[熱門]課堂作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的課堂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂作文 篇1
這節(jié)語文課隨著劉老師“你們?cè)趺闯缘案狻钡膯栴},上課的帷幕才慢慢拉開。
可我們平時(shí)一看到蛋糕就知道吃那還管什么三七二十一啊!原來,吃蛋糕先要觀察它的身子,填飽眼福,然后用鼻子聞一聞,最后才是狼吞虎咽地吃。
老師轉(zhuǎn)入正題,說今天可以在課堂上吃東西,我愣住了,這可是百年不遇的好消息,我激動(dòng)地一蹦三尺高,但肚子里的蛔蟲比我還開心。
老師先讓蔡易凱上去,讓他閉上眼睛,還讓我們不許上講臺(tái)去看,弄得神秘兮兮,同學(xué)們有的說是牛肉干,有的說是薯片,有的說是餅干。劉老師將一顆圓圓的東西放入蔡易凱嘴里,蔡易凱立刻閉上了眼睛,用手捂住耳朵,似乎是很辣或很酸的東西。
老師又請(qǐng)了一位女同學(xué),可是他吃了之后面帶微笑,好像吃了很好吃的東西。她說:“酸酸甜甜的!薄八崴崽鹛鹁褪俏摇睈壅{(diào)皮的葉凱唱!笆翘胰狻蹦俏慌瑢W(xué)喊道!皩(duì)了,我剛才給你們吃的'是芥末花生和桃肉!”老師說。
老師終于讓我們品嘗了,給1、3、5、7組發(fā)了芥末花生,給2、4、6、8組發(fā)了桃肉,我發(fā)到了芥末花生,迫不及待地吮吸著粘在手上的粉,確實(shí)很辣。老師讓我們開吃,我連忙把芥末花生送到嘴里,哇,真辣,我捂住嘴巴,咪上眼睛,恨不得吐出來。終于,外面的一層芥末融化了,里面是一顆地地道道的花生,怪不得叫芥末花生。
這堂課真有趣,把教室都變得香香的!
課堂作文 篇2
最快樂,最天真的笑聲是什么?那是我們孩子的笑聲。我們的笑聲是父母憂傷日子里的一陣暖風(fēng),是老師們失敗苦悶時(shí)的一盞明燈,更是校園里一首悅耳動(dòng)聽的贊歌。
操場(chǎng)上、走廊上、教室里,我們的笑聲無處不在。聽,那一陣陣清脆的銀鈴般的笑聲從五1班的教室里傳了出來,穿過窗戶,經(jīng)過走廊,回蕩在整幢教學(xué)樓里。
走,帶你們?nèi)デ魄瓢!咦?怎么除了班主任還有攝影師。渴鞘裁凑n呢?同學(xué)們?cè)诔,是音樂課?不對(duì),那是語 文老師。∫惶骄烤,原來是那位”攝影師“有求于我們同學(xué)呢!
早在一年前,我們班來過一個(gè)漂亮的實(shí)習(xí)老師,這位攝影師大哥就是來我們班拍視頻準(zhǔn)備求婚的。怪不得同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟著瞎起哄呢!一聽是求婚,開朗的女孩,爽朗地縱聲大笑,那聲音干脆純凈;靦腆的女孩,則捂著嘴羞澀地笑了,那聲音很輕很柔;調(diào)皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得攝影大哥都不好意思了;老實(shí)的男孩,則憨憨地笑了,不敢放縱,似乎一個(gè)忠實(shí)的聽眾。
為我們?cè)?jīng)的實(shí)習(xí)老師,為攝影大哥的浪漫,我們唱著,我們笑著,我們快樂著。教室里,除了歌聲,就是我們的`笑聲。這不是音樂課堂,卻比音樂課堂更動(dòng)聽,更悅耳。
這是一堂別樣的課,課堂上有我們天真可愛的笑聲,笑聲里有我們美好真心的祝福。相信這笑聲不僅僅留在教室,留在走廊,留在校園,它還會(huì)去到我們的實(shí)習(xí)老師那里,帶去祝福,帶去快樂!
課堂作文 篇3
看到這個(gè)題目,一定覺得奇怪吧?怎么能搶硬幣呢?好吧!我就告訴你們,我們不是真搶錢,而是在玩有趣的搶硬幣游戲。
在作文課上,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的`游戲,就是搶硬幣。上課了,老師忽然神秘地拿出一個(gè)彩蛋,老是搖了搖彩蛋,彩蛋發(fā)出了清脆的響聲,老師讓同學(xué)們猜里面裝的什么東西?同學(xué)們大喊道:“是硬幣!”老師打開彩蛋,里面果然是硬幣。突然老師說:“我要從里面拿出硬幣扔了!敝灰娎蠋熥チ艘话延矌,“嘩”的一下,一把硬幣從老師手中順流而下,頓時(shí)空中像下起了硬幣似的,我東看看西看看,總算找到了一枚硬幣,當(dāng)我正準(zhǔn)備沖上去拿硬幣時(shí),有個(gè)同學(xué)迅速奔過去搶走了。真是遺憾呀!不過沒事,下一次我一定會(huì)搶到。
這時(shí)又一場(chǎng)硬幣雨來了,我還沒有準(zhǔn)備好,這次肯定拿不到了。忽然我眼前一亮,看到桌子底下有一枚硬幣,正好也沒有人看見,我就趕緊跑到桌子底下用手把那枚硬幣壓住,很輕松地拿起那枚硬幣,仔細(xì)一看,原來是個(gè)一元的。太好了,我也拿到了一枚硬幣。這時(shí)我非常的開心,因?yàn)槲覔尩接矌帕恕?/p>
不一會(huì)兒,老師手中的硬幣被我們搶完了,這次活動(dòng)我不但有收獲,還知道了搶硬幣的技巧,要注意力集中,才能拿到,我想做事情也是如此!
課堂作文 篇4
你家附近有超市嗎?最近在秀水南路開了一家水果超市,名為“鮮果園水果大賣場(chǎng)”,在水果超市中,信手拈來的購物方式,琳瑯滿目的滿架水果,都讓人購物欲望大增。晚飯后,我迫不及待地前去“上課”,其實(shí),超市本身就是一個(gè)大課堂。
來到水果超市,我可以學(xué)習(xí)語言。我先用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀著水果的名稱:蘋果、檸檬、桔子、香蕉、蜜柚、梨……用中文讀完了,我開始試著用英文說:apple, lemon, orange, banana, pomelo, pear……貨架上紅艷艷的火龍果映入了我的眼簾,可是我的腦海中搜索不到它的英文名,回家后我翻出漢英字典查找,原來它的英文名是dragon fruit。每買一種水果,我就努力記住這種水果的的`英文名。在實(shí)際生活中應(yīng)用、學(xué)習(xí)語言,真是不錯(cuò)的選擇。
來到水果超市,還可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每種水果都有一個(gè)標(biāo)價(jià),我一邊選水果,一邊調(diào)動(dòng)左腦快速運(yùn)算的能力,計(jì)算著價(jià)格。我先挑了8個(gè)香蕉,總重量是1.2千克,單價(jià)是每千克5.4元,5.4×1.2=5.4+5.4×0.2=5.4+1.08≈6.5 元,我又買了3個(gè)柚子10元,一共化去了16.5元,我?guī)Я?0元,還剩下3.5元,于是我又去挑了2個(gè)蘋果,正好一斤千重,2.98元,當(dāng)它3元,還余0.5元。怎么樣,我沒算錯(cuò)吧?速度也不慢呢!
來到水果超市,我還試了下理財(cái)呢!我只帶了20元,所以我一進(jìn)超市,先調(diào)查了一下,看今天哪些商品在打折,柚子在打折,本來2元多一斤的,現(xiàn)在10元錢3個(gè),肯定合算,就買了3個(gè),因?yàn)閹У腻X不多,邊買邊算計(jì),估摸著所剩無幾了,所以最后只買了2個(gè)蘋果,我和姐姐一人一個(gè)吧!
走進(jìn)水果超市,在買水果的同時(shí)學(xué)習(xí),就是在這個(gè)水果超市課堂中,我獲得了意想不到的大財(cái)富。
課堂作文 篇5
在上語文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲,引起了老師的注意。
老師停下正在寫字的手,疑惑地掃視著教室里的.每一位同學(xué)。見李剛臉色蒼白,緊張兮兮的,就走到李剛身旁,嚴(yán)肅地問:“李剛,你抽屜里是不是有只小狗?從哪里弄來的?”李剛抬起頭,望著老師那緊繃的五官,眉頭皺得可以夾死一只蚊子了,就吞吞吐吐地說:“我,我是從家里帶,帶來的。”說真的,要不是我親眼看到李剛抽屜里有只狗,我根本就不相信。因?yàn)槔顒偸敲星懊┑暮脤W(xué)生,從來不違反紀(jì)律。何況,她明明知道學(xué)校規(guī)定不能帶寵物,她這樣做,不就是飛蛾撲火——自取滅亡嗎?老師又接著問:“你明知道有規(guī)定不能帶寵物來學(xué)校,你竟明知故犯,這——讓我怎么說你好!”老師不停地問,而且越問越大聲,可是李剛始終緊閉著嘴,一言不發(fā),好像不想認(rèn)錯(cuò)似的,老師見了,頭發(fā)都成一團(tuán)火了,大吼道:“你這中隊(duì)長(zhǎng)的位置準(zhǔn)備換人吧!”下課了,老師頭也不回地走回辦公室。
我堅(jiān)信李剛不會(huì)做出這種事,一直在她身邊詢問她,她只是默默地低下頭,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。這時(shí),巧云走了過來,拉起李剛的手,慚愧地對(duì)李剛說:“李剛,你是知道這條小狗是我在路邊救出來的,放在你抽屜里而已,你完全可以說出真相,可你為什么幫我背黑鍋呢?我這就跟老師說清楚!”轉(zhuǎn)身要走向辦公室!安,你不要去!”李剛急忙拉住巧云,焦急地說:“我可不想讓你因?yàn)檫@事把班長(zhǎng)的寶座給丟了,這事,還是讓我一個(gè)人來承擔(dān)吧!”
站在她旁邊的我,被驚呆了,李剛竟然可以為了友誼付出一切。這就是所謂的友誼最可貴,可是又有多少人可以像李剛一樣為了友誼不顧一切呢?
課堂作文 篇6
游泳館里要舉行海底世界展覽啦!這個(gè)消息轟動(dòng)了小縣城,我也按捺不住好奇,去一覽“海底”風(fēng)采。
一進(jìn)展廳,海藍(lán)色的帷幕交錯(cuò)著圍成一個(gè)展區(qū),帷幕上或印著栩栩如生的海底生物、或掛著由貝殼組成的精美藝術(shù)品,讓人真有一種走進(jìn)海底的感覺。展區(qū)里一個(gè)個(gè)水晶宮似的增氧魚缸陳列其中,里面有海藻、礁石、珊瑚,真像一個(gè)個(gè)小海洋,五彩繽紛,奇形怪狀的海洋生物穿梭其間。
咦?哪兒怎么圍了一大圈人?擠上前一看,我不禁驚叫起來,哇!竟有這么大的烏龜!再仔細(xì)看一旁的'介紹,原來它是一只海龜。它匍匐在海底,有臉盆那么大,身上有規(guī)則的花紋,前爪扁平,像一對(duì)翅膀,它可能就是童話里“飛龜”的原型吧!它揮動(dòng)著翅膀,很靈便。面對(duì)著不時(shí) 閃亮的閃光燈,它很配合地?cái)[“POSE”,很有明星的風(fēng)范。聽講解員說,它的祖先從2千萬年前就是海洋里的居民了,而且它們還是海洋里的“壽星”呢!平均年齡高達(dá)152歲。
比起海龜,小怪魚鱟就沒有它長(zhǎng)壽,可它的祖先還是恐龍的老先輩,如果它能說話,一定能為我們解開恐龍滅絕之謎。說起小怪魚的怪,名字怪,長(zhǎng)相更怪,渾身棕灰,鼻前翹著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺須,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線,像一只電動(dòng)甲殼蟲,它身體下長(zhǎng)著像螃蟹一樣的爪子分列在身體兩側(cè),但它走起來很輕盈,像走在月球一樣,最有趣的是它的鰓,長(zhǎng)在后背上,像一顆包頭菜的菜心。
“瞧!那有兩根彩帶呢!”一個(gè)小孩驚呼。我循聲望去,確有兩條穿著艷麗的彩衣“美女蛇”,扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢跳起“華爾茲”。原來,它就是大海銀針DD海鰻,它為大海繡出了美麗與生機(jī),從它的明信片上,我還得知它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,因此,成為人類捕殺的首選,它也越來越稀少了!
繼續(xù)向前,我們還看到了許多只是在電視和書里見到的一些有趣海洋生物,有色澤鮮艷的小丑魚、有刺猬球般的水母、有“紅富士”般的海蘋果、有滿天星般的海膽……海底世界真豐富,這次展覽讓我零距離接觸了一些海洋生物,這也是課堂!
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