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有趣的課堂作文

時(shí)間:2023-11-30 12:03:26 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文3篇【集合】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的課堂作文3篇【集合】

有趣的課堂作文 篇1

  今天,上課了。呂老師帶著三分笑容走進(jìn)教室。老師說這節(jié)課是智力游戲課,話音未落,同學(xué)們就高興地鼓起了掌。

  呂老師先說:“咱們先來猜一個(gè)成語。”老師先從兜里找出了一個(gè)桃,然后就吃起來了。同學(xué)們有的不知道,忽然韓霄說:“津津有味。”一會(huì)兒樸金龍說:“自食其果”。一會(huì)兒老師又出了一個(gè)字謎:九橫六豎。老師說:“你們?nèi)觳拍懿鲁鰜。”潘軍澤很不服氣地說:“不可能,我一天就能猜出來!贝蠹矣械脑谒伎肌:鋈焕蠋煶鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩返母。樸金龍說是“唱”。一會(huì)兒孫放說是“晶”。同學(xué)們一看果然是“晶”。老師說:“樸金龍是對(duì)的`,孫放是錯(cuò)的!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。有的同學(xué)說應(yīng)該是孫放是對(duì)的,有的說樸金龍是對(duì)的。老師說:“那么咱們就將錯(cuò)就錯(cuò),我還讓你們猜個(gè)成語”。一會(huì)兒韓霄說是“張冠李戴”。接下來潘金澤說有個(gè)謎語:“老太太上炕磕破了頭。猜有個(gè)地名。”同學(xué)們有的說上海、廣東、山西、天津。有的同學(xué)還猜到外國了。等了一會(huì)兒潘金澤說是包頭。老師又說:“大伙都笑你”。猜一個(gè)四個(gè)字的城市。大家都不知道。最后老師說是齊齊哈爾。同學(xué)們聽后又大笑起來了。

  這節(jié)課隨著笑聲開始,又隨著笑聲結(jié)束。

有趣的課堂作文 篇2

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)小圓,然后在小圓的外面畫了一個(gè)大圓,又在大圓外畫上了一個(gè)更大的橢圓,就像一個(gè)荷包蛋。我們都迷惑不解:“為什么畫三個(gè)圓呢?”真是丈二和尚——摸不著頭腦。大家聚精會(huì)神地注視著黑板,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  接著,老師在小圓里畫了兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn),又在點(diǎn)點(diǎn)下面畫了一條橫線,現(xiàn)在的荷包蛋里多了一個(gè)小臉蛋。然后,老師在小圓上面,大圓里面畫了兩個(gè)小橢圓。這下,我們看清楚了,異口同聲地叫起來:“這是豬!”緊接著,老師在大圓外面添上了兩只大大的耳朵,加上細(xì)小的卷尾巴,還有兩只三角形前腳。一頭大肥豬就躍然出現(xiàn)在黑板上了。

  大家都躍躍欲試。老師看出了我們的心思,就讓我們各自試著給圓圈大變身。我把三個(gè)圓畫好后,把它橫過來,開始了創(chuàng)作。一個(gè)小臉蛋,兩只大眼睛,再加上兩只大蒲扇是的耳朵,一根卷尾巴,小三角似的腳。一頭栩栩如生的大肥豬誕生了!

  “哦,好肥的豬!”當(dāng)我把作品拿給別人看時(shí),他們不約而同地說。再看他們畫的豬,有的活潑可愛,有的滿面愁容,有的眉開眼笑,有的`耳朵像香蕉,還有的豬竟然像一條狗……真是形態(tài)萬千、妙趣橫生。教室里成了歡樂的海洋。

  這是一堂有趣的作文課,我喜歡!

有趣的課堂作文 篇3

  今天,莫老師給我們上了一堂有趣的作文課。

  上課一開始莫老師就讓我們猜她最欣賞的同學(xué)是誰。有的同學(xué)猜是王小睿,因?yàn)樗某煽兒芎。有的同學(xué)猜是胡馨兒,因?yàn)樗淖謱懙煤,作文也寫得好,而且還是班委干部。我想莫老師會(huì)不會(huì)欣賞的是我呢?雖然我平時(shí)調(diào)皮搗蛋的,可是我的'成績還可以!

  這時(shí),我聽見莫老師又說:“你們說的都不全對(duì),今天我把我最欣賞的孩子的照片帶來了,你們想不想看?”同學(xué)們異口同聲的說:“想。”只見莫老師拿出來了一個(gè)漂亮的盒子,說:“那個(gè)讓老師欣賞的同學(xué)的照片就在這個(gè)盒子里!蹦蠋熛日(qǐng)王小睿上去,只看見王小睿小心翼翼地走上去打開了盒子!皳溥辍币幌拢跣☆Pα似饋,臉上露出了喜悅的神情。接著莫老師還請(qǐng)了陳彥君、胡馨兒、何月上去看。他們都疑惑不解地上去,看了過后又興高采烈地下來了。我想那張照片可能是他們自己吧,不然他們?cè)趺磿?huì)這么開心呢?哎!莫老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀!我的心情又激動(dòng)、又緊張,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。莫老師又說:“為了滿足你們的好奇心,一組一組的上來看吧!笨戳说娜硕济奸_眼笑了,我的心情越來越緊張。輪到我看了,我急步走上去一看:原來是一面鏡子,我想莫老師拿一面鏡子來干什么。最后,莫老師說:“你們看到的是什么?”我們異口同聲的說:“是我們自己。”莫老師說:“對(duì),就是你們,我欣賞的是五(2)班的全班同學(xué)!

  今天我特別快樂,因?yàn)槲乙脖焕蠋熜蕾p!而且老師還告訴我們:生活是一本書只要留心觀察,用“我口寫我心”,用“我手抒我情”,不愁寫不出好文章!

  原來,作文也可以讓我們快樂有趣起來。

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