【精品】有趣的課堂作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的課堂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課堂作文 篇1
隨著時間變化,我種下的小豆芽已經(jīng)長了兩個星期了。在今天的科學課上沈老師展示了許多同學的豆芽。樓同學的小豆芽都長出了嫩嫩的根和綠綠的芽,我打心眼兒里羨慕。我的呢?我的根都變黃了。
我們的`小豆芽都有一根黑線,下種的時候線是朝上、下、左、右四個方向擺放的。讓我我們仔細觀察后,沈老師問我們:“雖然黑線的方向不同,但長出來的根有什么相同?”我心想:這方向不同,根會有什么相同呢?沈老師見我們沒有回答,就說:“它們的根是不是都往下長呢?”我仔細一看,是呀,這我怎么沒看出來呢!
沈老師打開電腦,給我們看了四天每一天的豆芽生長圖片,第一天長出一根短短的白色的芽兒,第二天的芽比第一天長了很多很多,竟然也變黃了。原來變黃不是什么壞事,而是它一定的生長過程。以前我還以為我的豆芽黃是被太陽燒焦的。沈老師和藹可親地問我們:“你們知道根有哪些作用嗎?”沈老師點了一下電腦,屏幕上面顯示出了三條根的作用,它能吸收水份、吸收養(yǎng)分、讓植物能緊緊的生在土地里,看來,我太小看這么又白又細的根了!我聽的津津有味,收獲了不少知道。
時間漸漸過了,下課鈴打響了,我們再次離開這歡樂又有趣的科學課!
有趣的課堂作文 篇2
星期三,上午第一節(jié)課是科學課,由其它學校的老師來給我們上課,因為她是來參加比賽的,所以上我們班的課,她給我們上課的題目是:《熱是怎樣傳遞的》。
早上,我們早早的到了科學實驗室,老師已經(jīng)準備好了工具,一進教室,就開始上課了。老師先給我們講了熱是怎樣傳遞的,接著又給我們做了兩個實驗,第一個實驗是:將一根帶有洞、擦了凡士林的鐵棒插好,再將大頭針插進洞里,因為凡士林有黏性,所以把大頭針黏住了。凡士林碰火會融化,我們點燃了酒精燈,看見了第一根大頭針掉了下來,慢慢的.,掉下了好幾根。我們就看到了熱的傳遞。第二個實驗是:將酒精燈放好,擺好三腳架,放上石棉網(wǎng),老師發(fā)給我們一片利用罐子的底涂上蠟的金屬片。將金屬片放在石棉網(wǎng)上,一二兩組做的是將金屬片放在中間,看看蠟是怎樣融化的。我們點燃酒精燈,漸漸的,蠟從中間開始融化了,最后,就變成了液體。
我知道了熱是怎樣傳遞的,同時也知道了如何使用酒精燈。這就是我這節(jié)課的收獲。
有趣的課堂作文 篇3
今天,老師給我們上了一節(jié) 有趣的作文課。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,和以往不同的是,她的手里多了一個盒子。這是一個正方形的盒子,由紅白兩色組合而成,上面還有個大大的紅心,看起來非常精致!
上課伊始,老師神秘地說:“今天老師帶來了一個珍貴的盒子,里面裝著世界上獨一無二的'寶貝,你們來猜猜看是什么?”全班同學都充滿了好奇,紛紛把手舉起來。有的同學說是金子,有的同學說是鉆石,還有的同學說是珍珠……同學們七嘴八舌地講開了。可老師說都不對,這樣子我變得既好奇又期待。老師又說:“為了公平起見,我讓每個同學都看一下!钡谝粋看寶貝的是吳雨桐,只見她慢慢地走向老師,小心翼翼地打開了盒子,她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵,笑得合不攏嘴。接下來的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢?我不禁思考著,這個疑惑讓我更加好奇,帶著這個問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于!到我了!我飛快地跑向老師,老師給我看了看里面的寶貝。我看到的是一個用黑邊框包圍起來的鏡子,而且還粘在盒子上,盒子里再沒有其它東西了,難道這就是世界上獨一無二的寶貝嗎?正在我百思不得其解的時候!突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了我的模樣,哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨一無二寶貝,就是我自己啊。
這節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了,但卻讓我深深地愛上了作文。
有趣的課堂作文 篇4
上課了,楊老師走進教室,對我們說:"這節(jié)課,楊老師給你們表演一個小小的魔術(shù),"同學們聽了,有的高興得叫了起來,有的`在小聲議論,我想:楊老師到底要表演什么魔術(shù)呢?
魔術(shù)開始了,楊老師拿起一個玻璃杯,要大家仔細地看,又拿起一個一次性杯子給大家看,這時候,楊老師把一次性杯子里裝水,把玻璃杯里灌滿水,接著拿出一張白紙,緊緊地把玻璃杯蓋上,再倒過來.楊老師剛想說話,有的同學說不會成功,有的同學半信半懷疑,還有的說一定會成功.楊老師說:我一松手,你們說紙會不會掉下來呢?同學們又有說會掉下來的,又有說不會的.這時,楊老師松開了手,沒想到的是紙竟然沒掉下來,而且水也流出來.同學們都驚得目瞪口呆.一下子教室象炸開了鍋,說紙會掉下來的有的嘆了口氣,有的什么也沒說,而那些說紙不會掉下來的同學就特別高興了,嘴巴都笑開了花.我呢?心理就有了一個問題:水不會流出來的原因到底是什么呢?我一定得弄清楚.后來楊老師還請了幾個同學上去表演,結(jié)果都沒成功.
這真是生動有趣的一堂課啊!
【有趣的課堂作文】相關文章:
課堂作文:有趣的課堂01-27
課堂作文:有趣的課堂游戲01-27
有趣的課堂精選作文01-20
有趣的課堂作文01-28
(精選)有趣的課堂作文10-03
[精選]有趣的課堂作文09-28
[經(jīng)典]有趣的課堂作文09-23
【精選】有趣的課堂作文11-21
有趣的課堂作文[精選]11-14
(經(jīng)典)有趣的課堂作文11-26