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關(guān)于課堂上的笑聲的作文
也許每個(gè)人的心中都存在一絲笑聲,那么我當(dāng)然不例外,下面是小編給大家介紹的課堂上的笑聲作文,歡迎閱讀。
篇1:課堂上的笑聲作文
“哈哈哈……哈哈哈……”咦,這是哪里傳來的笑聲?哦,是五年級(jí)三班,原來我出丑了。
那天,大家正在教室里吵吵鬧鬧,大呼小叫,讓人不得安生。其實(shí)我也早就適應(yīng)了這種氛圍,于是便拿出一本書來津津有味地看。
突然間,全場(chǎng)安靜,仿佛萬物滅絕,只剩下風(fēng)孤獨(dú)地咆哮。我好奇地抬起頭,冷笑了一聲:怪不得呢,原來是科學(xué)老師來了。
老師讓簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一下課本,又做了幾個(gè)題,老師便開始提問。
當(dāng)時(shí)我心想:反正不會(huì)叫到我,我偷一下懶吧。想著想著,我便走神了。
估計(jì)當(dāng)時(shí)我的樣子就好像給老師發(fā)了信號(hào),于是老師把我叫起來。還沒等提問,真不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的',還是大腦想象力豐富,我就不假思索地說:“斜面!贝蠹蚁仁倾读艘幌拢缓蠛逄么笮,連老師也無奈地笑了。我居然還摸不著頭腦,心想:我不是回答對(duì)了嗎?大家為什么笑?最后老師又問了我一個(gè)問題,我回答對(duì)了,才完事了。不,還沒完,伺候我那煩人的同位還經(jīng)常說:“隆志遠(yuǎn)是什么?斜面!”
我無奈地嘆了口氣,把這笑聲藏在了心底。
篇2:課堂上的笑聲作文
那天,我感冒了,打完了針去上學(xué)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了。我剛走進(jìn)教室,剛想喊報(bào)告,結(jié)果全班同學(xué)哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長(zhǎng)生氣地拍著桌子,努力讓班里安靜下來。
我走到位上,同學(xué)們依然大笑,我問同桌怎么回事,他笑而不答。我使了個(gè)“狠招”,他才一邊說一邊做動(dòng)作:“剛……才,哈哈,班……班長(zhǎng)為了讓班里安……靜下來,就說老師來了,全班同學(xué)馬上安靜下來。班長(zhǎng)剛想說:老師,剛才有××說話?煽匆娺M(jìn)來的是你,全班同學(xué)馬上笑得前仰后合,班長(zhǎng)這招真陰險(xiǎn)啊!哈哈!”
這時(shí),班長(zhǎng)又發(fā)話了:“老師真來了!笨赏瑢W(xué)們一點(diǎn)兒也不聽,繼續(xù)各干各的`。可沒想到老師真來了,同學(xué)們看了看老師,又瞅了瞅我,又開懷大笑。老師十分納悶,馬上問班長(zhǎng)怎么回事?班長(zhǎng)也不禁笑了。老師覺得有什么玄機(jī),又不知道,也跟著笑了。
這課堂真有趣。
篇3:課堂上的笑聲作文
在我們有這兒樣一個(gè)同學(xué),課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。
他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實(shí),他的成績(jī)可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了,所以給我們換了個(gè)男老師。除下育和美術(shù),以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節(jié)物理課,我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )
上課鈴打響,我第一次見到了我們的物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶著一絲嚴(yán)肅,但和他相處久了,就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上,沒有一個(gè)人敢說話,而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué),以為老師看不見他,早已趴在那里開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學(xué)們的`目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講臺(tái)上,鄧棒棒同學(xué)睜開了他那不瞇都成一條縫的眼,開始辱罵自己的同桌,而他同桌一副無辜的表情看著他,說:是老師打的。同學(xué)們見了都忍俊不禁,鄧棒同學(xué)望著講臺(tái)上的老師,“你站起來叫什么名字?”老師問道。而他卻很小聲的說了一句“鄧棒”!笆裁矗苦噳(mèng)?能不能說高點(diǎn)!薄!班嚢簟钡沁@次的聲音好似比上次高了一分貝!澳憬o我過來,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上講臺(tái),一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。
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