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(合集)課堂作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的課堂作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文300字 篇1
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,葛老師走進(jìn)教室,給我們講解了比喻的運(yùn)用手法。
老師在講臺(tái)上講了一會(huì)兒,我們也在聚精會(huì)神地聽。老師的目光就死盯著一個(gè)角落,我們覺得奇怪,就順著老師的目光回過頭看,我們都驚呆了,王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上,像個(gè)罪犯一樣,老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒聽見,葛老師有提高嗓音地喊了一聲,王海天才應(yīng)了一下,王海天手忙腳亂的`解開手上的紅領(lǐng)巾,可是一著急,打了結(jié),弄了半天才弄出來,剛想走時(shí),腳上的紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒,逗得我們哈哈大笑。
王海天走了過來,老師說:“如果你還想系,我來幫你!”說完,拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來的,可王海天輕輕松松地把它解開,還以為自己很了不起,老師和藹可親地對(duì)王海天教育了一番,王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位,拿起語文書,擋住自己那張羞紅的臉。
啊,這節(jié)課可真有趣啊!
課堂作文300字 篇2
今天,上作文課,黃老師讓我們玩“聽歌傳花”。規(guī)則是一個(gè)人拿著一朵花,然后傳給下一個(gè)同學(xué),老師會(huì)背對(duì)著我們放音樂。音樂停了,花傳到誰的手里,誰就要演一個(gè)廣告。同學(xué)們聽了,都鼓起掌叫好!
游戲開始了,先從喬姐開始傳花,我們都快速的傳著,到傳到以誠那里。他哈哈大笑起來,舉著花,來回晃動(dòng),就是不肯傳給下一個(gè)同學(xué),還很得瑟,就在這時(shí),音樂停了,他才趕緊把花丟給下一個(gè)同學(xué)。好像什么事都沒發(fā)生似的,淡定的很。老師轉(zhuǎn)過身來問:‘花傳到哪里了?”我們指著以誠?墒撬R上跟我們爭辯說:“沒有啊!你們一直在說啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說;'是你不肯傳的!彼吹轿覀兌坚槍(duì)他,只好認(rèn)輸。開始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多,快點(diǎn)來購買……"唱得很嗨,我們?nèi)滩蛔,哄堂大笑?/p>
而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的聲音,“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了,我心想這游戲也太好玩了,怎么這么有趣啊!我的'身體來回晃動(dòng),前俯后仰,太搞笑了!
游戲還在進(jìn)行中,大家高興得,手足舞蹈,仿佛置身歡樂的海洋,一陣陣笑聲回蕩在教室中。
課堂作文300字 篇3
這個(gè)星期四,我們班又迎來了歡快的爸媽課堂,這一次我們由詹泓媽媽來教我們做彩泥手工。
詹泓媽媽先走上講臺(tái)說她為什么要過來。隨后,她拿出了她自己用彩泥做的小玩意,有向日葵,雪寶,超級(jí)瑪麗。 這些東西個(gè)個(gè)栩栩如生,就像真的.一樣。 到我們玩彩泥了,我們一擁而上,搶著彩泥。我打算做一個(gè)超級(jí)瑪麗。我先做一個(gè)圓圓的球,這就是頭。接著就是帽子了,我拿來了紅色,問題來了:這帽子怎么做呢?我弄來弄去,結(jié)果看上去像一個(gè)蘑菇一樣的東西,讓我哭笑不得。我接著又打算做小雞,結(jié)果也做壞了。 菲洋要做青蛙,不過一會(huì)兒,一只機(jī)靈可愛的小青蛙出現(xiàn)在了我們眼前,于是,我也做了一個(gè)小青蛙,但是,因?yàn)闇\綠色沒了,所以下身只能用深綠色,不過,看上去真像一件襯衣。
今天的爸媽課可真有趣!
課堂作文300字 篇4
這節(jié)課是我們夢(mèng)寐以求的課美術(shù)課,美術(shù)課不需要和別人相比,不要說別人畫的多好看,自己盡力了就行。美術(shù)老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說:這節(jié)課不畫美術(shù)想干什么都行,但不能說話。頓時(shí)班里沸騰了,好像剛燒開的水,通過蓋子陣陣煙升騰到空中,鍋里水沸騰,翻滾起來,這節(jié)課很自在,不知道該做什么,就與旁邊的.同學(xué)說起話來
說以后考高中的事,一會(huì)我們幾個(gè)邊唱起了歌:有過的思念沖淡了時(shí)間,可彼此卻不能相見,大海的那邊你走的那天,是我含著眼淚將你送遠(yuǎn),然后反幾篇紅了眼,黑了天,熄了煙,就倒流了時(shí)間······過去的一切就讓它過去吧,這首歌我深有感觸,讓時(shí)間計(jì)時(shí)器準(zhǔn)確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個(gè)星期,短暫的時(shí)光將會(huì)眨眼過去,身邊有很多榜樣,超越自己,永不言敗,我對(duì)自己說:加油,為自己加油!
課堂作文300字 篇5
老師把我們分為正方(利大于弊)和反方(弊大于利)。首先發(fā)言的是反方的主辯手鄧紫萱:“長期看電視會(huì)導(dǎo)致視力下降!薄安!蔽覀冋降闹鬓q手吳里有反駁道:“現(xiàn)在的電視都很高科技,可以打開電視里的護(hù)眼功能!
反方繼續(xù)辯論著:“長時(shí)間看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降”!拔覀兛梢远嗫从兄谖覀儗W(xué)習(xí)的節(jié)目,比如:詩詞大會(huì)、最強(qiáng)大腦等。”“現(xiàn)在好多網(wǎng)課也都是在電視上看呀,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步呢”。正方的辯手們七嘴八舌的說道。
反方的辯手們不甘示弱的說道:“看電視久坐會(huì)讓身體發(fā)胖變得不健康!薄拔覀兛梢钥措娨暲锏捏w育節(jié)目,邊看邊運(yùn)動(dòng)呀”。正方的辯手們邊說邊比劃著運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)……
最后劉老師告訴我們,看電視的`利與弊在于我們每個(gè)人的自我控制能力。合理的控制時(shí)間去觀看一些健康有利于我們學(xué)習(xí)的節(jié)目就是利大于弊;反之不合理的時(shí)間,以及觀看一些娛樂垃圾節(jié)目就會(huì)是弊大于利。
課堂作文300字 篇6
偶然遇到的小事,竟給予了我莫大的啟示,我不得不感慨:生活處處是課堂,它讓我學(xué)到的不僅僅是書本上的東西,還有很多很多------
這是校園一角,似乎很不起眼:一座低矮的雙層平房,陰暗的窗口,傾斜的窄窄走道上還掛著一盞小小的,昏暗的路燈,還有那叢綠綠的爬山虎,正是這叢綠綠的爬山虎,為這所平房增添了春意盎然的景象------
這是一個(gè)很不尋常的春天,仿佛大地在寒冬臘月還沒有睡夠。于是,鮮花香草遲遲未露出笑臉,天氣也十分惡劣?墒,當(dāng)同學(xué)們還穿著臃腫的冬裝在操場上瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,原來枯萎的爬山虎沿著枯枝爛葉,又長出了新芽,抽出新的枝條,頑強(qiáng)地在寒風(fēng)的.呼嘯下努力生長------
這是一種什么樣的精神啊,在這個(gè)寒冷的春天里我不由得對(duì)爬山虎肅然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告訴我一個(gè)道理:只有努力地與困難搏斗,才能取得最終的成功。
我還看到了,觀察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一個(gè)繽紛的課堂,在這里,你能體會(huì)到書本所沒有的東西,有沒有“美”不重要,重要的是你是否有一雙“眼睛”,一雙會(huì)觀察的眼睛。
課堂作文300字 篇7
大自然包羅萬象,也同時(shí)孕育了生命。大自然與我們的生活息息相關(guān),我們能從中學(xué)到許多寶貴的知識(shí)。
她,是一幅畫。那川流不息的江河湖海;那鳥語花香的`花草樹木,那湛藍(lán)的天,湛藍(lán)的海,是那一幅潑墨山水,形散神聚。
她,是一本書。“烏鴉反哺”告訴我們要孝順父母;“螞蟻運(yùn)食”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量;“蜻蜓低飛”表明大雨將至。
她,是一部樂譜。小雨“淅瀝”,泉水“叮咚”……構(gòu)成動(dòng)人的音符,清脆悅耳。
大自然她,是一位導(dǎo)師。遠(yuǎn)處的森林,人們亂砍濫伐樹木;森林里,人們捕殺“森林的使者”;近處的草坪,人們亂丟垃圾,踐踏草坪……她會(huì)以“沙塵暴,洪水,酸雨,紅潮,颶風(fēng)”的形式來警告、教導(dǎo)人們:你們太過分了!給我適可而止吧!保護(hù)生態(tài),就是在保護(hù)自己啊!明白嗎?她引導(dǎo)人們走向正確的路途。
沒錯(cuò),大自然也是課堂,她會(huì)以各種各樣的方式來表達(dá)她的不滿,在這樣的過程中讓大家恍然大悟,明白許多許多。我們要有一雙會(huì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,去海灘上拾取她更多、更寶貴的美麗貝殼,這不僅靠有這樣一份心,更要靠行動(dòng)。畢竟,行動(dòng)證明一切!
大自然,也是課堂……
課堂作文300字 篇8
“已經(jīng)臨近期末,同學(xué)們上課要專心聽講,注意力要更加集中!”徐老師語重心長地告誡我們。
可就在這個(gè)時(shí)候,耳邊傳來了一陣嗡嗡的聲音,不速之客來了!它正在同學(xué)們頭上盤旋著。
“。★w蛾!飛蛾!”眼尖的小A同學(xué)放聲大叫。頓時(shí),班級(jí)里炸開了鍋,同學(xué)驚恐地東躲西藏。有的拿著書擋住自己的身體,有些躲在角落里。
此時(shí)的飛蛾仿佛腳踏風(fēng)火輪在教室里飛來飛去。一會(huì)兒停在日光燈上,被發(fā)現(xiàn)后又飛走了,留下一陣陣微風(fēng)。
“看,它在窗戶上,快拿書打死它!”小B同學(xué)拿著語文書,準(zhǔn)備向飛蛾砸去!皩(duì)!砸死它!”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷著。于是,一本本書像導(dǎo)彈一樣射向飛蛾,五彩繽紛,讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的在“跳華爾茲”,邊轉(zhuǎn)圈邊攻擊,有些在“跳廣場舞”用嫵媚的姿勢(shì)向飛蛾進(jìn)攻,有的'在“跳迪斯科”,用小碎步向飛蛾進(jìn)攻。
就在飛蛾以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過同學(xué)們的“魔掌”時(shí),老師的一句話流進(jìn)了同學(xué)們的心底:“同學(xué)們!飛蛾也是一種生命,需要愛護(hù)和珍惜。如果你們是飛蛾,每天遭受著圍攻,你們受得了嗎?”
同學(xué)們頓時(shí)慚愧地低下了頭,各自坐回了座位。
老師將窗打開,飛蛾被放生了。
課堂作文300字 篇9
星期五,我又盼來了有趣的少先隊(duì)課。每次少先隊(duì)課我們班的氣氛都很活躍,上面講解的同學(xué)都準(zhǔn)備得很認(rèn)真,我們下面的這些“學(xué)生”也都聽得很認(rèn)真,并且發(fā)言也很踴躍。你們看,現(xiàn)在葉臨風(fēng)小組的隊(duì)員們正在為我們講解火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)呢,一起聽聽吧。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到火災(zāi),火災(zāi)不僅會(huì)危及我們的.生命,還會(huì)燒毀我們的財(cái)產(chǎn),帶來很大的損失。蘭州最大的一個(gè)商場就在一次火災(zāi)中損失了5000萬元。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們首先要做的是保護(hù)自己的生命。萬一電線破損引起火災(zāi),則不能直接用水撲滅,要切斷電源開關(guān),并抱頭蹲下,試著逃離火海。當(dāng)樓梯被燒毀,要在窗口大聲呼救,等待消防員。如果客廳著火了,而你卻在臥室里,要記住用膠水堵住門,以免火進(jìn)入房間。
最危險(xiǎn)的情況就是當(dāng)你身上也有火苗時(shí),一定要不要慌張,要保持鎮(zhèn)定,可以用在地上打滾的方法撲滅火苗。
聽了葉臨風(fēng)小組的介紹,讓我對(duì)火災(zāi)的知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。火災(zāi)的危害這么大,同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)一定要做好預(yù)防哦!
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