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課堂作文400字

時間:2024-02-07 09:39:09 課堂 我要投稿
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實用的課堂作文400字【范例3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的課堂作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的課堂作文400字【范例3篇】

課堂作文400字 篇1

  小時候,我只知道有課桌才是課堂,讀了小學(xué)后,我知道,除了桌椅,還要有老師和同學(xué)。如今,我明白了,生活中處處是課堂。

  那天下午,我上完課后做公交車回家。在車上,人很擠,窗也沒開,正是密不透風(fēng)。但是,不一會兒,有很多人下車,我一看窗邊有一個座位,連忙坐下?墒菐渍竞螅囋谝患掖缶频觊T口停了下來,下子涌上來好多人,車廂里又一次擠了好多。還有好多外國旅客,我實在太累了,不想站起來讓座。但是猛然我聽見后排母女倆的對話,內(nèi)容是這樣的:女兒問媽媽為什么要讓座。媽媽說,外國游客來中國完,看到中國人民的熱情與親切一定很高興,回國后一定會對外國朋友說中國人是怎樣的.好,中國的景色是怎樣的美麗,那不是很好嘛!我聽后臉“刷”的一下紅了,臉頰微微發(fā)熱,連忙站了起來,拉了一位外國阿姨的衣角指了指位子,示意她坐下。那位阿姨坐了下來后連忙對我說:"Thank you.Thank you."我也笑瞇瞇地對她說:"No thanks."很快我到站了,我下車后,那位母親的話一遍遍地回響······

  從那以后,每次做公交車,我都會留意是否有國外游客、老人以及殘疾人,我都會毫不猶豫地站起來把我的座位讓出來。

課堂作文400字 篇2

  大自然中有千變?nèi)f化的色彩,都是以三種顏色為基礎(chǔ)的,太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍(lán)天、大海那無邊無際的藍(lán)。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

  上課了,老師總是帶著微笑走進(jìn)教室,給同學(xué)們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課,同學(xué)們認(rèn)真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情的'朗讀課文。老師的臉上露出了甜甜的微笑,老師豎起拇指夸獎我們,同學(xué)們的臉上也露出了喜洋洋的紅,這種紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的紅。

  課上,同學(xué)們做小動作,而不專心聽講,老師批評我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是,老師并沒有訓(xùn)斥我們,使我們知道時間是多么重要,知識有多么重要,學(xué)習(xí)有多么重要。這就是藍(lán)天、大海那無邊無際的藍(lán)。

  這就是我心中的語文課。這樣的課堂,才是我們學(xué)習(xí)的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因為有了這樣的三種顏色,才變得多姿多彩。

課堂作文400字 篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴響了。這節(jié)課上的是英語,張老師拿著課本走進(jìn)教室。

  “今天哪位同學(xué)給我們講個笑話,會講笑話的同學(xué)請舉手。”張老師說。同學(xué)們有的.苦思冥想,有的左思右想,可是怎么也想不出來,英語老師看沒有一個同學(xué)舉手,她就自己給我們講起笑話來。

  “一個人住在山上,他的師傅住在山下。一天他提著桶到山下去提水,走到半路,看見自己的師傅在山下,師傅說:‘你為什么不拿個籃子去提水呢?’說著便給了他一個籃子,那個人拿著籃子想都沒想就去提水了,他把籃子放到水里,提了一籃子水就走,到了山上,他發(fā)現(xiàn)籃子里的水不見了,就又跑到山下去提水,他把籃子深深的按到了水底,提上來后就大步流星地向山上跑去,上山后,他卻發(fā)現(xiàn)籃子里的水又漏光了。那個人就到山下去找他師傅,他跟師傅說:‘師傅這破藍(lán)子跟本提不到水!’師傅說‘你終于發(fā)現(xiàn)這個問題了,你看這籃子有什么變化嗎?它本來是又臟又破的,你提過水之后,現(xiàn)在變得怎么樣了?’‘變干凈了!莻人說!崩蠋熤v道。同學(xué)們聽后,笑得前仰后合,大家都覺得那個人太傻了,誰也不會像他那樣用籃子去提水。張老師等我們笑完后卻說:“敢于實踐就一定有收獲!甭犕晷υ捄螅瑢W(xué)們開開心心開始聽張老師上英語課了,同學(xué)們個個精神抖擻!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了,看!我們的課堂上老師和藹可親,充滿了歡聲笑語,我在想要是每節(jié)課都能講一個笑話,那就太有意思了。