在傻傻地跳…
唉,課間只有十分鐘。如果再加十分鐘,多好!
快樂的課間三年級作文 31
“鈴———”下課啦,同學(xué)們立刻放下手中的課本,拿著毽子、長繩,勾肩搭背來到了走廊。原本安靜的走廊一下子沸騰了起來。
“欠一,欠二,還清!”聽,這是什么聲音?哦——,原來我們班的“毽子高手”小吳、小顧等正在進(jìn)行激烈的比賽呢,我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)人群,只見小顧輕松自如地踢滿了二十多個,小吳一下子欠了對方二十多個,她心急如焚,一把接過毽子,緊張地踢了起來,生怕還不清似的,“一個,二個……”當(dāng)踢到第八個時,毽子突然從三樓飛了下去,她愣了一下,“啊呀,我的毽子啊……”突然,小吳的好朋友小林“嗖”地一聲跑到了樓下?lián)炱痣ψ樱诛w快地跑上了樓,她的速度簡直可以破吉斯尼記錄了。我“采訪”了小林,她說她不想浪費(fèi)這寶貴的十分鐘。同學(xué)們歡呼了起來,小吳抱住了小林,接著,比賽又開始了,兩位參賽選手繼續(xù)奮不顧身地踢毽子……
隨著目光的.轉(zhuǎn)移,我來到了跳長繩的地方,只見許多同學(xué)摩拳擦掌,排起了長長的隊伍。我也禁不住誘惑,也跟著排了起來。輪到我了,“一、二、三、進(jìn)!”我跳了進(jìn)去,剛跳了二個,我就準(zhǔn)備來點花樣了,我轉(zhuǎn)圈跳,這是我最拿手的好戲,一個,二個,我越轉(zhuǎn)越快,兩眼冒星了,終于堅持不住,停了下來。同學(xué)們都鼓起了掌,笑彎了腰。過了幾分鐘,我們跳長繩的人分成了兩組,每組四人,各站兩端,然后同時跳進(jìn)去,剪刀石頭布,輸?shù)娜司屯讼,換那組另外的隊員,一直到最后,哪隊贏,哪隊就成了冠軍。開始!我先跳了進(jìn)去,與對方小徐展開了激烈的戰(zhàn)爭。“石頭剪子布!”我出了布,她出了拳頭,我贏啦,小徐便換人了……
“鈴鈴——”討厭的上課鈴聲響了,同學(xué)們收好毽子、長繩,拖著疲憊的身子,笑著回到了教室。啊,十分鐘,你太短暫了!
快樂的課間三年級作文 32
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們奔出教室,跑到操場上。剛才還冷冷清清,沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧,他們玩的多開心。有的在跳繩,有的在捉迷藏有的在打籃球,還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了,“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×耍袄销棥币粫䞍合蜃髶鋪,一會兒向右撲來,“母雞”一會兒向左擋去,一會兒向右擋去,還不時讓“小雞”們蹲下!靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來跑去,一接到“母雞”發(fā)來的“信號”就馬上蹲下!袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時候,來了一個“向右撲”,被“母雞”發(fā)現(xiàn)了,來了個“前轉(zhuǎn)彎”,“老鷹”撲了個空,他見一計不成又施一計,可是“母雞”總是不上當(dāng),“老鷹”很生氣。忽然,“老鷹”靈機(jī)一動,想出一個好辦法,他假裝在休息,“母雞”一看就放松了警惕,“老鷹”抓住機(jī)會,飛快地跑到后面,捉住了“小雞”!澳鸽u”很后悔。
剛想再玩一局叮鈴鈴……上課鈴響了,我們戀戀不舍的.回到了教室準(zhǔn)備上課,雖然課間的十分鐘很短暫,但是我們都玩得很開心,真是一個快樂的課間十分鐘
快樂的課間三年級作文 33
今天下午崔老師帶我們下去跳大繩,扔沙袋。
我最喜歡的就是扔沙袋。前面兩個人,后面兩個人。兩邊的人往中間一組扔沙袋。很多人撿沙袋,因為收到沙袋可以增加一條生命。大家是多么珍惜這一生!一旦沙袋掉到地上,大家就像籠中鳥一樣跑過去搶沙袋。后面的人差點撞到我,因為我在草叢里,沒想到沙袋被扔進(jìn)了草叢。我趕緊撿起沙袋,沙袋又在場上飛來飛去。
課間十分鐘,我多開心。〉f到聚會,我們歡快的.聲音總會在院子里回蕩。
快樂的課間三年級作文 34
“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲的響了起來,我們像一群歡快的小兔子,連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說:“今天天氣比較冷,大家到操場上活動活動吧!”于是我們就飛快地跑下樓,來到了操場上,本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學(xué)爭著打羽毛球,有的`同學(xué)搶著打乒乓球,有的同學(xué)在玩陀螺游戲,還有的同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩,她拿出一個神秘的“魔法棒”,大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個半圓,天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡,有大有小,還五顏六色的,象一顆顆飛翔的珍珠,有的越飛越高,有的慢慢往下飄落,漂亮極了。我們看到這些泡泡都說:“飛得最高的是我的。”看到有些泡泡會掉到地上,大家都爭先恐后使勁地想把泡泡吹的更高,不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動作最好看,他鼓起小腮幫輕輕一吹,泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了,有的還象小鳥一樣飛得更遠(yuǎn)。一會兒功夫,大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我小聲嘀咕說:“時間老爺爺怎么走得這么快呀!”只好在老師的帶領(lǐng)下開始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
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