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課堂作文

時(shí)間:2023-11-08 11:58:24 課堂 我要投稿

課堂作文8篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的課堂作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

課堂作文8篇【優(yōu)選】

課堂作文 篇1

  夏天的早上,同學(xué)們?cè)诮鸲Π嗬锇察o地上課,突然,飛來(lái)一只麻雀,闖入我們教室里,我們頓時(shí)一團(tuán)亂。

  我們女生小蘭害怕地大叫,小麗倒是不害怕,可也不知所措地往邊上躲,膽子大的小明想趁機(jī)抓住麻麻雀,小剛則試圖把麻雀轟出去。

  麻雀不停地亂飛,老師冷靜地說(shuō):“咱們觀(guān)察它吧!”

  老師指導(dǎo)我們觀(guān)察了它的顏色、翅膀、爪子和喙,觀(guān)察完了,老師又給我們講了麻雀的.生活習(xí)性。這時(shí),小麻雀飛蒙圈了,一頭撞在玻璃上,把自己撞暈了。老師讓我和小剛把小鳥(niǎo)撿起來(lái),放到外面窗臺(tái)上,過(guò)了一會(huì),麻雀醒過(guò)來(lái),自己飛走了。

  看著小麻雀在天上自由飛翔,我們都開(kāi)心地笑了。

課堂作文 篇2

  連夜的暴雨讓夏天不再炎熱,媽媽給我報(bào)的培訓(xùn)班也開(kāi)課了,我懷著期待的心情來(lái)到教室。

  “咚!咚!咚!”一陣沉重的腳步聲后,老師出現(xiàn)在了我們眼前,捋了捋頭發(fā),“同學(xué)們下午好!币皇鸸庵螅铱匆(jiàn)了他的樣子,張著一張不算英俊但很?chē)?yán)肅的'臉,穿著一套黑白相兼的衣服,簡(jiǎn)單而干凈。用眼睛掃描了一下全班的同學(xué)。說(shuō)道:“我就是傳說(shuō)中的小李飛刀!痹(huà)音剛落,教室里一陣哄堂大笑。

  上課了,教室里仿佛被施了魔法一般的積極認(rèn)真。

  看第一排哪個(gè)被曬成“黑泥鰍”一般穿著足球服的同學(xué),臉通紅,高舉著手大叫:“我來(lái),我來(lái)!”

  第一排的一位女生嘻嘻大笑,瓜子臉,沖天鼻,看起來(lái)像個(gè)小丑,她揮舞著手,踮著腳,瞪著眼。

  “我會(huì),我會(huì)!”

  整個(gè)教室熱熱鬧鬧。

  伴隨著老師的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們的笑聲,一堂課很快就過(guò)去了。李老師宣布下課,可同學(xué)們都還沉浸在快樂(lè)之中。

課堂作文 篇3

  今天上午上課的時(shí)候,班里發(fā)生了一件事。

  事情是這個(gè)樣子的,老師在講他昨天發(fā)生的一件“百字新事”,突然一位同學(xué)說(shuō)了一句不禮貌的話(huà),老師被氣得臉都青了,生氣地走向走向那位同學(xué),那位同學(xué)害怕極了。老師讓他站起來(lái),他并沒(méi)有站起來(lái),老師嚴(yán)厲地說(shuō)起道理來(lái),他馬上就站起來(lái)了。

  接著老師讓那位同學(xué)說(shuō)出他自己的名字,然后老師教育他不能那樣亂說(shuō)話(huà),并嚴(yán)厲地教育了他。他馬上慚愧地認(rèn)錯(cuò)了,老師當(dāng)時(shí)看在他肯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,最后讓他回到了自己的座位上。

  再接著,大家同情和害怕的心理慢慢地消失了,老師又問(wèn)我們這件事可以叫什么題目?我們有的說(shuō)叫“童言無(wú)忌”有的說(shuō)叫“一件難忘的事”、“一件后悔的事……老師聽(tīng)完大家的`意見(jiàn)后,并一一地給我們作了講解。最后老師還幫我們分析了我們寫(xiě)作文存在的問(wèn)題。

  今天在快樂(lè)作文班發(fā)生的“課堂風(fēng)波”真是讓我終生難忘。

課堂作文 篇4

  今天下午二課堂,我興致勃勃的與老師,同學(xué)們一起來(lái)到寬闊的操場(chǎng),老師說(shuō):“解散。”我就和習(xí)哲理、布敬濤、陳子安一起像劍一樣飛奔到體育器材室拿籃球。

  到了體育器材室,我看見(jiàn)那里的老師微笑著分發(fā)器材,可是當(dāng)我們幾個(gè)擠上去的時(shí)候那個(gè)老師卻說(shuō):“去去去,叫你們老師來(lái)借,沒(méi)有老師不能借籃球。”那個(gè)老是說(shuō)完,就把所有同學(xué)推開(kāi)了

  我們失望的`走去向老師匯報(bào),老師卻說(shuō):“馬上就要去吃飯了不要去借了吧!笨吹脚谂d高采烈的玩跳跳球我們又問(wèn)老師為什么女生就可以借,女生說(shuō):“男生不夠帥。”“哼,她們女生很美啊,我看他們個(gè)個(gè)都是“臭美”。”

  雖然借不到籃球,可是我們也要找東西玩啊。文彬說(shuō):“我們一起玩CF吧。”但我提議玩捉迷藏。布敬濤說(shuō):“操場(chǎng)空空如也,都沒(méi)地方躲!蔽谋蛲馔孀矫圆。其他人都覺(jué)的捉迷藏,還是玩CF吧。

  開(kāi)戰(zhàn)啦,“風(fēng)暴射擊,嘟嘟嘟”“擊中你了,擊中你了!逼渌硕颊f(shuō):“ONON。”······

  鈴鈴,下課了。老師說(shuō):“吃飯了!蔽覀?nèi)喽寂藕藐?duì)去吃飯。

  這節(jié)二課堂雖然完了CF可我覺(jué)得還是好無(wú)聊。哎,真是一節(jié)無(wú)聊的二課堂啊。

課堂作文 篇5

  我有許多個(gè)愿望,想要芭比娃娃、粉紅色公主裙……但我現(xiàn)在的愿望是爸爸媽媽不要在吵了,希望聽(tīng)了我的理由之后能同意。

  理由一:你們吵架會(huì)影響我,我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)孩子每時(shí)每刻都在吵架的環(huán)境下度過(guò)每一天,后來(lái)自殺了。

  理由二:別人說(shuō)一日夫妻百日恩。十年修得同船渡,百年修的`共枕眠。難道一起生活了幾年,就這樣被破碎了么?難道你們對(duì)對(duì)方一點(diǎn)感情都沒(méi)有么,難道你們是圖什么的嗎?不可能吧。你們到底明不明白什么是愛(ài)情?我看過(guò)一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛(ài)的人度過(guò)的美好時(shí)光。難道你連鴨子都不如么?想想你們一起度過(guò)美好時(shí)光吧,想想你們手拉著手共同走過(guò)的難關(guān),想想我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑的時(shí)候吧;十幾年的感情怎能說(shuō)斷就斷呢,而且你們想過(guò)我的感受么,幾年都過(guò)過(guò)來(lái)了,更何況這幾天呢,對(duì)不對(duì)呢?再說(shuō),如果你們離婚了,你們想過(guò)你們的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)很傷心的,因?yàn)樗麄兪チ艘粋(gè)好媳婦,和一個(gè)好女婿。就算你們分了,過(guò)了幾天,想通了,告訴你們世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),到時(shí)候后悔都來(lái)不及了,所以這件事要從長(zhǎng)計(jì)議,不能想當(dāng)然;當(dāng)初你們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚,因?yàn)槎鲪?ài),才生活在一起,生活是為了和和美美,而不是找人打架的。

  理由三:會(huì)影響鄰居休息。你們一吵架就會(huì)影響別人休息,一影響別人休息,別人就在工作出錯(cuò),一出錯(cuò),就會(huì)被扣工資,一扣工資就會(huì)丟工作,一丟工作就會(huì)沒(méi)飯吃,一沒(méi)飯吃就會(huì)流落街頭。你們吵架時(shí)有沒(méi)有想到這些,你們吵舒服了,別人卻丟了工作;你們就是罪魁禍?zhǔn),這樣別人會(huì)討厭你們。

  我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋,為了爺爺奶奶,外公外婆,為了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和,你們大人的事我不管,決定權(quán)在于你們,這只是個(gè)建議;你們可以對(duì)我這封建議不理不睬,但你們離了后會(huì)幸福,快樂(lè)么?如果你們實(shí)在過(guò)不下去了,你們就離吧,我無(wú)話(huà)可說(shuō);這是我的真情流露,決不是虛假之言。。∵@些話(huà)說(shuō)了出來(lái),感覺(jué)好多了,這些話(huà)在心里憋了很久了。爸爸媽媽你們吵架時(shí)我總是默默地流淚,盡量給你們作思想工作,讓你們的怒氣從沸點(diǎn)減到冰點(diǎn);爸爸媽媽你們愛(ài)我,就別整天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在我面前“賣(mài)弄拳腳”打打鬧鬧。

課堂作文 篇6

  那是一節(jié)科學(xué)課,我們排著整齊的隊(duì)伍,像一條五彩繽紛的小河流到了校園的西北角。

  這是一片小樹(shù)林,樹(shù)木有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的像一把撐開(kāi)的.綠傘,有的像一根三角形的雪糕。它們呼啦啦地?fù)u晃著樹(shù)梢,好奇地問(wèn)道:“你們來(lái)干什么呀?”

  我們四人一組,分成九組,仿佛是一圈小蘑菇圍繞著一棵棵樹(shù)。這是一棵比較矮小的羅漢松,只有兩米多高,我們一伸手就能夠到葉子啦!葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一枚枚尖銳的針,刺起來(lái)可疼了!樹(shù)冠圓圓的,像戴了一頂碧綠的大帽子。樹(shù)皮是灰褐色的,很粗糙,用力一按,只聽(tīng)“咔嚓”一聲細(xì)響,就有一小塊樹(shù)皮剝落下來(lái)了!斑@里有蜘蛛網(wǎng)!”楊思哲驚呼一聲。真的,在濃密的枝葉間,掛著一張小小的蛛網(wǎng),蜘蛛不知道跑哪里去了。大伙瞪大眼睛,觀(guān)察得更加仔細(xì)了!我們一邊小聲討論著,一邊快速地寫(xiě)下觀(guān)察結(jié)果。哇,居然可以寫(xiě)整整十幾條呢,真是太棒了!

  我們沐浴在金秋的陽(yáng)光下,額頭冒著微微的熱汗,歡笑著跟小樹(shù)說(shuō)“再見(jiàn)”。

  這節(jié)課有趣極了!大自然真是一個(gè)特別的“課堂”!只要我們細(xì)心觀(guān)察,勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

課堂作文 篇7

  下午的書(shū)法課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的寫(xiě)字,只有一個(gè)開(kāi)學(xué)上小學(xué)一年級(jí)的男孩兒還在嘟嘟囔囔地說(shuō)個(gè)不停,他活潑好動(dòng),胖嘟嘟的臉龐充滿(mǎn)了稚氣。

  班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他的背趴得太低了,就過(guò)去指責(zé)他坐姿不對(duì),背應(yīng)該直起來(lái),他就故弄夸張,把背直得,不對(duì),是挺得都看不見(jiàn)本子了。班長(zhǎng)很生氣,批評(píng)了他好幾回,讓他把背趴得低點(diǎn),但他無(wú)所事事的樣子“嗖”得一下又把背趴得離本子只剩下一厘米了,班長(zhǎng)氣得臉通紅,也奈何不了他,就通報(bào)老師了,老師瞪了他一眼,打了他的屁股一下,但他還是嘻皮笑臉地朝老師笑。

  湛博宇同學(xué)寫(xiě)完了,就朝老師大叫:“老師,寫(xiě)完了!老師,寫(xiě)完了!”“知道了!真夠我操心的了!”老師氣急敗壞地說(shuō)。在老師檢查作業(yè)期間,他一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一個(gè)同學(xué)去了衛(wèi)生間,回來(lái)后老師問(wèn)他沖沒(méi)沖馬桶?同學(xué)說(shuō)沖了。湛博宇同學(xué)聽(tīng)到這兒,突然冒出一句:“這有什么了不起,我上……”“行了,別說(shuō)了!崩蠋熥屗W∽臁5≌坎⒉煌W,仍大聲說(shuō)道:“這有什么了不起,我上大便從不擦屁股!”

  “哄”大家可樂(lè)呵起來(lái),教室里的同學(xué),教室外的同學(xué)(教室中央有一面墻,有大門(mén)的空間叫屋外),都哈哈大笑起來(lái),上氣不接下氣,有的`同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。外面的同學(xué)都朝里面看,邊看邊笑,都覺(jué)得這個(gè)小不點(diǎn)太天真太可愛(ài)了。

  下一節(jié)課時(shí),有些同學(xué)也制造了些歡笑,學(xué)毛筆字的一個(gè)同學(xué)說(shuō)自己是大便超人,往后一靠,就把后面同學(xué)的墨弄到了自己的身上,身后黑了一大片。

  充滿(mǎn)笑聲的課結(jié)束了,它讓我們知道了什么叫快樂(lè),什么叫滑稽,多么有趣。」

課堂作文 篇8

  隨著新年腳步的臨近,余姚一年一度的農(nóng)博會(huì)也熱熱鬧鬧、紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。每年去農(nóng)博會(huì)逛一逛,買(mǎi)買(mǎi)年貨,是余姚人必做的一件事情,我也不例外。不過(guò),今年我改變了以往逛吃逛吃的參與方式,要參加里面的制作活動(dòng)——做麻花,在親身參與中,來(lái)感受不一樣的農(nóng)博會(huì)。

  來(lái)到了制作麻花的攤位,只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)桶里拿出一大團(tuán)和好的面團(tuán),再擰成一小團(tuán)一小團(tuán)分給我們。于是我便拿起面團(tuán)開(kāi)始做了,一開(kāi)始我直接將面團(tuán)撕開(kāi)。咦,怎么會(huì)這么粘?面團(tuán)全粘在了我手上了,怎么辦呢?再仔細(xì)看看叔叔的示范。哦,原來(lái)我忽略了最基礎(chǔ)的一步,需要先將面團(tuán)在面粉上滾一滾!我依樣畫(huà)葫蘆之后,面團(tuán)果然不粘了,無(wú)論怎么讓它翻跟斗,都聽(tīng)話(huà)得像個(gè)小白兔。但現(xiàn)在的面團(tuán)還是個(gè)小胖子,這可做不了麻花啊,需要幫它“減減肥”。于是我把面團(tuán)放在面板上來(lái)來(lái)回回地揉,不一會(huì)就揉成了小長(zhǎng)條的樣子。完美!“小胖子”面團(tuán)成功逆襲,變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了。

  接下來(lái)只需要將小面條兩頭并在一起盤(pán)旋成麻花就行了。一根完成,我信心大增,馬不停蹄地趕緊制作下一根。就這樣,越做越順手,不一會(huì)兒,我就做了一堆小麻花?粗@些苗條的.、白嫩嫩的麻花,心里美滋滋的。

  下了油鍋之后,小麻花瞬間變了顏色,變成金燦燦的,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),早把我的饞蟲(chóng)勾了上來(lái)。新鮮出爐的香、脆、酥……真實(shí)人間美味!

  叔叔告訴我,這是非遺活動(dòng)的一種。這次不一樣的農(nóng)博會(huì)體驗(yàn),讓我感觸頗深。

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