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生活處處是課堂作文

時(shí)間:2023-09-30 11:37:21 課堂 我要投稿

生活處處是課堂作文錦集[10篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活處處是課堂作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活處處是課堂作文錦集[10篇]

生活處處是課堂作文 篇1

  生活處處是課堂,在網(wǎng)絡(luò)上,在大自然中,在做家務(wù)的時(shí)候,我們都會(huì)學(xué)到很多很多的知識,我就在做家務(wù)的時(shí)候?qū)W過知識,下面就讓我來給你們說一說吧!

  記得在一個(gè)陽光明媚的周日,懶洋洋的我艱難地起了床,洗漱完畢后,我問媽媽今天吃什么,媽媽說:“今天我們吃餃子。 ”

  于是,媽媽就開始準(zhǔn)備包餃子的材料。媽媽開始和面,和完面后就開始剁餡子,材料都準(zhǔn)備好后就開始包餃子了。先在面板上撒少許的面粉,把醒好的面團(tuán)放上去揉一揉,把面團(tuán)分成一個(gè)長條,再將長條分成一個(gè)個(gè)均勻的小劑子,用搟面杖把小記子搟成一個(gè)圓形的面餅,最后放上些餡子,再把對著的兩頭合在一起,這樣餃子就包好了。

  我心想:媽媽自己一個(gè)人包餃子,而我們只等著吃,太辛苦了!于是我對媽媽說:“我也來幫忙了 !眿寢屢苫蟮恼f:“你會(huì)包餃子嗎?”我非常自信的`說:“包餃子有什么難的,你看我的吧!”

  于是,我把手洗干凈后就去幫媽媽包餃子。我看著媽媽熟練的包著餃子,一個(gè)個(gè)像元寶一樣,而我包的餃子不是沒有按住,就是把餃子皮給弄破了。我非常的氣餒,傷心的說:“不包了!”媽媽對我說:“無論做什么事情都不能半途而廢,什么事情都不會(huì)像你想的那么簡單,只要你多加練習(xí),就一定會(huì)成功的!”

  通過這件事,讓我明白了:不只是在學(xué)校里可以學(xué)到知識 ,人生無論走到哪里都可以學(xué)到知識,只要你留心觀察思悟,生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文 篇2

  雖然此刻已經(jīng)是春天了,但是連續(xù)幾天的陰雨天氣,氣溫還是在零上幾度徘徊。

  “真是個(gè)鬼天氣”。我邊哈著氣取暖,邊抱怨著。忽然我注意到了,咦怎樣我嘴里哈出霧氣呢這個(gè)已經(jīng)在我身邊發(fā)生了十幾年的事,我怎樣這天才發(fā)現(xiàn)。我越想越奇怪,怎樣在夏天嘴里哈不出一點(diǎn)霧氣,怎樣一到氣溫降低時(shí)就有呢我感到很奇怪,又哈了兩口氣,嘴里都出現(xiàn)了霧氣。我又回憶了一下,對呀!每年冬天我都哈著霧氣呀!這是怎樣回事

  一時(shí)間,我便對這個(gè)問題充滿了好奇,我決心打破砂鍋問到底。于是我便去問媽媽,媽媽猶豫地說:“這個(gè)嗎,我……也沒注意,你去……查資料吧!”對,查資料。必須能明白的,我怎樣把這茬給忘了呢!于是,我興沖沖地找起書來,但是茫茫書海中,哪本書會(huì)記載這個(gè)呢我便想上網(wǎng)查找。但是我家又沒電腦,怎樣找呀我便又找了起來。突然一本書閃過我眼前,《神秘自然解讀》那里可能會(huì)有吧,我翻了起來,哪,那里有個(gè)專門講《為什么冬天能哈出霧氣》的,我如獲至寶,如饑似渴地讀了起來,其中,上面這樣寫:這是因?yàn)樵谖覀兊纳眢w里會(huì)有超多的水份,我們往外呼氣的`時(shí)候也會(huì)帶出水份。平時(shí)氣溫高,與我們體溫差不多,我們才看不見……

  原先是這么回事!我茅塞頓開,想不到平常的生活中,有不平常的知識。探索這些未知的知識,是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀!”生活真的處處是課堂。

生活處處是課堂作文 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,件件事情在我眼前走過。各種各樣的人物我也大都見過,可是,我最敬佩的人只有幾個(gè)。其中一個(gè),就是他……

  他就是一個(gè)默默無聞,舍己為人的人。準(zhǔn)確地說,那是一件往事,至今我記憶猶新的往事……

  那天,我要上車回家,汽車上的人少得可憐,我隨便找了個(gè)座位坐了下來,瞬間看見一個(gè)穿著破爛不堪的人靠在窗邊,不,應(yīng)該是貼在窗戶上。我覺得汽車?yán)镞蠻暖和的,可我感覺到那人很冷,還時(shí)不時(shí)地打噴嚏,我真搞不懂,既然那么冷,往里靠不就得了嗎?

  車到站了,那個(gè)人首先走下車,看著好象他凍得不行了?墒牵蝗晃矣X得很冷,看了看剛才那個(gè)人坐的.地方,窗口上有一個(gè)大口子,啊,那個(gè)人用自己的身軀擋住了風(fēng)……

  雖然這事已經(jīng)過去了幾年,但他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這件事給了我啟發(fā),這真是生活處處有課堂!

生活處處是課堂作文 篇4

  生活如同一位高明的老師,總是在不經(jīng)意間教會(huì)我們知識,讓我們懂得道理,這次“生活”老師就讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  今年暑假,我和爸媽一起去了上海,在車上,我的肚子就已餓得咕咕叫,我暗暗發(fā)誓,等下車后,我一定要大吃一頓。下了車,我們來到了一家自助餐廳,四壁古樸典雅,屋頂上的歐式吊燈發(fā)著耀眼的光芒,仿古式的音樂機(jī)奏響了一首首優(yōu)美的樂曲,動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌聲在我的耳旁回響,讓人心曠神怡。桌子上擺著各式琳瑯滿目的美食,有巨無霸漢堡,如同金子一般金燦燦的炸雞,還有香噴噴的牛排……看著眼前的這些美食,我垂涎三尺,食指大動(dòng),心想:這下可以大飽口福了。

  于是,我連忙拿來盤子前去取餐,很快,我的盤子上便裝滿了戰(zhàn)利品;貋頃r(shí),我看見媽媽坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng),我的臉上寫滿了問號,“媽媽,你怎么不吃呢?我們可是付了錢進(jìn)來的呀?”媽媽只是朝我微微一笑,并沒有要起身的意思?粗矍暗拿朗,我已無抵抗之力,根本顧不上媽媽了,我立馬拿起筷子,開始狼吞虎咽了起來。可是,一個(gè)巨無霸漢堡和一份牛排下肚后,我已經(jīng)吃撐了。眼前那美味的食物,好像變成了蠟制的'蘋果一樣,中看不中用了。

  媽媽看著滿桌的食物,語重心長地對我說:“兒子呀,這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀,我們可不能浪費(fèi)!”說著,媽媽拿起筷子,吃了起來。頓時(shí),我對自己浪費(fèi)糧食的行為感到羞愧不已,我的臉如同熟透的山柿子,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  是啊,飽漢不知餓漢饑,現(xiàn)在,我正在浪費(fèi)糧食,而在非洲的大路上,正有成千上萬的人,因?yàn)槿鄙偌Z食面臨著死亡的危險(xiǎn)啊。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,浪費(fèi)糧食是可恥的,光盤行動(dòng)要牢記,以后我一定要珍惜糧食。

生活處處是課堂作文 篇5

  生活中無論在哪個(gè)角落,都會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情,比如:螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等,但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽一起去菜場買菜,看到大街上人很多,各種車輛也川流不息。我問媽媽:“今天是什么日子呀?怎么這么多人和車呢?”媽媽說:“今天是中秋節(jié),是一家團(tuán)圓相聚的日子。這天,出門在外的人都會(huì)想方設(shè)法的回家團(tuán)圓!蔽液蛬寢屧趽頂D的人群中慢慢的走著,媽媽說:“買點(diǎn)土豆吧,我們自己做炸薯?xiàng)l,比較衛(wèi)生!庇谑俏覀冊谝粋(gè)賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢,媽媽遞給她20元錢,接過找回的零錢,我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯(cuò)了,應(yīng)該找回8元,但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的.攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時(shí)候,不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說:“不要客氣,出門在外做小本生意的不容易!比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。

  回家的路上,媽媽說:“無論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信,不貪小便宜,要學(xué)會(huì)體諒別人。”

  生活處處是課堂!學(xué)校的教室里,老師教會(huì)我們書本里的知識,讓我們充滿智慧;生活的課堂里,媽媽和身邊的人教會(huì)我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

生活處處是課堂作文 篇6

  成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,蒼翠的樹木,飽滿的稻穗,雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時(shí)刻牽引著我們,啟示著我們,為我們帶給了各式各樣的課堂。

  春,悄悄地來了,螞蟻們也活躍起來,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食?!一只小螞蟻找到了一塊很大的面包,(是他身體的若干倍)它試圖移動(dòng)面包,可動(dòng)了半天,費(fèi)了九牛二虎之力,面包紋絲不動(dòng)。小螞蟻著急起來,趕忙跑回蟻穴,不大一會(huì)兒,在小螞蟻的'帶領(lǐng)下,開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍,他們來到面包周圍,團(tuán)團(tuán)圍住面包,用觸角頂起面包,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下,面包順利地運(yùn)回了蟻穴。多么可愛的螞蟻!多么可敬的螞蟻!他們告訴我們:做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎?

  夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風(fēng)擋雨,帶給新鮮的氧氣,遮擋驕陽。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動(dòng)搖,一如既往的為人民服務(wù)。默默無聞的大樹告訴我們:做人重在奉獻(xiàn)。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?

  秋來了,在期望的田野上,稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過,他們翩翩起舞,在慶祝豐收的喜悅?傻舅氩⒉或湴,而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗!他在啟示我們:做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎?

  冬天來臨,大地和天空仿佛都在沉睡,沒有一點(diǎn)生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中,我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風(fēng)雪的洗濯下,梅花開得更鮮艷了!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,古代大詩人啟迪我們:陽光總在風(fēng)雨后。在逆境中,我們就應(yīng)奮力拼搏,有不屈不饒的精神。

  …

  在神奇的大自然中,只要你留心,我們就會(huì)看到更多的啟示,就會(huì)學(xué)到更多的東西。因?yàn)樯钐幪幨钦n堂!

生活處處是課堂作文 篇7

  生活處處是課堂,只要你留心觀察,身邊的每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的,不是能一下子學(xué)會(huì)的.。

  今天我來到奶奶家玩,只見奶奶將一根根樹木拖來,直是力大無窮。不過,這是要干什么?原來奶奶是要鋸樹。

  “鋸樹!”我一聽,心想:“鋸樹,這么沒意思的事,我才不干呢!”但是看到奶奶在鋸樹,手覺得癢癢,終于我被鋸樹征服了。

  我本來以為鋸樹非常簡單,無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了,這可難不倒我。

  我把鋸子放好,準(zhǔn)備開始,可我剛一拉,鋸子就離開了這個(gè)位置,怎么回事,我拉了好幾遍,鋸子終于不動(dòng)了。我一推一拉,鋸得比較順利,可是過了一會(huì)兒,問題又來了,鋸子鋸得時(shí)候老是磕磕碰碰,有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢!

  一段木頭鋸?fù)陼r(shí),我已經(jīng)滿頭大汗?雌饋砗唵蔚匿彉,做起來卻很難。

  接下來,奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴,這是怎么回事?原來奶奶常年鋸樹,已掌握了技巧,所以很輕松。

  通過這件事,我知道了生活處處是課堂。

生活處處是課堂作文 篇8

  夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對于我這個(gè)怕被蚊子叮的人,夏天確實(shí)很難熬。

  每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟(jì)于事。

  星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會(huì)一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g去姥姥家了,那里有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什么,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家!蔽医蛔∶牢兜恼T惑,只好無精打采的跟著去。

  果然不出我的意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時(shí),全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了,心疼的`叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們?nèi)嗨,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說一會(huì)就不癢了。過了一會(huì),果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什么,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學(xué)到了一點(diǎn)知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

生活處處是課堂作文 篇9

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;

  夏天像婀娜多姿的少女,盡情彰顯自己的個(gè)性;

  秋天像辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,收獲田野賜給的幸福;

  冬天像慈眉善目的老人,獨(dú)自享受著屬于他的時(shí)光。我倒覺得人生如秋………

  20xx年注定是一個(gè)不平凡的一年,新冠肺炎給全球帶來了災(zāi)難——

  孩子們都在線上授課,但每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣。有的很認(rèn)真,他們收獲了很好的成績。有的.孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,收獲的成績寥寥無幾。一分耕耘,一分收獲,這真是生活處處是課堂!

  你看84歲的鐘爺爺再次“掛帥出征”沖在疫情的前沿。還有那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)護(hù)人員義無反顧逆行出征,英勇無畏沖在疫情防控斗爭第一線,用實(shí)際行動(dòng)踐行了救死扶傷,勇敢的白衣天使,堅(jiān)持在抗疫工作第一線。我從電視上看到白衣天使們個(gè)個(gè)疲憊不堪,但他們堅(jiān)守崗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她們的忘我精神,又給我上了一堂課!

  再看看我們的團(tuán)隊(duì)精神,僅僅十天,建造了雷神山、火神山,這次疫情的種種讓世人矚目!愛因斯坦曾經(jīng)說過“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出短暫的生命意義!

  實(shí)踐告訴我們,一分耕耘一分收獲,這真是生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文 篇10

  生活處處是課堂。在生活中,我們可以學(xué)到許多課堂上無法學(xué)到的東西。

  生活教我做一個(gè)節(jié)約的人。

  “節(jié)約水資源”、“節(jié)約用電”……這些已經(jīng)呼吁了好幾年了,可是有幾個(gè)人能夠真正做到呢?這些提倡似乎已經(jīng)成為我們的口頭禪,但這不過是一個(gè)口號罷了。我們總是在出門時(shí)燈還開著,用完了水卻不記得關(guān)上水龍頭,電風(fēng)扇和空調(diào)一天到晚開著……這些微不足道的小細(xì)節(jié),卻反映了現(xiàn)在的人的社會(huì)公德。

  生活教我做一個(gè)環(huán)保的人。

  幾千年前,我們的'地球是一個(gè)美麗的大家園,高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土,加上蛙叫、蟲鳴、鳥唱,簡直比仙境還美。可是數(shù)千年后的今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再綠油油的了,花兒也不再嬌艷了,土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”,排放的廢氣污染了我們的母親河,許多動(dòng)物都被人類殺絕了……這還是我們的那個(gè)美麗的大家園嗎?

  生活處處是課堂,生活告訴我要做有公德、有責(zé)任、有使命感的人。

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