一次環(huán)保課堂-寫(xiě)事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一次環(huán)保課堂-寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　就在今天下午的時(shí)候，老師給我們上了一節(jié)精彩的環(huán)保課，這些環(huán)保課內(nèi)容是什么呢？就讓我來(lái)告訴你吧。

　　首先老師先告我們說(shuō)，雖然中國(guó)地大物博，各種資源都十分的豐富�？墒侨司�資源擁有量卻是十分的低的，比如說(shuō)水資源，中國(guó)人均水資源的擁有量只有1/10而已，首先老師就跟我們說(shuō)了保護(hù)水資源的重要性，師給我們說(shuō)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在家里面的時(shí)候用的水都是不怎么多的，可是每次回到學(xué)校的時(shí)候用的水甚至是家里面的幾倍，因此老師便跟我們說(shuō)如果只是因?yàn)閷W(xué)校里面的水被你們認(rèn)為是公共資源的話，就可以隨意浪費(fèi)，那么這樣的話也是十分的不好的，同學(xué)們也從中認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了保護(hù)水資源的重要性，接著老師又跟我們說(shuō)我們可以依靠前其他方法來(lái)保護(hù)水資源。比如說(shuō)我們經(jīng)常洗米飯，可以把米飯的水用來(lái)澆花等等，也可以用洗米飯的水用來(lái)沖廁所，以及一些其他的保護(hù)水資源的方法，比如說(shuō)洗衣服，剩下來(lái)的水也可以用來(lái)沖廁所。或者做其他的事情，而不是直接到倒掉，而且有一些同學(xué)每次刷牙的時(shí)候都不會(huì)關(guān)水龍頭的，一直讓水在那里嘩嘩的流，這樣的話刷牙用的水量是十分的多的。

　　接著老師又跟我們說(shuō)要注意用電，有許多同學(xué)都不懂得注意用電，比如說(shuō)晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)忘記關(guān)燈等等，又或者經(jīng)常大功率的開(kāi)一些用電器，比如說(shuō)現(xiàn)在秋天快要來(lái)臨了，有一些同學(xué)就開(kāi)始用電熱毯，甚至開(kāi)空調(diào)來(lái)放暖氣了，其實(shí)還沒(méi)有冷到那一種程度，可是同學(xué)們有些家庭卻24小時(shí)的開(kāi)著空調(diào)的暖氣，這得浪費(fèi)多少的電力資源啊？有些同學(xué)說(shuō)我比較有錢。所以說(shuō)我想用多少電就多少電，可是我們都明白。我們用的電實(shí)際上就是一種二氧化碳排放量的衡量，如果一個(gè)人用的電多，那么就證明了這個(gè)人排了二氧化碳的量多，我們現(xiàn)在都明白一個(gè)詞，那就是全球變暖，實(shí)際上就是二氧化碳過(guò)度排放造成的，因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的大地球，而不是說(shuō)自己有多少錢就用多少電。而忽略了保護(hù)地球這一個(gè)理念，我們有的時(shí)候也不用開(kāi)小車來(lái)學(xué)校，我們可以做一些公交車來(lái)學(xué)校，甚至有些距離近的同學(xué)也可以通過(guò)騎單車來(lái)到學(xué)校，這樣的話就可以減少很多二氧化碳的排放，因此不得不說(shuō)老師通過(guò)這些環(huán)保課堂之后，同學(xué)們都意識(shí)到了環(huán)保的重要性，于是我們也把這些意見(jiàn)回去跟我們的爸爸媽媽們說(shuō)了，他們也覺(jué)得很有道理，許許多多的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始參加到保護(hù)水資源減少二氧化碳，綠色環(huán)保的理念中來(lái)了。

　　這就是關(guān)于這次環(huán)保課堂的經(jīng)歷，不得不說(shuō)，我真的是受益匪淺啊。