作文:有一種快樂(lè)叫分享
有一種快樂(lè)叫分享作文一:有一種快樂(lè)叫分享
一放下書(shū)包,我就直撲向后院,因?yàn)閶寢屨f(shuō)等我這星期放學(xué)回家,櫻桃就成熟了。
果然,后院的櫻桃透著紅光,在樹(shù)枝上炫耀著,惹人垂涎。那滿樹(shù)的櫻桃像瑪瑙,如琥珀,若紅寶石般地閃著光亮——里面一定裝滿了玉露瓊漿,我什么也不管了,立馬捋起衣袖摘下一個(gè),拋入口中,舌尖輕卷,滑溜溜的如玻璃彈子一般,輕輕一咬,酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿了齒間,好美!我不禁輕合雙目,陶醉似地?fù)u頭晃腦起來(lái)!拔兜涝鯓?”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)悄立身后,“瞧你美的……還不趕快去吧伙伴叫來(lái)分享?”哦,對(duì)呦!我一拍腦門(mén),飛奔出門(mén)。
伙伴們應(yīng)邀而來(lái),一路歡聲笑語(yǔ):“阿棋,你家的櫻桃還不是前段時(shí)間剛開(kāi)花嗎?”“是呀,我們路過(guò)時(shí),常常羨慕那如粉如霞的景象哦!”“是呀是呀,還有那成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶,真是——流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的美景啊!”“還有那小鳥(niǎo)們呢,成天來(lái)光顧,唧唧喳喳的,好熱鬧,可能它們也在盼望著著美味的櫻桃呢!”我看著伙伴們像鳥(niǎo)雀似的歡樂(lè)勁,高聲說(shuō)道:“別忙著說(shuō)呀,快準(zhǔn)備摘櫻桃吧!”
一聲令下,拿盆的拿盆,取竿的取竿,上樹(shù)的上樹(shù)……活像孫悟空花果山上的小猴仔們!鞍,我先嘗一顆吧!”“我也等不及了!”“吃吧吃吧,大家一起吃吧!”媽媽在一邊看著我們哈哈大笑。不一會(huì)兒,滿滿的一籃子閃著亮光的可愛(ài)的櫻桃珠子已擺在桌子上了。
媽媽吩咐我們拿一些分給鄰居,讓他們也享受享受這純天然的美味;還囑咐我們說(shuō),別去嚇唬那些鳥(niǎo)雀?jìng),他們這么小的嘴,也啄不了多少的,也該讓他們分享這大地母親的賜予。
是呀,媽媽說(shuō)得真好,只是人與人之間的分享不是真正的快樂(lè),大地上的很多東西,我們都可以和別的生靈分享,或許這才是真正的`快樂(lè)!
有一種快樂(lè)叫分享作文二:有一種快樂(lè)叫分享
報(bào)一份歡樂(lè)分開(kāi),分給朋友,就變成了兩份快樂(lè),這就是分享。
——題記
說(shuō)真的,我想和同桌張xx比比,憑什么讓他高高在上,坐在第一的寶位?
我們之間仿佛割了一道五行屏障,誰(shuí)有好的難題都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友,都在競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
一次自習(xí)課,田沛博問(wèn)我倆一道難題,熱愛(ài)數(shù)學(xué)等我倆幾乎是同時(shí)放下手中的筆,抓住了書(shū)的一角,拉到桌子上,把書(shū)挪到了邊線上,我們的嘴里,都默念著條件……
一切仿佛回到了往昔……
思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們,誰(shuí)一遇見(jiàn)難題,就通知對(duì)方,把題挪到界限上,兩個(gè)人一起研究,探討,時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端,倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后,我們都很快樂(lè),因?yàn)榉窒,我們彼此收獲了許多,收獲了雙倍的知識(shí),見(jiàn)到了更多的題型……也許,這就是分享的力量吧!
或許我太自私,不懂的分享,竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……
“哎,想出來(lái)了沒(méi)有?別再吝嗇啦,有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在閃著光輝,看得出來(lái),他想出來(lái)了,他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。
“恩……”,我托著下巴,咂咂嘴,“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。
他伸了個(gè)懶腰,拍了拍我肩膀,笑了起來(lái),那快樂(lè)再次充斥了我們之間。
有一種快樂(lè)叫分享作文三:有一種快樂(lè)叫分享
當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)?
朋友,分享快樂(lè)是一種美麗的行為!
星期六,下午四點(diǎn)鐘,我放學(xué)一回來(lái)就大喊一聲:“Dearmather,fatherandbrather!Igethomenow!”媽媽?xiě)?yīng)了一聲:“哦,你回來(lái)了!”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的,嘴里還哼著小調(diào)兒,就異口同聲地問(wèn)我:“有什么事令你這么高興?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng).”我笑著說(shuō):“當(dāng)然有好事,只不過(guò)——”又故作神秘狀:“你們猜猜.”剛說(shuō)完,爸爸和媽媽都問(wèn)我:“又考得第一名?”我立刻搖搖頭:“不是。爸媽,你們能想到這等大好事。但兒子辜負(fù)了你們的期望,請(qǐng)?jiān)弮鹤拥牟粻?zhēng)氣!备绺缭囂叫缘貑(wèn)我:“老弟,你的作文是不是登上校報(bào)了?”“咦,你怎么知道的?快告訴我們."爸爸媽媽同時(shí)脫口而出.哥哥慢條斯理地說(shuō):“因?yàn)檫@段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)你總是埋頭寫(xiě)作文,把最愛(ài)看的《鄭淵潔童話大王》拋到了一邊.所以我就猜你的作文登報(bào)了。老弟,我說(shuō)得對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍著哥哥的肩膀說(shuō):“真不愧是我的親親親親親哥哥!备绺玳_(kāi)玩笑:“老弟,你什么時(shí)候口吃的?”
我并不回答哥哥的問(wèn)題,從書(shū)包中掏出一張校報(bào),給他們看。媽媽和哥哥剛想搶,可身強(qiáng)力壯的爸爸一手搶過(guò)校報(bào),說(shuō):“別搶了,我讀給你們聽(tīng)!,是我最了解不過(guò)的一個(gè)人,也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我的雙胞胎哥哥!’好了,已經(jīng)讀完了。誰(shuí)有啥感想?說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)!备绺缟钣懈杏|地說(shuō):“我以后也要努力,把老弟這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗。”爸爸高興地說(shuō):“有這樣的志向很好,可是要加油才行!”接著又吩咐媽媽:“去買一只雞回來(lái),今天我親自下廚,給兒子慶賀一下。不過(guò)長(zhǎng)子可沒(méi)有哦!”哥哥一聽(tīng)沒(méi)他的份,急忙使出殺手锏——撒嬌:“親愛(ài)的老爸,我也要吃嘛!”我見(jiàn)狀說(shuō):“哥,這么大了還撒嬌,真不知羞!备绺绯易隽藗(gè)鬼臉,又向爸爸撒嬌:“您就讓我吃嘛!”爸爸笑著說(shuō):“好好好!就讓你這個(gè)‘小饞貓’吃!备绺缏(tīng)說(shuō)有他的份,可又很正經(jīng)的說(shuō):“爸爸,我不是‘小饞貓’,我屬‘狗’的,所以我是‘大饞狗’!彼囊痪湓挵讶胰硕旱霉笮。
全家人都沉浸在快樂(lè)的笑聲中。
朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂(lè)!
有一種快樂(lè)叫分享作文四:分享是一種快樂(lè)
分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的!币院螅⒆觽兌贾鲃(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好;分享憂樂(lè),我們會(huì)變的更加樂(lè)觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)!
有一種快樂(lè)叫分享作文五:分享是一種快樂(lè)
生活在這黯淡的世界里,我們擁有了太多,也渴望了太多。不妨放下來(lái),放下一切,然后你將會(huì)有一種想象不到的感覺(jué)。
放下,我們不敢放下,因?yàn)榉畔铝,就意味著失去。貪婪的人類,何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上,我們昂然競(jìng)爭(zhēng),拼個(gè)你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比個(gè)高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,爭(zhēng)個(gè)平等;在社會(huì)中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些,在學(xué)習(xí)上,競(jìng)爭(zhēng)中合作,一起學(xué)習(xí);在生活中,你穿什么,我穿我的,各具風(fēng)格;在家里,你吃什么,你吃吧,我隨便點(diǎn);在社會(huì)中,他干什么,那是本事,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),我們將會(huì)心曠神怡。
看淡一些本來(lái)就是好事;蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而,面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神,請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程。
小時(shí)候,母親就教導(dǎo)我:“一個(gè)人要拿得起,放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范,是一種大度。長(zhǎng)大后,才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起,放得下的平凡的人。成功,并非一夜之間就可以得到,就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才真正的成功。然而,失敗也并非是壞事,我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗,但不可以接受放棄。
我只是想放下一切,做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它,又靜靜地放下它。
其實(shí),世間最值得的東西不是付出,也不是奉獻(xiàn),而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。
放下也是一種快樂(lè)。
有一種快樂(lè)叫分享作文六:分享是一種快樂(lè)
在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
在分享快樂(lè)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂(lè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂(lè),哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒牵@些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢?
哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西,雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開(kāi)拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一只只小拳頭伸向了哥哥,一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時(shí)驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃,但他們比以前更加地快樂(lè)。