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有趣的課堂作文

時(shí)間:2023-09-26 09:38:25 課堂 我要投稿

實(shí)用的有趣的課堂作文集合3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的課堂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的有趣的課堂作文集合3篇

有趣的課堂作文 篇1

  今天,在語(yǔ)文課上,我們開(kāi)始寫(xiě)練習(xí)冊(cè),薛老師為了提高我們的興趣,讓我們更好的完成練習(xí)冊(cè)。組織了一場(chǎng)別開(kāi)勝面的競(jìng)賽。我們被分為男生和女生兩組。比賽時(shí)兩組各出一名同學(xué),回答練習(xí)冊(cè)的題目,哪組答的對(duì),哪組就勝利。

  最開(kāi)始女生組一路領(lǐng)先,我們男生組焦急萬(wàn)分,這時(shí),有人大聲叫嚷道:“楊卓恒哭了!毖蠋熥哌^(guò)去,摸著楊卓恒的'頭問(wèn)他為什么哭?楊卓恒低頭不語(yǔ)。我在想一定是因?yàn)槟猩M輸了兒難過(guò)吧?戳宋覀円煤门W(xué)習(xí)了,下次一定要超過(guò)女生組。這節(jié)競(jìng)賽課真有趣,我很喜歡。

有趣的課堂作文 篇2

  這些天,南京陰雨綿綿,像牛毛,像細(xì)絲的小雨淅淅瀝瀝地斜織著。外面一片灰蒙蒙的天,空氣中如同滲入了牛奶,黏黏糊糊的,讓人心生煩躁。但此時(shí)在我們(11)班的課堂上,卻散發(fā)著陣陣熱烈的氣息。

  “鈴鈴鈴……”同學(xué)們都隨著一串急促而刺耳的鈴聲,飛也似地跑回教室,端端正正地坐好。平時(shí)連身上濕一點(diǎn)都要嘟囔幾句的我,這時(shí)頭發(fā)上如同水龍頭般的滴答水,也毫不在乎。反而激動(dòng)的像一只即將“一跳沖天”的兔子。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兤诖丫玫膭诩颊n終于來(lái)啦!隨著老師進(jìn)班,同學(xué)們一陣狂呼,搖頭晃腦,手舞足蹈……班上亂成了一鍋粥。老師好不容易平復(fù)住同學(xué)們的熱情,簡(jiǎn)單交待完制作平結(jié)娃娃的`要求。大家便按捺不住激動(dòng)開(kāi)始大顯身手了。

  首先要制作娃娃的頭部:根據(jù)老師的提示,第一步要把準(zhǔn)備好的繩子對(duì)折,將其頂端依次穿入娃娃的頭部、帽子和帽尖。無(wú)奈線對(duì)折后實(shí)在太粗,洞口又實(shí)在太細(xì)。怎么辦?我便學(xué)著女同桌把線頭含在嘴里濕了又濕,捻了又捻。接著又用汗津津的手指捏著線頭,眉頭鎖成“川”字,大眼瞪小眼的,微微端著胳膊,指甲死死鉗著線頭,一點(diǎn)一點(diǎn)把豆大的線頭,顫抖著抵進(jìn)米粒大小的洞口,可是線頭太軟,進(jìn)不去。連續(xù)兩次的失敗后,我只能請(qǐng)三角尺幫忙,用三角尺的尖牙利齒硬是將線頭塞了進(jìn)去。當(dāng)線頭穿過(guò)洞口的一剎那,我那“撲通、撲通”的小心臟也如一顆彈力球般四處亂竄,一次又一次沖擊著我的喜悅。我忍不住歡呼起來(lái),手提戰(zhàn)果,拍桌大笑。再看看周?chē)耐瑢W(xué),有的在抓耳撓腮、苦思冥想,有的還在激烈地討論……昔日操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的男生們,此刻也搖身變成了繡花女,一個(gè)個(gè)如張飛穿針眼,樣子讓人捧腹。

  外面的綿綿秋雨,絲毫擋不住同學(xué)們的創(chuàng)作激情,正當(dāng)我研究著下一個(gè)制作步驟時(shí),下課鈴無(wú)情地響了。我有些遺憾地看著手中的半成品,同時(shí)又滿懷希望地期待下節(jié)勞技課的到來(lái)。

有趣的課堂作文 篇3

  星期三,我參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課作文。真是令我難忘呀!

  到了科學(xué)室,我們一下就被講桌上擺放的幾個(gè)顯微鏡吸引住了。我猜到今天肯定是要用顯微鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn),于是我更加期待不已了。

  翹首以盼到了上課,老師就告訴我們顯微鏡怎么拿,給我們講解顯微鏡的作用以及用法,我聽(tīng)得津津有味,小學(xué)四年級(jí)作文《一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課作文》。期待的實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,只見(jiàn)我按老師的要求一只眼睜,一只眼閉,看著顯微鏡的.洞口,慢慢調(diào)整反光鏡直到一片白才停止。接著老師給我們每一個(gè)小組發(fā)一個(gè)標(biāo)本,拿到后,只見(jiàn)我們組的廖雨霽先輕輕地把顯微鏡上用來(lái)固定標(biāo)本的固定器移開(kāi),然后又把標(biāo)本要看的部位對(duì)準(zhǔn)中間的顯微鏡洞口,接著再把固定器放回原來(lái)的位置上。放置妥當(dāng)后,我們好奇地輪流觀察,“哇!太美了呀!”只見(jiàn)它的顏色是晶藍(lán)色,藍(lán)得是那么深邃和迷人。還有它的樣子是平行六邊形的,每個(gè)層層疊加在一起,很有規(guī)律和層次感。我忍不住想把它畫(huà)出來(lái),卻又慚愧無(wú)法把它畫(huà)得和看到的一樣美。

  怎樣,聽(tīng)了我們介紹,你是不是心癢了。那么,快去實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)它的美吧!

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