實(shí)用的課堂作文優(yōu)秀4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的課堂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
課堂作文 篇1
一直在想，學(xué)生們的理想家園是什么？
一直在悟師生們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好的精神和樂(lè)土？
一直在夢(mèng)，我心目中那理想的課堂。
那是學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的園地，一個(gè)遠(yuǎn)離了厭倦情緒閃動(dòng)著活躍思維的舞臺(tái)。填鴨式的灌輸滿足不了社會(huì)的需要和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我心中的`理想課堂里，同學(xué)們?nèi)珕T參與。攜手奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)不斷，他們有明確的目標(biāo)，有奮爭(zhēng)的勇氣，有和諧的關(guān)系，有創(chuàng)新的精神。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，自主起來(lái)，才能學(xué)到真知識(shí)，真本領(lǐng)。
那是教育課程，教學(xué)方式多樣化的課堂。讀萬(wàn)卷書(shū)，并非要面壁十年，也可行萬(wàn)里路。我們不能死學(xué)，有人說(shuō)：“活人讀死書(shū)，能把死書(shū)讀活；死書(shū)讀活人，能把活人讀死�！蔽倚哪恐械睦硐胝n堂，不是生產(chǎn)只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器。同樣一堂課，可以讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，切身感悟；也可以讓老師一講到底，但學(xué)生得到的的東西肯定是前者比后者要多。學(xué)生們所學(xué)的課程應(yīng)多元化，那是培養(yǎng)素質(zhì)的基礎(chǔ)。停了音體美，只開(kāi)語(yǔ)數(shù)外，學(xué)生便失去了多元發(fā)展的舞臺(tái)。
那是全面提升學(xué)生素質(zhì)的課堂。個(gè)人有“百無(wú)一用是書(shū)生”的感嘆。我心目中的理想課堂，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。理想的課堂不只是培養(yǎng)知識(shí)素質(zhì)，跟應(yīng)有道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
那是師生和諧平等，并肩共進(jìn)的課堂。課堂上，老師不是“獨(dú)奏者”，而是“伴奏者”，每一個(gè)成員都是這段交響曲的演奏者。老師善于引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，師生是平等的。沒(méi)有宋濂求學(xué)時(shí)對(duì)老師的敬畏，但有師生關(guān)系的和諧；不是一講一聽(tīng)，一問(wèn)一答的教學(xué)方式，那樣會(huì)缺失了活潑的思維，正所謂：學(xué)而不思則罔”，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必有問(wèn)，我們也應(yīng)如此。
我心中的理想課堂，是學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。教育的核心是育人，理想的課堂無(wú)不與此相符。在課堂里，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，習(xí)得知識(shí)，提升素質(zhì)，這就是我心中的理想課堂。
課堂作文 篇2
上課鈴響了，我們飛快地跑向教室。剛跑到教室就上課了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，拿起課本問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶配套練習(xí)冊(cè)?”三分之一的同學(xué)都舉手了，老師讓他們站到后面，讓其中一個(gè)沒(méi)帶的`做一道題，是一道乘法進(jìn)位的題，這個(gè)同學(xué)居然忘了進(jìn)位，老師把他批評(píng)了一頓，對(duì)我們說(shuō)：“那個(gè)沒(méi)帶的以后當(dāng)工人，一個(gè)月50元”又指著一個(gè)帶作業(yè)的說(shuō)：“他以后當(dāng)工程師，人家坐在辦公室里，一個(gè)月5000元。”我們都笑了。那個(gè)不服氣說(shuō)，“憑什么我一個(gè)月50?”“把你放在辦公室里，你什么都不會(huì)，人家坐在辦公室里，只要輕輕操縱電腦就行了�！比缓罄^續(xù)上課。
以后我們都沒(méi)有一個(gè)忘記帶作業(yè)了。
課堂作文 篇3
我的另一個(gè)課堂--我的家，我的家人。
我向往并喜愛(ài)著一切美好的事物，并因它們的存在而深深地感動(dòng)著。親情，一個(gè)讓我心潮澎湃的字眼，始終讓我覺(jué)得這個(gè)世界好偉大，人間有愛(ài)好偉大。
一個(gè)紅磚綠瓦、井井有條的農(nóng)家小院就是我的家。在這個(gè)溫馨的家中，我每天都有新的收獲，新的感動(dòng)。
爸媽之間平淡而又深沉的愛(ài)讓我感動(dòng)。他們雖然都已年近半百，但相互之間溫柔的關(guān)懷卻絲毫沒(méi)有改變。媽媽常把爸爸當(dāng)成小孩子看待，關(guān)心著他的一切，工作過(guò)后書(shū)桌上的一杯熱牛奶，舊襯衫上一顆將掉的紐扣兒。我不懂什么是愛(ài)情，但心中時(shí)刻有種感動(dòng)。從爸媽那兒，我懂得了愛(ài)情不一定非得轟轟烈烈，平凡中的相互關(guān)心與支持才是真愛(ài)，真愛(ài)才會(huì)永久。
對(duì)人對(duì)事一定要懷有一顆寬容而善良的心。這是剛剛過(guò)世的奶奶留給我的最有價(jià)值的財(cái)富。她是一名隨著新中國(guó)一起奮斗、成長(zhǎng)起來(lái)的老人，身上具有樸實(shí)、寬厚的美德。據(jù)我所知，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的她救助過(guò)好多好多窮人。奶奶一生平凡，但她是我內(nèi)心深處最敬重的`人。只懂得付出，不圖回報(bào)，這是多么高尚的品德啊!
天有不測(cè)風(fēng)云，爸爸竟然會(huì)因血壓過(guò)高而引起腦血栓，恰逢我在家休息，便由我來(lái)照顧他。他左腦失控，引起右半邊身子不聽(tīng)使喚，我就早起陪他鍛煉，一遍又一遍。爸爸走得穩(wěn)些了，會(huì)像小孩子一樣興奮，又喊又叫，我的心又疼又甜。一步一步地練，爸爸終于可以下床穩(wěn)步地走路了!在他生病期間，我學(xué)會(huì)了正確使用血壓計(jì)，學(xué)會(huì)了如何扎針、拔針，學(xué)會(huì)了一些高血壓和腦血栓藥物的服用方法。看著爸爸一天天好轉(zhuǎn)，我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)體會(huì)生命，體會(huì)濃濃的愛(ài)。
家是任何一位浪子魂?duì)繅?mèng)繞的地方，上天或許會(huì)帶給它一些災(zāi)難，但我們從中可以得到的卻會(huì)更多更多。我深深地愛(ài)著我的家和我親愛(ài)的家人，并時(shí)時(shí)從生活中受益，學(xué)會(huì)如何享受生活。
課堂作文 篇4
向陽(yáng)橋下新開(kāi)了一個(gè)面疙瘩小店，自開(kāi)業(yè)以來(lái)，好評(píng)不斷，我聽(tīng)了也想去嘗嘗鮮。
“面疙瘩來(lái)嘍！”不一會(huì)兒，熱氣騰騰的面疙瘩便呈上了桌。“請(qǐng)慢用呵！”店主揚(yáng)了楊眉，豪爽親切地笑著。
分量十足的面疙瘩裝在了一個(gè)比我的臉還大的碗里，散發(fā)著濃香誘人的味道，在空氣中不斷地?cái)U(kuò)散，勾動(dòng)著我肚子里的饞蟲(chóng)。我抓起筷子，狼吞虎咽起來(lái)。
嗯，味道真不錯(cuò)，面疙瘩香濃軟糯，彈性十足。湯里隨意撒了枸杞和蒜花，這樣美味的湯汁滲入了面疙瘩里。不一會(huì)兒，一整碗面便全被我搞定了，我心滿意足地摸摸肚子，準(zhǔn)備去付錢(qián)。
當(dāng)我的手伸進(jìn)衣袋口的那一刻，我徹底懵住了。今天換過(guò)衣服，準(zhǔn)備好的錢(qián)放在了家里！我下意識(shí)地急忙再次搜索口袋。突然，我觸摸到了一張紙片，我心中一下松了一口氣�？晌覍⑺贸鰜�(lái)時(shí)，再一次尷尬了。
這時(shí)一張20的假鈔。哎……說(shuō)來(lái)也真是氣人！前天在外面水果攤買(mǎi)東西時(shí)，黑燈瞎火的`，竟給我找了張假鈔。本來(lái)就夠煩惱的，偏偏這時(shí)，它出現(xiàn)在了我面前。
怎么辦？用還是不用呢？用的話，人家識(shí)破了我可就尷尬了。再說(shuō)，這種喪失道德、信譽(yù)、違背中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德且傷天害理的事，我是堅(jiān)決不能做的！可……要是不用的話，人家準(zhǔn)以為我是賴賬，吃霸王餐的，這跟小偷有什么區(qū)別，況且，現(xiàn)在社會(huì)上小偷又多，人家會(huì)相信我嗎？
正在猶豫不決時(shí)，“黑白小人大戰(zhàn)”時(shí)，小二的話引起了我的注意：“當(dāng)家的，水開(kāi)了！”
我好奇地走到后廚，拋開(kāi)剛剛的煩惱，想瞧瞧面疙瘩是如何下鍋的。
只見(jiàn)一個(gè)相當(dāng)于兩三口土鍋的大鍋?zhàn)永铮肮具斯具恕钡胤序v起來(lái)，冒著拳頭大小的泡，在不停地翻騰、跳躍，水面及四周被一片白茫茫的水霧籠罩著依稀可見(jiàn)店主用一支又大又粗又長(zhǎng)的木棍子在水里不斷地?cái)嚢�，攪拌的同時(shí)，一只手抖著籃子，想把籃子里的面疙瘩下鍋。不一會(huì)兒，店主的整個(gè)手臂如燙過(guò)般的通紅，二店主依舊堅(jiān)持工作�？吹竭@里，我的心不知被什么東西給刺痛了。我深深地怔住了。
等到店主忙完，我毅然決定地走到收銀臺(tái)，支支吾吾道：“叔叔，我忘……忘記帶錢(qián)了，我點(diǎn)的是一份……排骨面疙瘩湯。我家就在離這兒里把路的地方……我可以……”
正當(dāng)我準(zhǔn)備閉住眼，心里疾呼，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈時(shí)，耳畔傳來(lái)店主的聲音：“啊哈，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你回去拿就好了。”
看著店主叔叔滿臉的汗水，滿眼的笑意，耳邊響徹的是店主叔叔爽朗的笑聲。我的心一下釋然，為我自己那點(diǎn)小人之心感到愧疚，為我剛才沒(méi)有做茍且之事而幸運(yùn)，我深深地明白了一個(gè)道理：生活中還是好人多，我們不能做昧良心的事。
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