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課堂作文

時間:2024-01-09 10:07:56 課堂 我要投稿

課堂作文錦集(3篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課堂作文錦集(3篇)

課堂作文 篇1

  我是一個更加活潑開朗的人。我喜歡說話,笑,移動和做事情在一個熱的方式。然而,因為我喜歡在課堂上講話,我總是受到批評,每次批評不到幾分鐘,我就有一個老問題。在家里,我總是魯莽,我父母也很生我的氣。我想我沒有那么沮喪?磥砦艺娴氖莻失敗者。一想到這個我就有點沮喪。

  但現(xiàn)在,我不認為自己沒用,我有很多優(yōu)勢。這種轉(zhuǎn)變始于一種“自夸”的活動。在那節(jié)活動課上,老師讓我們自夸。當我們聽到它的'時候,我們都覺得它很有趣?湟约菏遣恢t虛的。但是老師告訴我們,“自信是成功的第一秘訣”。這次活動是讓我們看到自己的優(yōu)勢,學會自信。我們還是很抱歉。但是第一個老師打電話給我。我進退兩難,說不出來。老師看到我有麻煩,就叫另一個學生來表揚我。嘿,那個同學發(fā)現(xiàn)了我的許多優(yōu)點,比如熱情好客,思維活躍,有創(chuàng)造力,知識淵博等等。聽了同學的話,我有點高興。接下來,老師讓這位同學表揚我,說點什么,并加上一個自豪的手勢。一開始,我覺得很奇怪。聽起來像蚊子。但漸漸地,我說得越大聲,我就越自信。

  下課后,老師讓我們經(jīng)常對自己說。現(xiàn)在,我的信心大大增強了。

課堂作文 篇2

  澆花 20xx年10月29日

  炎熱的夏天到了,小紅和姐姐去院子里澆花。

  剛進院子,她們看見許多小花耷拉著腦袋,都快枯萎了。小紅和姐姐看了很心疼,趕快跑過去提起水壺澆水。澆著澆著,一朵朵小花挺起了腰,昂起了頭,一點一點地,好像在跟她們說“謝謝”呢。

  她們澆完花,開開心心地回家了。

  回到家里,小紅說:“今天真是快樂的一天!

  摘蘋果

  20xx年10月25日

  涼爽的秋天到了,我和朋友一起去果園。

  呀!果園里的果樹真多!有紅彤彤的蘋果樹,有黃澄澄的梨樹,真好看!

  我們來到一顆蘋果樹下,樹上結滿了又大又圓的蘋果。我們摘呀摘呀,摘了一大筐蘋果,費了好大勁才抬回家。

  我愛秋天的果園。

  爸爸的話:前兩天,辰辰驕傲地說:“現(xiàn)在我的作文寫的.可好了。寫一篇梁老師在班上讀一篇,寫一篇梁老師讀一篇!眴査龑懙氖裁矗瑓s不肯給我們看。這兩篇是最近單元測驗試卷上的小作文,結構還可以,詞匯也比較豐富。但感覺有些雷同,尤其是第二篇《澆花》,要是能寫成一個童話故事而不是簡單地敘事就更好了。雖然二年級一兩節(jié)課里又要考試又要寫作文,能編成這樣也不錯。但如果形成思維定式,一寫就拿這個模式來套,對以后寫作文就會造成不好的影響。看來今后的日記還要引導她多寫幾種文體,更多地放開思路。

課堂作文 篇3

  今天天上下著暴風雪,冷得牙齒直打架。

  在這惡劣的天氣下,我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學習。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室,發(fā)現(xiàn)消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫,看見了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的`登高車。三輛車在警報響時,就立馬直到火場去滅火,在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄!今天真有意思,在這兒,我不僅學會了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開心。

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