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課堂作文300字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的課堂作文300字8篇,歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
商店的泡泡糖能吹出許多神奇的泡泡,課堂上的泡泡糖也可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。今天我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋(gè)泡泡糖游戲,你們是不是十分期待呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先選好參賽人員,人數(shù)必須為奇數(shù)。比賽開始后,主持人喊:”泡泡糖!”大家要回應(yīng):”粘什么?”這時(shí),主持人隨機(jī)說出身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人要迅速找到同伴互相接觸主持人說的'那個(gè)部位。最終沒有找到同伴的人則要淘汰出局,最后剩下的兩個(gè)人勝出。
比賽開始了,雖然我已經(jīng)選定同伴兒是誰,但是我還是十分緊張,生怕被淘汰,心臟怦怦地跳個(gè)不停,邊走邊想:無論如何,我一定要堅(jiān)持到最后!我全神貫注地盯著王鶴霏,突然老師喊到:”泡泡糖!”我們齊聲回答:”粘什么?”老師說:”背對(duì)背!”我迅速走向王鶴霏,我們背對(duì)背地站在一起,再看別人,哦!田浩然出局了。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),所以,我不再緊張了。下一局開始了,我們不慌不忙地走著,老師說:”腦袋對(duì)腦袋”,我剛想和王鶴霏做動(dòng)作,老師卻搶先一步,哎!可憐的我只好被淘汰了。
游戲伴隨著歡樂的笑聲結(jié)束,響徹云霄,它給我們帶來了歡樂和愉快。
課堂作文300字 篇2
去年秋天,爸爸媽媽帶著我上山摘柿子。
我們上了山,放眼望去,柿子樹高大,挺拔,但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹枝,像一個(gè)個(gè)燈籠娃娃,圓圓的,又方方的,可愛極了!
媽媽負(fù)責(zé)摘柿子,我負(fù)責(zé)找結(jié)實(shí)的樹枝和接柿子,爸爸則負(fù)責(zé)推著媽媽,幫媽媽上樹。
媽媽利用我撿的'樹枝把枝干壓低,再用手拽下一個(gè)個(gè)柿子扔下來,我接住后裝進(jìn)塑料袋里......很快,塑料袋就裝滿了,媽媽也下樹了。
我忽然注意到,媽媽的身上有許多白點(diǎn),急忙讓爸爸看。我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們還會(huì)動(dòng)!皶(huì)不會(huì)是蟲子呀!”我驚問道。“好像是。”爸爸說。我們急忙幫媽媽拍掉。
累了一天,我活動(dòng)了一下,腰酸背痛。雖然很累,但是獲得了豐碩的果實(shí),我十分滿意。生活就像摘柿子,總要通過自己的努力來取得成果。
摘柿子也能獲得大道理,真是生活處處是課堂啊!
課堂作文300字 篇3
“叮鈴鈴,”上課了,今天是星期二,所以第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課堂也可以上得多姿多彩。
同學(xué)們快速地做好了數(shù)學(xué)課要用到的東西,數(shù)學(xué)朱老師笑咪咪的走進(jìn)教室,手里還拿著一張卡片。說:“同學(xué)們好。”我們說:“老師好。”朱老師說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)新知識(shí)!
朱老師說:“今天我們來學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)!敝炖蠋熌贸鲆粡埧ㄆf:“這是什么圖形?”朵朵第一個(gè)舉手,朱老師說:“朵朵請(qǐng)你來回答。”朵朵說:“這張卡片是長方形。”老師說:“回答正確。”老師又問同學(xué)們還有什么東西是長方形?小紅說:“我們的.黑板也是長方形。”朱老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們很快就掌握了平面圖形的知識(shí)。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們開開心心的下課了,真的是多次多彩的數(shù)學(xué)課堂啊。
課堂作文300字 篇4
二年級(jí)有“品德與生活”課,三年級(jí)改成了“道德與法治”課,這堂課的老師好有趣呀!
今天的'道德與法治課來了一位張老師,課堂上如果有同學(xué)嘰嘰喳喳講話,張老師就會(huì)邊伸出手指邊比劃說“三、二、一”,大家就要趕快恢復(fù)安靜。張老師還說我們班每個(gè)同學(xué)都是“一人3分”,如果范一次錯(cuò)誤,就扣1分,如果你的分?jǐn)?shù)扣完了,變成“-1”時(shí),張老師就要找你算賬啦!我問張老師:“為何什么事情都以‘三’為衡量標(biāo)準(zhǔn)?”張老師回答:“20xx年百家姓里面,‘張’姓排名第三,所以我喜歡‘三’這個(gè)數(shù)字。”
課堂上,張老師問一位女同學(xué)叫什么名字,女同學(xué)回答:“我叫張熙桐。”又問一位男同學(xué)叫什么名字,男同學(xué)回答:“我叫張熙崢!睆埨蠋煾阈Φ卣f:“哈哈,你們一個(gè)吸銅,一個(gè)吸針,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”
道德與法治課,因?yàn)橛辛藦埨蠋,變得好搞笑呀!你想不想跟我一起來上課呀?
課堂作文300字 篇5
三年級(jí)時(shí)的一堂體育課上,上演了一幕精妙絕倫的“球鞋雙飛”表演。
“嗖,嗖,嗖……”足球在球場上飛來飛去。這節(jié)體育課,進(jìn)行足球訓(xùn)練,六(2)班的男生們,一進(jìn)球場,就神采飛揚(yáng),滿場踢開了。
“傳過來,傳過來!”莫鈞堯扯著他特有的沙嗓子沖著古晉豪大喊。古晉豪聞聲一提腳,球迅速向莫鈞堯飛去,莫鈞堯?qū)⑶蛞豁敚蝽槃莸搅怂腵腳下。
有了球,莫鈞堯如魚得水,帶著球向球門沖去。我緊隨其后,進(jìn)行“護(hù)航”。球門就在前面了!莫鈞堯把球停下,一抬腿,用力將球踢了出去。就在那一瞬間,他的鞋也跟著飛了出去,球與鞋一起在空中劃了個(gè)美妙的弧線,飛向球門……對(duì)方的守門員縱身一撲,鞋被撲倒在他身下,而球卻堂而皇之地進(jìn)了球門。
“哈哈哈哈……”場上所有的人都笑得上氣不接下氣。守門員一只手把“莫鞋”提起,另一只手撓了撓后腦勺,尷尬地笑了。笑聲中,莫鈞堯單腳跳到守門員身邊,二話沒完,劈手將鞋奪過,蹲下身穿上。
“哈哈哈哈……”我和其他隊(duì)友一起,笑得躺在地上直打滾。
三年過去了,那節(jié)課的精彩一幕,不會(huì)再重演;那節(jié)課的笑聲,不會(huì)再重現(xiàn);但那節(jié)課帶給我們的快樂,將讓我們回味無窮。
課堂作文300字 篇6
上課的時(shí)候,我們班出現(xiàn)了一只很大的蜘蛛,比手掌還打呢。
那時(shí)候我們正在做眼保健操,那一只蜘蛛悄悄爬到周密的腳下,周密看見了大叫一聲:“。“。“。【让。∮兄,蜘蛛啊!”
全部的`人都不做眼保健操了,女生害怕地蹲下抱著頭,說:“求求你,蜘蛛不要到我位子上……”
男生興奮地站在桌子上,歡呼雀躍,笑道:“蜘蛛來了,女生都怕極了,我們男生不怕,我們最厲害!
就這樣過了一會(huì)兒,眼保健操音樂停了,老師來了,同學(xué)們都坐好,不過蜘蛛還在我們班級(jí)爬來爬去,像當(dāng)我們是空氣。
時(shí)間過去了一半,那只蜘蛛爬到了潘佳怡的腳下,剛開始潘佳怡沒有察覺,過了一會(huì)兒,她感覺腳上有點(diǎn)異樣,就向那里看了一眼,發(fā)現(xiàn)了大蜘蛛正在……嚇得她跳出來,叫道:“有蜘蛛!”
老師故作鎮(zhèn)定地說:“我去找男老師,那么等一下。”說完老師出去了。
老師回來了,后面跟來一位男教師。男老師終于把蜘蛛處理掉了。女生們終于可以松一口氣了。
課堂作文300字 篇7
我心中理想的課堂是關(guān)于英語的,因?yàn)槲覀儼嗟挠⒄Z成績最差,希望我的辦法有用,可以提高英語成績。
首先,讓同學(xué)們多聽幾遍錄音,并試著跟讀,再把新單詞分成幾段,再教同學(xué)念出每一段的讀音,最后把這幾段的讀音拼起來讀。并且,老師要告訴同學(xué)單詞的.意思,讓同學(xué)了解這個(gè)單詞在什么情況下有所變化,什么地方要用這個(gè)單詞填空等。
當(dāng)然,如果一節(jié)課只有學(xué)習(xí)的話,肯定非常的古板。因此,老師帶我們一起做一些關(guān)于今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的游戲,在說話時(shí)最好帶點(diǎn)幽默。
在每節(jié)課,要給同學(xué)們一些提出問題和解決問題的時(shí)間,使同學(xué)徹底了解每個(gè)單元,熟悉每個(gè)單元的難點(diǎn)重點(diǎn),掌握這些知識(shí)并運(yùn)用自如。
我建議老師來做一個(gè)快速搶答的游戲,看哪個(gè)小組的同學(xué)回答得又快又對(duì),就給那個(gè)小組加分,這樣一來,同學(xué)們的積極性會(huì)提高不少。
對(duì)于我心目的理想課堂,你有沒有更好的建議呢?
課堂作文300字 篇8
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。譚老師教我們唱了兩首歌,還玩了游戲,整個(gè)教室里充滿了歡笑聲。
老師教我們的第一首歌是《快樂小桔燈》。老師只交了一遍,我們就學(xué)會(huì)了。老師叫我們?cè)囍弥捦埠喅瑑蓚(gè)人一組。張山同學(xué)唱變了調(diào),那怪聲怪氣的聲音,弄得同學(xué)們哈哈大笑。我們唱的.第二首歌是《各國兒童心連心》不用老師教,我們就學(xué)會(huì)唱了。我們還做了聰明操“一二三、二二三”老師的口令數(shù)得非常快,有好多同學(xué)都跟不上了,前面的速度不快,大家還勉強(qiáng)跟得上,回來時(shí)速度越來越快了,最后連我也跟不上了。老師還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力:起立就是坐下,坐下就是起立。有些同學(xué),一聽到‘坐下’就坐下了,又有些同學(xué),聽到‘起立’就站起來了?烧妗皺C(jī)靈”啊!結(jié)果被老師抓到了哈哈。同學(xué)們的歡笑聲更加大了。
今天上的作文課十分開心,十分愉快,教室里充滿了同學(xué)們快樂的歡笑聲。我真想天天都這樣上課,太有趣兒了,我喜歡。
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