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這也是課堂優(yōu)秀作文

時間:2024-03-24 07:37:51 課堂 我要投稿
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這也是課堂優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的這也是課堂優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

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  天,忽然下起雨,大地,灰朦朦的。

  雷聲,從云中傳來,又回響到天邊。雨點兒滴滴嗒嗒歡快的落到荷塘,濺起一朵朵美妙的水花,也濺起了心中爛漫的詩意。

  雨中荷花浸入詩意的空間,勾起關(guān)于雨荷的無限退想。遠遠看去,雨荷如處子,清秀雅潔,含羞欲語,仿佛要把把一切拂塵滌蕩干凈透徹。這一池的紅,一池的綠重重疊疊在雨的襯托下,更加誘人,更加朦朧。

  雨越下越大,雷聲好像越來越近,烏云密布,滴滴答答的敲擊聲撒在時間激起圈圈水波。剛才看那一池的菏,婷婷立在水中,花瓣上,時不時有水珠滾落掉入池中,淹沒在那圈圈波紋之中。這一池的荷,一池的堅定,一池的景致……都讓我想到了那個人。

  就是那個人,曾經(jīng)歷過烏臺詩案的悲;曾遭受小人潑來的污水;遭受被貶謫的苦難;就是那個人,他曾寫下“一蓑風(fēng)雨任平生!保痪褪悄莻人他曾駕著一葉扁舟來到赤壁吟誦“大江東去浪淘盡”的豪情,也是他寫出了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生感悟。

  他,是那個揀盡寒枝不肯棲的寒鴉,是那個“一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行”的行者;是那個高唱大江東去的詩人;是那個夜晚漫步于承天寺的“閑人”;他是那個將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間美麗的東坡先生。

  蘇軾,一個被宋神宗稱贊為才與李

  同,識比李向厚的千古大家,一個永遠那樣淡泊從容,銘記世間美麗的人。蘇軾沒有李白那樣游樂于祖國大好河山的浪漫,沒有杜甫在草堂哀嘆世景落敗的凄涼……他自成一派,是那樣的與眾不同……是一處獨一無二的景致。

  蘇軾,不就像夏天池塘中的雨荷嗎?他生活在繁榮昌盛的北宋王朝,他的一生又歷經(jīng)磨難坎坷,而他卻依然這樣樂觀。

  置身于這夏日的雨荷塘中,是一堂詩意的課;而蘇東坡的豪爽,更是一堂人生之課。

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