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課堂作文400字【實用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的課堂作文400字4篇,歡迎大家分享。
課堂作文400字 篇1
“哈哈哈”的笑聲從四年級七班的教室里傳了出來,這是為什么呢?
原來,同學(xué)們以前都是津津有味的`聽課,可是今天卻無精打采。正在上數(shù)學(xué)課的張老師發(fā)現(xiàn)了,說:“我這里有個難題,看看誰能想出來!贝蠹乙宦牐闩d致勃勃的望著張老師。老師把題寫到黑板上。大家想呀想呀,想了好長時間,沒有一個人想的出來。張老師說:“你們不動腦筋,就像我家的一頭豬,以80邁的速度撞到一棵樹上!贝蠹夜笮。“為什么呀?”張老師接著說:“因為不會轉(zhuǎn)彎。”大家不笑了,羞紅了臉,更加認(rèn)真的聽起課來。
一會兒,老師看我們在認(rèn)真聽課,但有兩個同學(xué)例外,那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對我們說:“我有一個兒歌,30多年了還沒寫完,大家替我寫一寫!睍r間像靜止了一樣,班里很安靜。大家都在想:“什么兒歌,老師寫了30年還沒寫完呢?”老師說:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,誰能接著往下寫呢?”“哦,原來是這個呀!”同學(xué)們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意,老師說:“可不可以寫成兩只青蛙兩張嘴,潘勝奧只眼睛,苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說話了,從此,認(rèn)真地聽老師講課。
哦,用心良苦的老師!哦,洋溢著歡笑的課堂!我愛你們!
課堂作文400字 篇2
生活似一本書,多一些快樂少一些悲傷;生活似一首歌,多一些歡快的音符,少一些乏味的`曲調(diào);生活似一場戲,一杯酒,辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。
生活處處是課堂,偶然一次雨過天晴,彩虹給我上了深刻的一課。一場大雨過后,空氣清新,鳥兒啼聲婉轉(zhuǎn)動聽,我出去散步,驀地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹為什么如此美麗動人?我不禁想到了“陽光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,人生如果沒經(jīng)歷過坎坷,沒體驗過風(fēng)浪,是終究成不了大事的,生命的日子里,有晴天、陰天、雨天、雪天,要勇敢的去面對現(xiàn)實,不要輕言放棄,也不能半途而廢,生活處處是課堂,彩虹告訴了我們要堅持
我在竹林里砍竹子,只見珠子比只,堅貞不屈,上方枝繁葉茂,下方卻生在石縫里,可見竹子生命力頑強(qiáng),且剛毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告訴我們要謙虛。:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng),竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。
生活似一場戲,多一些精彩的劇情少一些無聊的細(xì)節(jié);生活似一只鳥,多一些自由少一些束縛,生活似一場夢,一彎月,縹緲虛幻,欲說還休。
課堂作文400字 篇3
“從今天開始我們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段!蔽覀儼嗟目茖W(xué)課魏老師如是說,聽到這個重大的消息同學(xué)們不由得緊張了起來,神情嚴(yán)肅地凝視著老師,只見魏老師面不改色地說:“不過——同學(xué)們,我們先來做一個游戲吧!弊鲇螒颍⊥瑢W(xué)們有些驚訝,但臉上流露出了欣喜!耙(guī)則是這樣的,我在教室里走一圈,隨機(jī)抽取一個同學(xué),然后隨機(jī)抽取一個問題讓他回答,就是這么簡單!”最后一句廣告詞逗樂了大家,緊張的氣氛一下子舒展開來。這場課堂游戲開始了。
“羅伯特起初觀察到的是細(xì)胞的哪一個結(jié)構(gòu)?由A同學(xué)來回答——”隨機(jī)魏老師做出了一個“請”的動作。“細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。”“很好,請坐。下面我們請一位帥哥——B同學(xué)!”魏老師后面一個字還未出口,班里便哄堂大笑。“這個問題由你來解決。請你說出人體的'八大系統(tǒng)!薄斑@個——”B同學(xué)使勁抓著后腦勺,可始終想不起來,魏老師微微一笑,又請了C同學(xué)來回答!吧窠(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),消化系統(tǒng)……”C同學(xué)對答如流。不需要特別的批評,一旁的B同學(xué)便自然地低下了頭,一坐下便翻開了書認(rèn)真地補(bǔ)習(xí)起來。
綠色,代表自然與生命力,當(dāng)它猶如春雨潤物細(xì)無聲地浸入我們的課堂時,那便是學(xué)生心靈的養(yǎng)料。在最后的復(fù)習(xí)迎考階段,同學(xué)們也不會被濃濃的硝煙熏倒,濃煙中的一株綠芽驅(qū)走了焦躁,留給學(xué)生一種輕松快樂的環(huán)境來學(xué)習(xí)?此撇徽(jīng),但在濃煙過后,我們分明看到那一株綠芽已經(jīng)生根,長出了綠葉。
課堂作文400字 篇4
以前我們聽過搶足球、搶籃球,今天我們就來一場搶糖果比賽。
老師拿了一顆糖,放在我們眼前。只見糖果里面有個小猴子豎著大拇指,好像在推薦這顆糖說:“我很甜,快來吃我呀!”望著這顆糖果,我口水都流下來了。老師說了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說規(guī)則的時候,我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來。比賽規(guī)則是這樣的,兩人一組,選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說:“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的`手去搶糖果,如果伸錯了手,就算搶到糖也算失敗。
我覺得最有趣的是第二組,老師請了張先維和杜嘉誠,他們緊張地站在桌子邊上,我們都圍了上去。他們兩個變成了“惡狼”,糖變成了“美肉”,他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”,都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗,老師喊:“一、二、左手!”沒想到他們同時抓住糖果,誰也不肯松手,最后,老師說為了公平起見,給了杜嘉誠和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂滋滋地回到了座位上。
今天我知道了這場比賽不光比速度,還要比靈敏。
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