與眾不同的課堂

　　“這顏料刷得太淡了！”“這板該放哪呢？”“唉！又失敗了！”“成功了！”……你們一定想知道我們?cè)诟陕锇�？我們正在領(lǐng)略中國(guó)四大發(fā)明之一——印刷術(shù)的魅力呢！

　　科學(xué)課上，金老師給我們講解了活字印刷的要領(lǐng)，印刷顏料要均勻，字板的排列要整齊等。聽(tīng)著金老師的講解，同學(xué)們更加迫不及待，我也摩拳擦掌、躍躍欲試：不就跟蓋章一個(gè)樣嗎？這還不簡(jiǎn)單？

　　金老師終于下發(fā)了活字印刷的材料，大家一拿到就興奮地?cái)[弄起了材料，我也照著金老師的樣子做了起來(lái)。

　　我先是開(kāi)始“檢字”，把字按照順序排列好，我心想：不就是排了順序嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟！沒(méi)想到是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，字板上的字都是左右顛倒的，大家都很難分清，一時(shí)間，同學(xué)們幽怨的聲音此起彼伏，“這字模是什么字��？”“根本分不清！”……最后，大家都是將字模提在空中，左看看右瞧瞧，費(fèi)了很大勁兒總算把一首詩(shī)排好。

　　接下來(lái)就是刷顏料了！把顏料刷在字板上，涂時(shí)一定要均勻，要是顏料太多或是太少，那印出的字就會(huì)多一塊少一塊。

　　同學(xué)們都很仔細(xì)，不敢馬虎：只見(jiàn)陳豪杰趴在桌面上，用筆小心翼翼地將顏料涂均勻；吳夢(mèng)杰一手搭著腦袋，一手拿著畫(huà)筆，眼睛瞇成了一條縫；程嘉樂(lè)睜大了眼睛，好似恨不得貼在印刷板上……我也一手捏著畫(huà)筆，給字板上色，小心翼翼的，生怕一個(gè)不小心涂錯(cuò)了。

　　活字印刷最重要的一部分就當(dāng)屬是“拓印”了，但我仍不放在心上，我先將白紙平鋪在印刷板上，隨意的壓了壓，就準(zhǔn)備掀開(kāi)紙張。

　　我默念“一，二，三！”我掀開(kāi)了紙，心里得意極了，可我一翻過(guò)來(lái)，印刷的一排排字就像幾列丟盔棄甲的士兵，不是少了頂“帽子”，就是掉了雙“靴子”，我心中的那份得意便被吹散了，取而代之的是滿心的失落，后悔自己一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)老師的話

　　不能氣餒！我在心中給自己加油，于是我重新思考失敗的原因，請(qǐng)教了同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)是刷顏料時(shí)出了問(wèn)題，沒(méi)有做到“分?jǐn)偩鶆颉睂?dǎo)致了顏料這有那沒(méi)有的現(xiàn)狀。

　　我將紙平鋪在板上，用工具反復(fù)按了一遍又一遍，又到了掀紙的時(shí)候了，我屏住了呼吸一掀，十分緊張，我捏著紙的一角，慢慢地撕，一張完整的紙上整整齊齊的文字呈現(xiàn)在我的眼前，看到這，我頓時(shí)覺(jué)得之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)。

　　這次令人難忘的活字印刷術(shù)體驗(yàn)，我不僅體會(huì)到了古人的智慧，還意識(shí)到了做事要持之以恒的道理。

【與眾不同的課堂】相關(guān)文章：

與眾不同的生命08-17

與眾不同的幫助04-09

與眾不同的夜晚作文08-18

與眾不同的表妹作文01-09

與眾不同的禮物作文02-08

與眾不同的媽媽作文02-04

與眾不同的媽媽作文03-19

與眾不同的游戲作文02-06

等待，讓我與眾不同02-21