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有趣的課堂作文300字

時間:2024-02-15 14:16:11 課堂 我要投稿
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有趣的課堂作文300字(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的課堂作文300字(精品)

有趣的課堂作文300字 篇1

  今天下午,我們上了一堂有趣的口語交際課。

  在口語交際課上,王老師說:“同學(xué)們可以自由組成小組,輪流當(dāng)導(dǎo)游,大家可以向?qū)в翁釂栴},導(dǎo)游要耐心地解答。”我和李曉彤、李曉琳、梁嘉慧同學(xué)是一組。我先當(dāng)導(dǎo)游,我向她們介紹了廣州海洋館的海底隧道:海底隧道是一個魚缸下面的.一個通道,從隧道經(jīng)過,你可以看到兩邊和上面都有各種各樣的魚在游來游去,這些魚兒很可愛。有一種魚,身子特別大,我也不記得名字叫什么了。李曉彤還提了一個問題:這種魚叫什么名字?我說:也許叫白斑魚吧。接著,戴谷洋給我們介紹夏威夷的火山,我聽了很害怕,因為火山爆發(fā)很危險。然后,賴廣昊同學(xué)介紹了香港的海洋公園。盧凱同學(xué)問他,那里有沒有好玩的地方?他說有,山上是大人玩的,山下是2、3歲的孩子們玩的,他去兒童國玩了,看見山上的跳樓機,有20層樓高,嚇得他都不敢玩了。

  這次口語交際課真有趣,同學(xué)們介紹了很多驚險的地方。

有趣的課堂作文300字 篇2

  在我的記憶中,令我記憶最深的一節(jié)課就是體育課了。他給我留下了一些非常好的印象。

  那節(jié)課,老師宣布自由活動,我們便馬上玩了起來。我來到了乒乓球場地,和同學(xué)打起乒乓球來了。

  耳旁到處是乒乓球的聲音。有時候會發(fā)出些夸贊聲和嬉戲聲。我和舒豪在一起打,我們時不時來個切和削,有時候還玩旋。我們就這樣你一切,我一拉,你一削,我有反削回去。在這樣的情況下,我敗下陣來。輪到潘偉了,他也和我一樣,也只防守不攻,也許是舒豪的'攻勢太猛烈了吧。潘偉擋下幾招后,便有些招架不住了,越打越吃力。最后還是有舒豪獲勝。又輪到我了,我這回運氣非常好,擦邊球非常多,嘟嘟發(fā)的4個球都被我擋了回去,而且發(fā)發(fā)擦邊。我非常高興,我這是第一次打敗舒豪,雖然只是憑運氣,但是做到這樣已經(jīng)很了不起了。

  打著打著,那該來不來的鈴聲來了,我們只好收拾好上樓,我真想再打一會啊,可惜——那該來不來的鈴聲來了。

有趣的課堂作文300字 篇3

  12月13日 星期五 天氣 晴

  今天,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。

  “呤呤呤”上課鈴響了,我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進了操場。站好了隊,做完了準備活動,體育老師張老師便叫我們自由活動,五個人以上做游戲。

  我們高興極了,就像剛出籠的小鳥一樣,那一刻,我們仿佛覺得天更藍了,陽光更加燦爛了。

  我們和幾個伙伴組成了一個六個人的`小組,我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了,一個個滿頭大汗,頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了,汗流浹背的。但是對我們來說這是最快樂的時光了。 不知不覺,我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了,想休息一下了。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊。好,有了,一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過:找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨,又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是,我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來,和我們一塊做游戲。

  時間過得真快,在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了,我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場,這節(jié)體育課真是太好玩了!

有趣的課堂作文300字 篇4

  寒假前,我們上了一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們每人帶一根蠟燭。帶蠟燭?難道要上節(jié)蠟燭有關(guān)的課?我雖然覺得奇怪,但還是早早的帶著一根蠟燭來到學(xué)校。

  科學(xué)課到了,老師讓我們先把蠟燭點燃。于是我掏出打火機,點燃蠟燭。見我們都點好了蠟燭,老師給蠟燭比較長的同學(xué)每人發(fā)了一個大量杯,讓同學(xué)們把量杯倒扣在蠟燭上。由于我的蠟燭不長,所以便扭頭去看我后面同學(xué)的蠟燭,只見量杯漸漸被一層白氣蒙住,看不見里面的蠟燭了。又過了一會兒,老師把量杯都拿到講臺上,給我們看里面是什么樣的。天哪!量杯的底部已完全被燒焦了!同學(xué)們都發(fā)出驚呼。

  這是怎么回事?老師用手指觸碰了一下被燒焦的部分,當(dāng)他抽出手指時,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),他的手指上沾著黑色的粉!而被他觸碰的`地方,又恢復(fù)了原來透明的樣子,原來瓶子并沒有被燒焦啊。

  接著老師讓我們把蠟燭收起來,開始和我們講解化學(xué)變化與物理變化,我們得知,化學(xué)變化就是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,而物理變化就是沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化。

  科學(xué)老師用這種特別的方式,給我給我們上了一節(jié)有趣的課。

有趣的課堂作文300字 篇5

  英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進我的腦子里。

  今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗!鳖D時教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最后還是老師解開了謎團。老師說:“同學(xué)們英語學(xué)得還可以,記住了每個單詞的含義。”這幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法,就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的`意思。

  同學(xué)們,你們說英語好玩嗎?在英語王國里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。

  這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好啊!

有趣的課堂作文300字 篇6

  人的一生中,有許許多多令人感到妙趣橫生,好像天堂一樣快樂的課;也有枯燥乏味,宛如地獄一樣痛苦的課。例如:必修九年課程、夏令營、興趣班,其中,我最喜歡又最刺激的一堂課便是有趣的綜合課。

  盧老師是一位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師。他經(jīng)常利用綜合課帶我們玩好玩的游戲。有一回,他神情愉快的.走進教室說:“你們期中考考得不錯!快出去排隊,要打籃球啰!”聽完后,我們便喜出望外的高聲呼。

  來到球場,大家胸有成竹的準備著,自動的分成男、女兩組,準備開始刺激又好玩的球賽了!雙方你來我往,互不相,最后我們我居然贏了!“嗶!女生獲勝!崩蠋煾呗曅,我們這組都高聲歡呼!

  這場類似體育的綜合課不僅極富趣味性,也十分令人難忘,刺激又好玩的課程促使我們更加喜歡盧老師,希望現(xiàn)在的老師也能安排如此深受我們喜愛的課程。

有趣的課堂作文300字 篇7

  星期五早上8點10分,語文老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲。

  上課了,老師面帶笑容地走進教室問:“同學(xué)們喜不喜歡做游戲?”“喜歡”老師說:“這節(jié)課我們就來做拼句游戲!蓖瑢W(xué)們聽了很高興。

  老師叫同學(xué)們安靜下來,每人發(fā)一張紙,并把我們分成四組,接著開始介紹游戲規(guī)則:一組同學(xué)名字,二組寫在什么地方,三組同學(xué)寫怎么樣地,四組同學(xué)寫在干什么,最后每組起來一名同學(xué)把手中的紙條讀出來,這樣四組同學(xué)讀的內(nèi)容就連成一句話。

  老師講明規(guī)則后,同學(xué)們便開始寫紙條,紙條寫好了之后,開始玩游戲了,讀紙條太有意思了,同學(xué)們拼出了很多有趣的句子,例如:藝雯在下水道里悲哀地打紙牌,卓翰在廁所里傷心地吃餅干,欣兒在馬桶里難過地吃面條,釗煜在三角褲里難過的跑步。有趣的句子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  有趣的`拼句游戲在下課鈴聲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,這次游戲使我明白了用詞的準確性是多么重要,學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。

有趣的課堂作文300字 篇8

  今天下午,我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課,同學(xué)們個個精神抖擻、坐姿端正,將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。

  開始講課了,只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的題目“亡羊補牢”。老師先問同學(xué)們“亡羊補牢”表示什么意思?同學(xué)們紛紛舉手,這個問題被王國瑞搶到了,他非常流利地說:“就是羊圈有窟窿了,養(yǎng)羊人補了羊圈。”其次,老師講課準備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環(huán)節(jié)。她提問,我將問題一一回答,并且回答得很完整,我倆配合默契,贏得了陣陣掌聲。最后一個環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成,他們分別扮演“亡羊補牢”中的'人物,將這個寓言故事更生動形象地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前,他們的語言和肢體動作相結(jié)合,既加深了同學(xué)們對故事的理解,又帶給了我們歡笑。

  清脆的鈴聲響了,這節(jié)課也結(jié)束了,我非常喜歡這堂語文公開課,因為我大膽地展示了自己,同學(xué)們也很出彩,還有老師的幽默風(fēng)趣以及課堂掌控能力更不用說了,總之,我們贏得了很好的評價。