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實(shí)用的課堂作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的課堂作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文300字 篇1
今天我像平常一樣去上學(xué)，但是今天不一樣。語文老師說：“今天我們要到多媒體教室去上公開課！”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地說：“耶！”聽了老師這句話，我很激動(dòng)，也很緊張。激動(dòng)因?yàn)槲覀円蕉嗝襟w教室上課，緊張因?yàn)槲遗挛疑险n時(shí)表現(xiàn)不好。終于挨到了第四節(jié)課。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們來到多媒體教室。我一進(jìn)教室就看到一排排座位整整齊齊地排列著，多媒體教室里還要一個(gè)麥克風(fēng)和兩個(gè)屏幕，一個(gè)小屏幕老師講臺(tái)上才能看到，另一個(gè)大屏幕全班同學(xué)都能看到。
開始上課了，全班同學(xué)都很認(rèn)真，我覺得很奇怪，因?yàn)榘嘀魅我话愣汲椴还缘耐瑢W(xué)回答問題，而今天教我們的陳老師卻只抽舉手的小朋友。我不斷舉手，陳老師也不斷抽我回答問題。我覺得這節(jié)課漸漸變得很輕松，很愉快。，
下午表揚(yáng)了我和其他同學(xué)。老師表揚(yáng)我，因?yàn)槲曳e極發(fā)言。聽了老師的'表揚(yáng)，我很開心。
這是快樂的一天，這堂課是特別的一堂課。
課堂作文300字 篇2
寫作課開始了，老師開心地說："同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，叫做’畫耳朵’�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們有的一蹦三尺高，有的高興地大叫year”。
老師先在黑板上左畫畫，右畫畫，怎么也畫不出來。這時(shí)一個(gè)小女孩自告奮勇地走上去畫。小女孩先畫一個(gè)大大的圓圓的腦袋，再畫兩只笑瞇瞇的眼睛和一對(duì)紅紅的腮紅，一張帶著笑容的嘴巴。不過總感覺少了點(diǎn)什么？啊！原來是沒有耳朵啊！她畫的是一只沒有耳朵的兔子！
游戲開始了，老師先讓一位漂亮的小女孩上去畫。她拿著筆左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了一會(huì)，接著她迷迷糊糊地走上講臺(tái)，左一筆，右一筆，畫了一個(gè)小小的還有點(diǎn)丑的.耳朵。我們看了后馬上就樂了，笑地得倒西歪！第二個(gè)就輪到我畫了，我也左三圈右三圈地被轉(zhuǎn)了，走上去拿筆摸著一個(gè)地方準(zhǔn)備畫。這時(shí)我聽到了下面的同學(xué)在竊竊私語，于是我馬上換了個(gè)地方準(zhǔn)備畫，下面又傳來了同學(xué)們的笑聲。沒辦法，我就只管眼睛一閉大膽地畫起來，左一下右一下，隨便畫了一個(gè)。這時(shí)下面響起了一片笑聲，我睜開眼睛一看，媽呀！我把耳朵畫在眼睛上面了！我不好意思地走下了講臺(tái)！
今天真開心呀！我希望下次上課都能像今天這樣有趣！
課堂作文300字 篇3
每當(dāng)同學(xué)給我講題，我總會(huì)把他們氣個(gè)半死，三遍兩邊我就象一塊朽木，自然數(shù)學(xué)成績就不用提了。
我不服氣，憋了幾天，終于忍不住了，拿著數(shù)學(xué)課本去問父親。
父親只把書翻一翻就開始講了，我懷疑他的大腦里裝著課本。
窗外下著大雨，我竟全然不知，回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁。父親把家里的地板作黑板，用筷子蘸著水在上面又寫又畫，還不時(shí)找來各種實(shí)物做例子。
為了講明白正負(fù)數(shù)，他一會(huì)兒領(lǐng)著我去看存折上的存取錢記錄，一會(huì)兒讓我看化肥袋上的數(shù)字標(biāo)志，還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分，忙的父親不亦樂乎，我聽的清楚明白。
再一看手中的練習(xí)本已被父親密密麻麻的寫滿了好幾張，他十分喜歡在練習(xí)本上邊畫圖邊給我解釋。
而后父親讓我做課本后的練習(xí)題，隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。
我驚嘆父親有如此發(fā)達(dá)的大腦，在他的解釋下抽象難懂的數(shù)學(xué)變的觸手可及，我那似乎遲鈍的'大腦突然豁然開朗。
一周來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困惑瞬間消散。感謝父親，他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書本知識(shí)。他用最明白的生活語言詮釋了知識(shí)來源于豐富多彩的生活，生活是解釋一切知識(shí)最明白的課堂。
課堂作文300字 篇4
這一節(jié)課老師沒有直接說干什么，而是拿出了一袋不知為何物的東西，讓我們摸摸，我心生疑慮：葫蘆里賣的什么藥啊？我沖上前去摸了摸，未經(jīng)思考邊便脫而出：“是紅豆！”接下來，許多人也摸了摸得出了不同的答案：紅豆、綠豆、黃豆、豆子�！皩�(duì)，今天的.題目就是豆子進(jìn)課堂！”。老師收官總結(jié)。
“第一關(guān)‘小試牛刀’！”老師面不改色的發(fā)碗。不知是何方神圣――任正帆“可以試一下嘛”，老師依然面不改色：“可以！”這一聲令下，大伙便沸騰了起來，夾豆子的夾豆子，想計(jì)劃的想計(jì)劃�！邦A(yù)備！”老師怪聲怪氣地喊。大伙忍不住了，都開懷大笑，課堂像是炒豆子的鍋，氣氛變得滾燙滾燙。正在歡笑的我們忘記了自己的處境，最意想不到的事發(fā)生了，老師瞅準(zhǔn)我們放松戒備，時(shí)不知用哪個(gè)地方的語言說’了一句“開始”大家“撲哧”一聲，光顧著笑，動(dòng)作落后了。 我用筷子不緊不慢地夾，可我的同桌因?yàn)槿握母蓴_，幾乎是夾一顆笑十秒，所以我們的最終成績?yōu)榈箶?shù)第2名。
這節(jié)課雖然沒有收獲物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，可收獲到了無窮的歡樂。
課堂作文300字 篇5
六年級(jí)了，課堂倒變得無聊起來，課堂上老師的問題一出，同學(xué)們似乎提不起精神，沒有幾個(gè)人想讓老師叫他回答。
同學(xué)們，這篇文章該如何歸納中心思想 語文老師向同學(xué)們提問。問題看起來似乎十分簡單，但是，同學(xué)們的一些細(xì)碎的聲音停了下來，把自己的頭深深地埋下去。老師在教室里走了一圈，看沒有同學(xué)回答，就點(diǎn)平時(shí)學(xué)習(xí)最好的小明回答，小明支支吾吾地說： 是！是。 其他同學(xué)更是無關(guān)緊要、無動(dòng)于衷。 算了吧，這篇文章的中心思想是。 語文老師喪失了信心，說話也開始有氣無力。唉，好無聊的課堂。
偶爾，我會(huì)想起一、二、三年級(jí)那上課時(shí)的情景。 同學(xué)們，這個(gè)拼音怎么讀？ 老師上課時(shí)那充滿童趣的聲音，至今使我難以忘懷，大家一聽到問題就 嗖 地一聲把小手舉得老高，嘴里還不停地喊道： 我來！我來！ 還有的從椅子上跳起來。 你來回答！ 老師笑瞇瞇地摸了一下調(diào)皮同學(xué)的腦袋。，每一節(jié)課都充滿了歡快地笑聲。到了四、五、六年級(jí)，老師上課那副古板的'面孔，平淡的語調(diào)，使大家都昏昏欲睡。
啊！我們少年兒童應(yīng)該敢于流露真情發(fā)，體現(xiàn)出我們活潑的本色；不應(yīng)該像植物人一樣呆呆板板，那像什么祖國的花朵，新時(shí)代的希望。
課堂作文300字 篇6
我理想中的課堂是什么樣的呢？讓我來告訴你們吧!
我理想中的課堂是：同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里上課，桌椅整整齊齊、排列有序，教室里干干凈凈。黑板是自動(dòng)化的，當(dāng)老師在黑板上寫完字要擦掉時(shí)，一按“擦除”開關(guān)，字體就會(huì)自動(dòng)消失，再無粉塵的污染傷害老師和同學(xué)們的身體。
在我理想中的`課堂上，老師講課非常生動(dòng)有趣，教室里的氣氛很活躍，同學(xué)們可以無拘無束地向老師提出各種各樣的問題，開闊自己的視野。如果老師提出問題，同學(xué)們答錯(cuò)了也沒關(guān)系，可以讓別的同學(xué)給他改正錯(cuò)誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些，我們非常輕松地就完成了。在空余的時(shí)間里，同學(xué)們可以自由安排時(shí)間，同學(xué)之間可以相互交流一些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們成為朋友，拉進(jìn)我們同學(xué)之間的距離。
這就是我心中理想的課堂!
課堂作文300字 篇7
每天，我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗(yàn)其中的樂趣吧！
“�！！！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今天這節(jié)課是英語課。在生命課堂中我們學(xué)校實(shí)行小組討論學(xué)習(xí)，將課堂徹底的生命化。
我對(duì)紅色的生命課堂是像圣火一樣熱情。每天的上課，老師已加分兌換禮物為誘惑，讓我們瘋狂的舉手、發(fā)言。因?yàn)槲覀兊男闹兄嬷粋�(gè)念頭，那就是。既然我都會(huì)何不舉手、發(fā)言呢？不僅如此，我們班還開展小組英語朗讀‘PK’每個(gè)小組不輪讀的好壞，老師都會(huì)加分給予鼓勵(lì)。這也是我對(duì)英語課堂的熱情之處。對(duì)于我來說英語不是很難的.學(xué)科，因?yàn)椋辛松n堂的加入從此，課堂更生動(dòng)，更有趣，更充滿熱情。
人的生命是有限的，但時(shí)代的生命是無限的，課堂的生命是永存的！
課堂作文300字 篇8
今天下午第二節(jié)課，是張歆雨媽媽給我們上的。
首先講的是北方的民居，歆雨媽媽說：“因?yàn)楸狈教鞖馓�，所以人們就把房子都涂成紅、黃、澄等顏色，這樣比較熱鬧、溫暖。而在南方，天氣就比較暖和了，人們喜歡住木頭房子，木頭房子住起來冬暖夏涼。人們把房子都涂成白色和黑色。
歆雨媽媽還說：“木頭房子雖好，但這種房子有一種壞處，就是木頭房子怕火，著火后，火勢(shì)容易蔓延，一幢房子著火了，火就很容易從這幢房子燒到另一幢房子，到時(shí)候，整個(gè)村莊都會(huì)燒毀的。”
我在想，要是許多村莊都著火，那不是還會(huì)制造出大量的二氧化碳污染地球？二氧化碳可是會(huì)形成溫室效益的�。ㄒ�?yàn)槎趸嫉奈鼰崮芰Ρ绕渌?氣體強(qiáng)）？溫室效益將導(dǎo)致海嘯、龍卷風(fēng)和颶風(fēng)都會(huì)變的越來越頻繁，沙漠則會(huì)越來越干燥，到時(shí)候后果真是不堪設(shè)想。
課堂作文300字 篇9
在這個(gè)學(xué)期我看到了許多的顏色，它讓我感到十分的傷心讓我感到快樂。
開學(xué)的第一天是粉色的，那時(shí)沒發(fā)書，語文老師給我們上了幾堂有意思的講座課，讓課堂也變得快樂了，語文老師講的非常的`有趣，我們學(xué)習(xí)了很多的常識(shí)和知識(shí)。
語文課的顏色是紅色的，老師那一堂課非常的嚴(yán)肅，我們上課的時(shí)候有的同學(xué)說悄悄話，讓老師非常的生氣，老師像是一個(gè)重慶火鍋似得，辣的我們直冒汗。
數(shù)學(xué)課是青色的，是還沒成熟的青果，又酸又甜。數(shù)學(xué)課上，我看見了自己的考卷，八十九分，我瞬間傻了，都是自己太馬虎了所以才沒考好，我的成績就像青果一樣酸酸的。
音樂課是白色的，在音樂的旋律中，讓我們變成一張白紙，在上邊畫上了幾個(gè)音符。讓我們變成一只小鳥，在音樂的國度里自由的遨游。
體育課的顏色是紫色的，我最喜歡的顏色就是紫色的了，也最喜歡體育課了，體育課讓我們十分的開心，紫色讓我變得開朗了許多。
課堂就像這五顏六色的調(diào)色盤一樣，在這色彩中，記錄著我們的喜怒哀樂，在這六年中，我們哭過，笑過，怒過，就像這色彩一樣。
課堂作文300字 篇10
昨天下午，老師說：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來聽課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課�！蔽乙宦犘睦锾丶�(dòng)。
回到家，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。
清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開始上課了，只聽老師娓娓動(dòng)聽的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂隊(duì)，它給大自然帶來了無限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的`印象，我仿佛看見了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了多媒體教室。
哇!這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語文課呀!
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