互相幫助是快樂(lè)的作文
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人的心感到溫暖,而別人幫助我時(shí),我的心中也同樣感到安慰。我曾經(jīng)也是受到過(guò)別人的幫助。
那是去年的一個(gè)早晨,我在一位同齡棋友家中和她一起做奧數(shù)題。忽然,我遇到了一只“攔山虎”,擋住了我的去路。我冥思苦想,可還是找不著頭緒。我剛想問(wèn)我旁邊的那位高手,可見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著,手上的筆發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí)我的念頭搖擺不定:她都作初一的奧數(shù)了,任務(wù)比我艱巨得多,如果被我這一打攪,肯定會(huì)打斷她的思路,我還是不要打擾她好了,想到這里,我不敢再開(kāi)口了。還是皺著眉頭反復(fù)地思考,心里很著急。
這時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我眉頭緊皺,有些煩躁!澳阍趺戳?”她把頭伸了過(guò)來(lái)。我不敢正眼看她,支支吾吾地說(shuō):“這題……”她似乎明白了我想說(shuō)什么,馬上坐到了我旁邊,把本子拿在手里,接著,拿出稿紙,在上面刷刷的動(dòng)了下筆!斑@道題還是有些難度的,要用要先找一下它的周期是多少,再用總數(shù)除以它的`周期長(zhǎng)度 就等于它的周期數(shù),之后它的余數(shù)就是周期數(shù)中的那一位數(shù)。"可我還是聽(tīng)得糊里糊涂的,不大理解。我摸了摸頭,可是不好意思再讓她講解一遍,于是稍稍的點(diǎn)了下頭。可她似乎知道我不大理解 ,便拿起草稿紙,列的幾個(gè)簡(jiǎn)單的周期,給我看,接著,又把這題的方法更精確地總結(jié)了一遍。"“啊!那就是用1999除以這個(gè)周期,那么余數(shù)是1,得數(shù)就是3了!蔽一腥淮笪。
這時(shí),有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
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