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有趣的課堂作文

時間:2023-10-09 07:50:18 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文【匯總4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的課堂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文【匯總4篇】

有趣的課堂作文 篇1

  今天,我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課,難免有些小激動。

  我們早早地來到操場排好隊,等待老師。終于,上課鈴響了。體育裘老師說:“今天,我們要去一個無人島探險。”同學(xué)們頓時炸開了鍋,一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子,以S形跑了起來,好像在坐過山車。跑了幾圈,停了下來,我們整好隊,有點(diǎn)兒頭暈。這時,裘老師說:“我們已經(jīng)到達(dá)了港口,在一個造船廠里!闭f著,將一塊墊子打開立起來:“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪,所以我們以跳的方式模仿波浪,繞過三角錐再回來!闭f完,我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨,我和一組的王鑫陽奮力沖上去,繞過三角錐,再回來。此時此刻有幾組已經(jīng)比我們快了!好不容易沖過了終點(diǎn)!再看看賽場上,有幾位同學(xué)的“船”翻了,因此也不再為沒有第一個沖過終點(diǎn)而失落了。

  “第一排同學(xué)請把墊子拿好。首先,走三步,把第一塊墊子放在這兒,然后走五步,把第二塊墊子放好!濒美蠋熣f,“我們已經(jīng)到了島上,準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會有很多障礙物。你們看,前面有一些墊子,那就是高低不平的小山丘,我們需要跨過去。”說完,裘老師一吹哨,我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑,一邊跨過墊子,一個,兩個,三個,然后繞過三角錐和障礙物,沖刺跑過了終點(diǎn)。

  經(jīng)過幾次激烈的跨山丘游戲,我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說:“大家完成的非常好,F(xiàn)在,我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上。”這次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們在第一排,所以我們最先跑。跑的時候,只聽見后面同學(xué)一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。終于,沖過了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽加油,玩的不亦樂乎!

  比賽完了,我的心還是無法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布:“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度。荷谝豁,我以最快的速度沖了過去,沒有被墊子絆倒。然后,我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位,第三位依次出發(fā)。其他組的`有些同學(xué)被絆倒了。

  最后,裘老師說:“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心,請大家做慶祝操!”我們坐下來,一陣優(yōu)美的旋律飄過來,我們和老師一起拍手拍肩膀。此時,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,真涼快!

  這次體育課還沒上過癮,希望以后體育課還有這樣有趣的游戲!

有趣的課堂作文 篇2

  今天,老師給我們上了一節(jié) 有趣的作文課。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,和以往不同的是,她的手里多了一個盒子。這是一個正方形的盒子,由紅白兩色組合而成,上面還有個大大的紅心,看起來非常精致!

  上課伊始,老師神秘地說:“今天老師帶來了一個珍貴的盒子,里面裝著世界上獨(dú)一無二的寶貝,你們來猜猜看是什么?”全班同學(xué)都充滿了好奇,紛紛把手舉起來。有的同學(xué)說是金子,有的同學(xué)說是鉆石,還有的同學(xué)說是珍珠……同學(xué)們七嘴八舌地講開了。可老師說都不對,這樣子我變得既好奇又期待。老師又說:“為了公平起見,我讓每個同學(xué)都看一下!钡谝粋看寶貝的是吳雨桐,只見她慢慢地走向老師,小心翼翼地打開了盒子,她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵,笑得合不攏嘴。接下來的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢?我不禁思考著,這個疑惑讓我更加好奇,帶著這個問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于!到我了!我飛快地跑向老師,老師給我看了看里面的寶貝。我看到的`是一個用黑邊框包圍起來的鏡子,而且還粘在盒子上,盒子里再沒有其它東西了,難道這就是世界上獨(dú)一無二的寶貝嗎?正在我百思不得其解的時候!突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了我的模樣,哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨(dú)一無二寶貝,就是我自己啊。

  這節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了,但卻讓我深深地愛上了作文。

有趣的課堂作文 篇3

  今天早上,我們有個活動。

  斯老師說:“每個人都要表演一個節(jié)目。然后把過程寫成作文。”

  相張鈺是主持人,她大聲地說:“有請小歌唱家 星甸,唱《至少還有你》。”她的歌聲非常迷人,連斯老師和錢老師都拍手稱好。

  由于相張鈺主持的`不太好,所以 星甸不假思索地站了起來說:“我來跟相張鈺一起主持!

  節(jié)目又繼續(xù)了, 星甸說:“下面有請汪羽航表演笑話!

  他的笑話讓我們每個人笑出了眼淚。

  表演結(jié)束了, 星甸帶著我們唱《感恩的心》。

有趣的課堂作文 篇4

  “今天體育老師有事不能來上課了!壁w老師說。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息。“我?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣?”“噢耶!”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。

  我們像一群快樂的小鳥,來到了操場。做完準(zhǔn)備活動后,趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到后,大家都興高采烈地奔向司令臺的地方,那里有五、六臺乒乓球臺呢!我們正爭著誰該先玩時,趙老師就來了,大家都提議讓趙老師來打,而趙老師的對手就是被譽(yù)為“體育全能”的段銘軒了。

  第一局,段銘軒先發(fā)球,“嘿!還挺不錯的!蔽以谛睦锇蛋迪氲!鞍ミ,真可惜!敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害,別看她那么瘦,看起來弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,打起乒乓球還挺“666”的`。第二局,趙老師出師不利,發(fā)球沒發(fā)好,風(fēng)爺爺又偏偏來揍熱鬧,球直接掉到了地上!艾F(xiàn)在好了,1:1平,最后一局定勝負(fù),局面進(jìn)入白熱化階段!”臨時充當(dāng)裁判的我喊道。最后一局,倆人都特緊張,段銘軒還來了個乒乓球經(jīng)典鏡頭:拿著乒乓球在桌上彈幾下,然后屏住呼吸,凝視著乒乓球,眉頭皺著,好像在研究它。等大家看夠了,不耐煩了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起來大喝一聲:“嘿!”把球打了出去,那動作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,生怕它哪時消失了,或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球,完美!趙老師要放大招了,只見她格外專注,然后一拍……。“,趙老師贏了!”我們都?xì)g呼起來,歡笑聲在操場上久久回蕩……

  我喜歡上體育課,喜歡在操場上拼搏,喜歡在操場上歡笑,更喜歡在操場上揮灑汗水。

  這真是一堂有趣的體育課!

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