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生活處處是課堂作文

時間:2023-08-19 11:56:40 課堂 我要投稿

生活處處是課堂作文(集錦15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活處處是課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活處處是課堂作文(集錦15篇)

生活處處是課堂作文1

  生活中無論在哪個角落,都會發(fā)生一些不可思議的事情,比如:螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等,但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。

  記得那是一個風和日麗的日子,我和媽媽一起去菜場買菜,看到大街上人很多,各種車輛也川流不息。我問媽媽:“今天是什么日子呀?怎么這么多人和車呢?”媽媽說:“今天是中秋節(jié),是一家團圓相聚的日子。這天,出門在外的人都會想方設(shè)法的回家團圓!蔽液蛬寢屧趽頂D的人群中慢慢的走著,媽媽說:“買點土豆吧,我們自己做炸薯條,比較衛(wèi)生。”于是我們在一個賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢,媽媽遞給她20元錢,接過找回的零錢,我和媽媽就離開了。在準備買其他的菜的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯了,應(yīng)該找回8元,但是賣菜的'阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候,不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說:“不要客氣,出門在外做小本生意的不容易!比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。

  回家的路上,媽媽說:“無論什么時候,我們都要學會誠實守信,不貪小便宜,要學會體諒別人!

  生活處處是課堂!學校的教室里,老師教會我們書本里的知識,讓我們充滿智慧;生活的課堂里,媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

生活處處是課堂作文2

  生活就好比是一本書,可書中卻是空空如也,因為這本書需要我們?nèi)プV寫,而書中的內(nèi)容需要我們在實際生活中探索與發(fā)現(xiàn),或許是在今天,又或許是在明天,生活無時無刻都在教我們知識。

  毛毛蟲,是一種微小的動物。美麗的蝴蝶與它截然不同,兩種事物可謂風馬牛不相及,可有誰曾想到毛毛蟲會破繭成蝶?毛毛蟲一開始只是一條青綠色的小蟲子,蠕動著身體,依靠桑葉生存,到了春天,漸漸地吐出柔軟的蠶絲,把自己包裹成為一個白色的小球兒。

  靜靜地、努力地在醞釀著一股破繭成蝶的力,一直在等待著自己蛻變丑陋成光鮮亮麗的那天。

  蝴蝶玲瓏嬌小,在花叢中翩翩起舞的時候固然美麗迷人,引人注目,可是在許許多多的背后又有多少幸運的毛毛蟲能夠變成蝴蝶呢?又有多少毛毛蟲在吐絲的.那天結(jié)束生命,表面上光鮮亮麗,背地里要經(jīng)歷多少的努力,又有誰會明白,毛毛蟲直到生命的最后一刻還在期盼著奇跡的發(fā)生。

  它們一直在努力,一直堅持,但是生活往往都十分殘酷,在眾多毛毛蟲中只有萬分之一成功的機會,但是它們?nèi)匀慌Φ蒯j釀著力量,準備放手一搏。

  生活往往便是如此,只要你努力,便有成功的機會,如果你連努力都不肯,那便永遠地墜落在黑暗里,有時候放手一搏最后會有收獲的。生活處處都在教我們知識,也使我們明白了毛毛蟲破繭成蝶背后的努力與不懈堅持的力。

生活處處是課堂作文3

  生活中,有許多我們不懂的事情,我們往往多要學習,之所謂,生活處處是課堂啊。

  在生活中,小朋友們可能學會了掃地,洗碗,洗衣服等等,大家學會的東西多與眾不同,接下來就來看看我在生活中學會了什么吧。

  記得有一次,媽媽上班還沒回來,這可怎么辦呢?爸爸也從未下廚,瞬間,媽媽回來了,我向媽媽訴說了剛才情形,媽媽哈哈大笑,說“誰叫你們不學習做飯呀!蔽夷樇t了,低下了頭,說“媽媽,請您叫我做飯吧!

  我走到廚房,準備做一碗青菜,我從田野里拔來了一顆顆如戰(zhàn)士般強壯的'青菜,一邊聽著媽媽的指揮一邊走向小河邊,我蹲下身子,把一顆顆青菜洗得像一個個大胖孩子。青菜要下鍋了,“滋滋滋”你們聽,青菜們在唱歌,媽媽說“呵呵,你做的真不錯呀”我驕傲的說“那當然”我灑上鹽和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它們熟了,我等呀等呀,終于,青菜大功告成了,可真香呀,自己燒的菜可真不一樣。

  通過這次,我懂得了,自己做的東西往往比別人做的好。

生活處處是課堂作文4

  那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時,我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人。”我想:擦窗戶?以前沒干過,可能挺好玩,學學!我道:“我要學!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  過一會兒,我見媽媽把它最頂上的'那個“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽光下,它閃亮亮的好看極了!

  輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!

  我覺得生活中每件小事都能學到知識,就像這次,我通過大掃除學會了擦窗戶。對了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!

生活處處是課堂作文5

  我們在學校的課堂上可以學到知識,但在“生活”課堂上我們可以學到更多的東西……

  網(wǎng)絡(luò)

  我小時候就特別迷戀網(wǎng)絡(luò),5歲開始玩游戲。以前只知道一味的玩電腦,新聞一類什么都不看。有一天,哥哥問正在玩游戲的我今天有什么大事發(fā)生?我愣住了,連忙問哥哥是什么,哥哥告訴了我。從那以后,我知道了每天都首先看一下網(wǎng)絡(luò)新聞,F(xiàn)在,我從新聞上可以知道國家大事,也知道了不少科學的知識。這就是我從“網(wǎng)絡(luò)課堂”上學到的東西。

  動物

  我從小就喜歡養(yǎng)小動物。我還養(yǎng)過一只小貓呢,可是后來它跑了,我十分傷心。奶奶家養(yǎng)了許許多多的小動物,但我還是最喜歡那一只小貓。每次想和它玩,卻老抓不到它。每天早上起早,小貓都在炕上,剛要抓它,又醒了。就這樣一直追著它,我一個暑假竟然還減掉了5斤稱。動物也能讓人運動減肥,看,這就是我從“動物課堂”學到的.東西。

  家庭

  今天老媽過生日。每天回家她都要急急忙忙的做飯,所以我決定今天親自下廚!我學著媽媽的樣子,先盛了三碗米,洗一洗。(蒸上沒有?要定完整。)我又打了4個雞蛋準備炒雞蛋。我準備好了一點蔥花,一些鹽和油。先放油,再放蔥花,把雞蛋放進去炒一會兒,再放上鹽,這樣炒雞蛋就做好了。當媽媽回來的時候,我把飯都盛好了,就等她回來。她一把抱住我,說:“我大兒子真是長大了!蔽覍W會了做飯,這就是我從“家庭課堂”學到的知識。

  你們看,只要用心體會,“生活處處是課堂”!

生活處處是課堂作文6

  很多人以為只有在學校的教室里,有老師正兒八經(jīng)地上課,學生們坐在凳子上專心致志地聽講、認認真真地做筆記,這才叫課堂。其實不然,只要你善于學習,就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。

  書是課堂?磿梢詫W到許多知識,比如看歷史書,可以博古;看現(xiàn)代科技書,可以通今;看些時事雜志、報紙等,可以了解世界局勢。只要你愿意讀書,你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂。

  網(wǎng)絡(luò)是課堂。通過網(wǎng)絡(luò),人們可以學到很多東西,了解世界各地的文化,了解時事;也可以密切人與人之間的關(guān)系,可以輕易認識千里之外的人,了解別人。比如瀏覽器,隨便一搜,便以得到知識,像百度、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,都可以看新聞;像網(wǎng)絡(luò)等知名軟件,可以實時與千里之外的人聊天;還有電子郵箱……網(wǎng)絡(luò)上的各種軟件可以實現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡(luò)也是課堂。

  其實,最原始也最真實的課堂是大自然。人類最原始的求生本能就來自大自然。人類在大自然中進行了數(shù)百萬年的'學習、進化、發(fā)展,才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會,才有了課堂的概念。走進大自然,可以讓你學到許多真實的東西。達爾文在大自然中學習,寫了《物種起源》;法布爾研究自然中的昆蟲,寫了《昆蟲記》;維。比安基在自然中不懈努力,寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學到東西的活生生例子。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,或許大自然才是的課堂。

  只要你關(guān)于學習,仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂,那也是課堂。生活處處有課堂。

生活處處是課堂作文7

  生活就像是一本厚厚的書,每一天就是新的一頁,而每一頁都有新的內(nèi)容等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  一小時之后,會有許多親戚來我新家玩,奶奶現(xiàn)在就叫我把蘋果切好放在桌子上,待會客人來了吃。我剛對半切好一個蘋果,便被電視吸引住了,待我十幾分鐘后回過神來,蘋果都黃了,連我看了都沒食欲,更別說別人了。我左想右想,想了好些個辦法:把蘋果黃掉的'地方削掉、用保鮮膜把蘋果包住、把蘋果浸泡在水里……但蘋果還是像一個調(diào)皮的娃娃,總是沒過幾分鐘就黃了臉,滿臉不高興似的。我只好把這個情況如實匯報給了奶奶,奶奶耐心地對我說:“瑤瑤,奶奶看過一本書,上面說用鹽水刷一下切好的蘋果,蘋果就不會黃了,你也試試吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的方法都沒用,奶奶這招會管用嗎?我還是愿意試試看。我端來了半碗水,加入3勺鹽,用筷子攪拌,又把重新切好的蘋果一塊一塊的夾進去,刷了一會兒又夾出來。結(jié)果出乎人的意料,切了一半的蘋果在半個小時內(nèi)都沒有黃掉,效果實在是太好了,我就把每個蘋果都對半切好放在桌上,客人們都說蘋果好吃。我可真沒想到,就連保持蘋果新鮮也有小竅門,生活還給我上了一堂生動的實踐課呢!

  生活處處是課堂,這本厚厚的書,還有許多精彩的內(nèi)容,也許你已經(jīng)迫不及待了吧?

生活處處是課堂作文8

  去年我剛剛搬進新家,一開始坐車的時候,我學到了很多課堂上學不到的東西。

  我邁著沉重的步伐走到車站,此時,天色已暗了下來,路上的行人也多了起來,我一個人在站臺等了很久,一輛“59”路公交車才緩緩開來。車行了很久,我看看周圍景物一下呆住了,59路不是該從后宰門那走的嗎,怎么走到夫子廟了,我趕緊下了車,望著望去的那輛58路我全明白了。幸好這里離93路公交車站不遠,我走了十分鐘就到了。我捏著全身上下僅剩的兩元錢上了車,很想打個電話給爸爸,可惜手機沒帶。我把身子倚在欄桿上,希望從中尋找一點溫暖。車行到月牙湖這站的時候,我不小心被別人推了一下,跟著別人一起“下’了車。我的.心幾乎絕望了。明亮的路燈,川流不息的車子,這些對我都沒用,我能靠的只有自己,爸爸是不會知道我在這里的。我把冰冷的手插進了口袋,昂起頭,邁開腳,重新燃起了希望,我相信自己可以做到,這對我不算什么。我獨自在美麗的月牙湖畔奔跑著,臉上揚起一抹恬靜的微笑。

  這對平日里受到太多關(guān)愛的我,這是一次不平凡的體驗,我更加自信了,學會了自己克服困難,不再去依靠別人。

生活處處是課堂作文9

  生活處處是課堂,從中可以學到很多知識。

  比如包餃子,對大家來說可能是一件非常簡單的事,不過就是拿一片餃子皮,往里面包點餡兒,再用手捏好就可以了?墒菍ξ襾碚f這可不是一件容易的事。

  星期天,奶奶讓我這個“小廚師”來幫她包餃子。可由于我是第一次包,就給奶奶帶來無數(shù)麻煩。第一步,奶奶把面皮用搟面杖搟好后,我趕緊拿起一張面皮,可還沒包,就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見后,狠狠地批評了我,我難過極了!就想放棄,可是聽了奶奶的勸告,我心里暗暗說到:徐琰茜,你一定能包好的`。經(jīng)過幾次嘗試后,我真的包了一個像小魚一樣的餃子,看起來非?蓯。這件事,讓我懂得了,堅持就是勝利這個道理。

  還有一件事,也讓我學到了很多知識。那天,好朋友請我去參加她的生日,可是因為有事,我沒去成,后來,好朋友有什么生日,或者請同學去玩,也就不再讓我去了。我非常郁悶,心想:我又沒得罪她們,回家后,媽媽幫我解決了疑惑,說:在和同學的交往中要學會溝通和寬容。從那以后,我知道了:要做一個心胸開闊的人。

  生活處處是課堂,相信在以后的生活中,我還會學到很多很多知識。

生活處處是課堂作文10

  生活處處是課堂,在網(wǎng)絡(luò)上,在大自然中,在做家務(wù)的時候,我們都會學到很多很多的知識,我就在做家務(wù)的時候?qū)W過知識,下面就讓我來給你們說一說吧!

  記得在一個陽光明媚的周日,懶洋洋的我艱難地起了床,洗漱完畢后,我問媽媽今天吃什么,媽媽說:“今天我們吃餃子。 ”

  于是,媽媽就開始準備包餃子的材料。媽媽開始和面,和完面后就開始剁餡子,材料都準備好后就開始包餃子了。先在面板上撒少許的面粉,把醒好的面團放上去揉一揉,把面團分成一個長條,再將長條分成一個個均勻的小劑子,用搟面杖把小記子搟成一個圓形的面餅,最后放上些餡子,再把對著的兩頭合在一起,這樣餃子就包好了。

  我心想:媽媽自己一個人包餃子,而我們只等著吃,太辛苦了!于是我對媽媽說:“我也來幫忙了 !眿寢屢苫蟮恼f:“你會包餃子嗎?”我非常自信的說:“包餃子有什么難的,你看我的吧!”

  于是,我把手洗干凈后就去幫媽媽包餃子。我看著媽媽熟練的.包著餃子,一個個像元寶一樣,而我包的餃子不是沒有按住,就是把餃子皮給弄破了。我非常的氣餒,傷心的說:“不包了!”媽媽對我說:“無論做什么事情都不能半途而廢,什么事情都不會像你想的那么簡單,只要你多加練習,就一定會成功的!”

  通過這件事,讓我明白了:不只是在學校里可以學到知識 ,人生無論走到哪里都可以學到知識,只要你留心觀察思悟,生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文11

  生活處處是課堂。在生活中,我們可以學到許多課堂上無法學到的東西。

  生活教我做一個節(jié)約的人。

  “節(jié)約水資源”、“節(jié)約用電”……這些已經(jīng)呼吁了好幾年了,可是有幾個人能夠真正做到呢?這些提倡似乎已經(jīng)成為我們的口頭禪,但這不過是一個口號罷了。我們總是在出門時燈還開著,用完了水卻不記得關(guān)上水龍頭,電風扇和空調(diào)一天到晚開著……這些微不足道的小細節(jié),卻反映了現(xiàn)在的人的社會公德。

  生活教我做一個環(huán)保的人。

  幾千年前,我們的`地球是一個美麗的大家園,高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土,加上蛙叫、蟲鳴、鳥唱,簡直比仙境還美?墒菙(shù)千年后的今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再綠油油的了,花兒也不再嬌艷了,土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”,排放的廢氣污染了我們的母親河,許多動物都被人類殺絕了……這還是我們的那個美麗的大家園嗎?

  生活處處是課堂,生活告訴我要做有公德、有責任、有使命感的人。

生活處處是課堂作文12

  星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。

  爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么輕松,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

  爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會被空氣中的氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你知道為什么切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味!

  切肉的.時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細地切起了肉……

  通過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

生活處處是課堂作文13

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)深谷。生活,如一張流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著音符的樂章。生活,處處都是一個活生生的課堂。

  一個星期五的下午,我獨自走回家的路上,嘴里哼著小曲,心情感到無比的愉悅。突然,我看到迎面騎來一輛人力三輪車,車上一位老奶奶正汗流滿面地吃力地登著,正趕上上坡,她登得更費力了。我只管裝著若無其事的樣子悠閑地走著,看到她那滑稽可笑的樣子,我終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來!昂,無聊!”我還未回過神來,就看見兩只鮮嫩的小手已穩(wěn)穩(wěn)地推在三輪車的車幫上,本來將要倒退的三輪車又緩緩前進了,騎車的老婆婆感激的回頭一看,只見一個八九歲的`小朋友正滿臉通紅地憋足勁兒幫忙推車,脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風飄動,把他的小臉映的更紅了?粗h去的背影,我忽然感到臉上發(fā)燒,羞愧地低下了腦袋。

  是啊,面對那個天真爛漫的小朋友,面對那迎風飄動的紅領(lǐng)巾,作為一個高年級大姐姐——我,感到無地自容。自己不也曾有過那純真、善良、熱情的舉動嗎?從什么時候起,自己變成一個冷漠無情的人呢?看來,自己得好好向那個小朋友學習了,是他讓我懂得了什么是丑陋,什么是羞恥。真得感謝他,因為他給我上了人生獨一無二的一課。

  生活處處是課堂,這個小朋友讓我懂得了什么是美,什么是丑,什么善良,什么是助人為樂……生活,好一個多姿多彩的課堂!

生活處處是課堂作文14

  生活是一個無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識經(jīng)驗;生活是一本書,我們可以學到許多知識;生活是一場電影,我們每個人都是生活的主角,讓我們走進這個課堂,體會它的無窮魅力吧!

  記得我家的電視機壞了,我和爸爸去電器修理部維修。我看著屋子里令我眼花繚亂的`電器,覺得奇怪極了。為什么收音機通上電就會唱歌?為什么電視機通上電就能看上音像?為什么電飯鍋通上電就能煮熟米飯?這些復(fù)雜的東西是怎么制造的呢?爸爸告訴我,這些東西都是由最簡單的電路組成的。我心里想:我一定要好好學習,把我心里的謎團解開,我也要發(fā)明一些用電器,讓他為人類造福。

  去大山里旅游時,車隨著崎嶇的山路行駛。每一個拐彎處都有一個鼓鼓的大鏡子。我問媽媽這有什么用處,媽媽說,它是一個凸面鏡,是用來擴大視野的。媽媽還給我講了許多平面鏡、凹面鏡的知識。

  當我在田野里玩耍時,我常常在想:天空為什么是藍色的?落日為什么是紅色的?彩虹為什么是彩色的?這些問題都一直縈繞心頭,它需要我學習后才能解答。

  在生活的課堂中,我懂得了許多知識,它讓我產(chǎn)生追求知識的欲望。眾所周知,牛頓就是常常對人們習以為常的現(xiàn)象,去不懈的思考和探究,才成了大科學家。我要像牛頓一樣,探索生活,發(fā)現(xiàn)生活奧秘,體體會生活中無窮的樂趣。

生活處處是課堂作文15

  生活處處是“課堂”,“課堂”是人生道路上的一個驛站,是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

  這是發(fā)生在星期六的故事。早上,爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。到了千燈湖,那里的天陰沉沉的,湖水有一絲渾濁,忽然一陣風吹過來,我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘,爸爸把自行車,調(diào)好座椅后,我便坐上了自行車,騎著騎著,摔倒了,我號啕大哭。爸爸過來安慰我說:“不用哭,摔倒了就站起來,堅持不懈,你就能獲得勝利。”就在這一瞬間,我明白了:堅持下去你就能獲得勝利。

  當我再次坐上自行車,我此時此刻的心情是非常緊張的,爸爸在后面的`座椅扶著我騎自行車,爸爸在后面慢慢放手,我騎一小段落,又摔倒了,又摔倒了。這次我沒有灰心,而是扶起自行車,再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊:“加油,你是最棒的!”我聽到爸爸說的話,我就鼓起勇氣,往前騎,我騎到終點的時候,我非常開心。因為爸爸教會了我堅持不懈往前走,也許你能獲得勝利。我學會了騎自行車,此時千燈湖的天格外明媚,湖邊旁的花格外鮮艷。

  生活猶如萬花筒,五彩繽紛。這一次學騎自行車之旅,令我無法忘懷,我心懷無限感慨:當我們欣賞那寬廣的大海時,可以體會到大海的博大寬容;當我們看到蜜蜂在采蜜時,可以體會到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”,生活是無數(shù)授予我們知識與人生哲理的老師。

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