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課堂作文400字

時(shí)間:2024-02-10 07:06:06 課堂 我要投稿
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(精選)課堂作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的課堂作文400字3篇,歡迎大家分享。

(精選)課堂作文400字

課堂作文400字 篇1

  在這個(gè)多雨的季節(jié)里,丫丫求學(xué)之路上的第一個(gè)暑假開始了。

  這回是徹底的減負(fù)了,連暑假樂園都沒有了。于是,我親自上陣,每天給女兒留作業(yè),孩子還算聽話,每一項(xiàng)都能認(rèn)真完成,就是有一樣,每完成一項(xiàng),就會(huì)給我打電話匯報(bào)一下,順帶著請(qǐng)示一下接下來要做的事情。其結(jié)果就是,一個(gè)上午,我陸陸續(xù)續(xù)接到丫丫三四個(gè)電話,我的天哪!

  記得期末考試剛結(jié)束,丫丫很正式的找我談話;“媽媽,假如這次我考了一個(gè)100分,就給我買一條綠裙子(因?yàn)槲抑敖o孩子買了一套綠色的蝴蝶翅膀,綠色發(fā)卡和魔棒,孩子覺得該有一條綠色的裙子與之相配);假如考了兩個(gè)100分,就給我買一個(gè)芭比娃娃;假如考三個(gè)100分,就買芭比套裝。我一聽,滿口就答應(yīng)了,不是為了助長孩子做什么都講條件的`習(xí)氣,而是我心里有數(shù),就丫丫那愛馬虎的毛病,能得滿分的可能性幾乎微乎其微。沒過兩天,分?jǐn)?shù)下來了,下班去關(guān)心班接丫丫,剛一進(jìn)門,孩子就摟住我說“媽媽,我考砸了!蔽倚睦锵胫,看吧,被我猜中了吧!卻不動(dòng)聲色的問道,怎么考砸了呢?孩子說“語文英語99分,數(shù)學(xué)96分!蔽乙宦牭匠煽,就說,比期中考試有進(jìn)步呀,還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的,給個(gè)安慰獎(jiǎng)吧。沒過一會(huì)兒,我們到家了,門剛開開,丫丫還沒換鞋,嘴里就嘟囔了一句“我才不稀罕套裝呢”——這是給她姥姥聽的,我們幾個(gè)大人相視一笑,一切盡在不言中,哈哈哈哈!

  其實(shí),孩子自己心里有數(shù),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,沉默不語,比任何說教都有力量。

課堂作文400字 篇2

  課堂是指在學(xué)校的某個(gè)教室學(xué)習(xí),但是,今天,我明白了,課堂是哪里都有的'。

  一天,天氣還不錯(cuò),我對(duì)媽媽說:“我想去城市廣場(chǎng)玩,可以嗎?”沒想到,媽媽說:“不行,下午要去學(xué)奧數(shù),抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下!痹谖业脑偃龖┣笙,媽媽終于答應(yīng)讓我去了。

  我來到了城市廣場(chǎng),剛剛開始玩,看見了這樣一幕:一位老奶奶摔倒在路旁,兩個(gè)小朋友看見了,一個(gè)說:“別去管她,我們又不認(rèn)識(shí)她!倍硪粋(gè)卻走上前,扶起老奶奶,一邊扶著她,一邊問:“老奶奶,您沒摔傷吧?要不我扶您去醫(yī)院?”老奶奶輕輕地“不用了,扶我去那里坐著就行,小朋友,謝謝你!

  看到了這一幕,我不禁為那個(gè)說“不用管她”的那個(gè)小女孩感到慚愧,為那個(gè)幫助老奶奶的女孩感到驕傲。

  還有一天,我在公交車上看見了一位行動(dòng)不便的老人上了車,車上幾乎所有人看也不看她一眼,車開了一會(huì)兒,有人要下車了,一個(gè)阿姨離開了座位,那個(gè)老人在她的座位上坐下了,可那個(gè)阿姨卻瞪了她一眼,走了。

  我感到那個(gè)阿姨是一個(gè)非常不尊敬老人的人,如果世上沒有這種人,我們的世界會(huì)變得更美麗。

課堂作文400字 篇3

  咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!

  上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的.一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。

  過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕!崩蠋熡謫枺骸澳悻F(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……

  這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?