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生活的課堂作文

時(shí)間:2024-07-29 21:31:53 課堂 我要投稿

有關(guān)生活的課堂作文合集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的生活的課堂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生活的課堂作文合集8篇

生活的課堂作文 篇1

  暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花島玩。

  我們先到了寧波,可是天色已晚,只好住寧波一宿。姑姑說:“明天我們?nèi)ブ凵胶_,吃完晚飯(jiān)蹅冊琰c(diǎn)休息,因?yàn)槊魈煳覀冞要早點(diǎn)出發(fā)。

  第一天,我們開車去買船票,坐上了最大的游船,游船下層可以停三十輛車,我跑到了船的護(hù)欄旁邊,看見了大海中的小魚跳了起來,好像在向游客們問好呢!我左看右看,過了一兩個(gè)小時(shí),我們終于到了桃花島,我和哥哥高興的說:”我們快去游泳吧!姑姑說:“不行,天這么熱我們不能去游泳,我們只能聽姑姑的話,我和哥哥一直在想什么時(shí)候可以去游泳啊!姑姑說:”我們先去桃花茶園吧!然后興致勃勃開車到了桃花茶園,看見一塊黑溜溜巨大的石頭,石頭上寫著“大佛巖”我和哥哥很好奇,就走上去看?墒,我們走了兩個(gè)多小時(shí)還是沒有走到“大佛巖”,走著、走著,看見一間大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥問:“老奶奶您知道到大佛巖還有多少路嗎?老奶奶微笑的指著山頂說:”還有一大半的路呢!哥哥說:“我們還是回去吧!還有那么多路,我們剛想走回去,姑姑他們就趕上來了,到大佛巖了嗎?我們說:”還有很多路呢!我們都不想走了,姑姑聽了我們這樣的話,說:“天氣那么熱,那我們下山吧!到了山下,然后我們?nèi)ズ_,那時(shí)候的太陽沒有那么猛烈了,我們迫不及待的換上了游泳褲,下了水一個(gè)大浪撲面而來,害我喝了好幾口海水,第二次下水又嗆到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起鏟子把每個(gè)角落都鏟空了,把沙子推到我們玩的地方,做了五十厘米城堡,一會兒海浪馬上把城堡撲平了,然后我們做了一米差不多的'圍墻離海水近一點(diǎn)的地方,這樣就不會被海浪撲平了吧!然后我們?yōu)榱税踩鹨,在城堡附近用鏟子挖了大約三十厘米深的坑,讓海水都流進(jìn)坑里,這樣就安全了。眼看天黑了,我們回到了船上,依依不舍的離開了。

生活的課堂作文 篇2

  課堂是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的場所,老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。生活中也有許許多多的課堂……

  每次看到院子里騎著自行車的小朋友,我便會想起暑假時(shí)上過的一課——學(xué)騎自行車。有一天,我出門去玩,碰到對門的'馬小花在騎自行車,我立馬向她投去了羨慕的目光。我真想嘗試一下騎自行車的滋味。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來:我也要學(xué)會騎車!

  我想,學(xué)騎車還不容易?但事實(shí)卻沒有那么簡單。我坐上自行車,登上腳踏板,輕輕地踩了一下,腳剛離地,一股恐懼感油然而生。沒多遠(yuǎn),我便摔了個(gè)四腳朝天。還好,人沒傷著,車也沒摔壞。接著我就讓爸爸媽媽扶著我,“抓緊,別放手!”我反復(fù)警告在我身后的爸爸媽媽。開始騎了,啊呀!沒想到人一動,車就左右搖擺,手用勁了,腳使不上勁;腳用力蹬了吧,手又幫不上忙,就這樣晃來晃去的,心還怦怦直跳,嚇?biāo)牢伊!我好不容易才鼓起勇氣一腳踩了下去,只見爸爸媽媽把手一放,我一下子又摔了出去。雖然很痛,不過,沒有跌破皮,也不見流血,但這么一摔,我再也不敢騎車了……

  后來,爸爸看我半途而廢,便語重心長地對我說:“小孩子就像騎自行車,總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。生活也是一樣,難免會有不順心,只有把困難解決掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我再一次騎上了車,這一次我戰(zhàn)勝了恐懼的惡魔,并且學(xué)會了騎車。

  在生活的大課堂中,我們往往能學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。

生活的課堂作文 篇3

  暑假里我去了廬山瀑布。聽導(dǎo)游說,廬山瀑布群的主要瀑布有:三疊泉瀑布、開先瀑布、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉取?/p>

  但其中最著名的瀑布群應(yīng)數(shù)三疊泉,它被稱為廬山第一奇觀。

  到了廬山瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聽到了那萬馬奔騰的聲音,聲勢磅礴,為了盡快目睹這一奇觀,我迫不及待地下了車。

  我們沿著石子路朝瀑布走去,路很窄,旁邊還是險(xiǎn)峻的深淵,我心里有些害怕。但是我一想到大詩人李白也曾來過這里,我又非常的激動,一路的害怕和疲勞都沒了。最后我們終于來到了三疊泉瀑布前的觀景石臺上。舉目望去,看見瀑布好像一百多米的`白練由第一塊大盤石飛瀉到第二級大盤石,接著又一次噴灑到第三級大盤石上。白練懸掛于空中,十分漂亮壯觀! 看到此景,我不由地想起:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币皇锥潭痰脑姲盐宜吹降牡木跋蠖紳饪s到里面了。

  距三疊泉瀑布數(shù)里,有一澗叫“相思澗”。相傳漢武帝下長江,登匡廬,曾臨澗筑“羽章館”。此后,唐朝宰相李林甫之女李女貞來此修道,大詩人李白在李女貞來廬山修道時(shí),曾感慨賦詩曰:“羨君相門女,學(xué)道愛神仙,素手掬秋靄,羅衣曳紫煙,一往屏風(fēng)疊,乘鸞策玉鞭。”后來,李女貞在相思澗傍的詠真洞中,修煉成仙,便騎鶴而去,至今仍流傳著關(guān)于詠真洞天的神話,游人還可在深澗的一塊大石頭上看到“詠真洞天”四個(gè)大字。

  其他還有很多美麗有趣的景點(diǎn),我就不一一介紹了。不過大家有機(jī)會的話一定要去看看喲。

  廬山瀑布甲天下,我被他深深地吸引住了,我不知道用什么來形容它。感謝大自然賦予我們這么美麗的景色!

生活的課堂作文 篇4

  生活,是一位智者,是我一生都離不開的老師。它能磨煉人的意志,使我們更加堅(jiān)強(qiáng);它能給予我們豐富的經(jīng)驗(yàn),使我們成為成功的人;它還能給我們上課,使我們懂得人生的道理。我也曾經(jīng)在生活中上了寶貴的一課。

  記得那是發(fā)生在兩年前的事。那是個(gè)炎熱的暑假,囂張的太陽把大地都燒熟了。我坐在鋼琴前,彈奏著那被我“改”得平淡無味的歌曲。此時(shí),人在彈琴的我心卻早已飛到?jīng)鏊目照{(diào)底下里去了。我多么想立刻跑回房間,關(guān)上門窗,打開空調(diào),然后舒舒服服地躺在軟綿綿的床上呀!可是我不能,距離考級只有十幾天了,我的曲子還是磕磕絆絆的。沒辦法,老師只得叫我拼命地練啊練,把我的手都練得發(fā)紅了。有時(shí),我真討厭我那雙笨笨的手,為什么總是彈不會呢?

  這樣想著,我的眼淚就情不自禁地流了下來。學(xué)鋼琴怎么這么辛苦呀,還不如不學(xué)。“我很笨,我學(xué)不好,我配不上鋼琴這種優(yōu)雅的東西!”我一氣之下,跑進(jìn)自己房間?墒欠块g上的那行又大又亮的字使我靜了下來,“為自己的夢想而奮斗!堅(jiān)持!”我的夢想是成為心中那優(yōu)雅、受萬人喜愛的鋼琴家,可是我現(xiàn)在卻要放棄我的夢想!我又重新坐在鋼琴的'前面,我告訴了自己兩個(gè)字:“堅(jiān)持”!

  往后的那幾天,我好幾次想放棄,但我都堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲乙獙ξ业膲粝胴?fù)責(zé)任。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,我終于如愿以償?shù)乜歼^了鋼琴二級。雖然這只是二級,但我認(rèn)為我已經(jīng)為夢想邁出了一小步,因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)持。

  有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者,這本書的名字叫“生活”。它教會了我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

生活的課堂作文 篇5

  暑假,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡樂。有一件趣事至今令我難忘。

  一天傍晚我和媽媽在小區(qū)乘涼,有許多小朋友都在騎自行車,他們一邊騎著自行車,一邊哼著歌兒,快速地在小區(qū)飛奔就像一只只快樂的小鳥。突然“朔朔快來和我們騎自行車”好友菲菲大聲叫我,我急忙搖搖手說“不了”。說實(shí)話我的心里實(shí)在難受,因?yàn)槲也粫。為什么我不能學(xué)騎自行車?不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的`動作嗎?我難道就學(xué)不會?于是,我便纏著爸爸買了一輛粉色的山地車。

  第一次學(xué)騎時(shí),我信心十足,昂首闊步地朝自行車走去,好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來。我麻利地坐上坐墊,可是腳還沒蹬,車子就倒下了,我也跌倒了。我爬起來,又重新坐上車,這次我小心了,慢慢地爬上去,雙腳撐著地,左腳踩蹬子,。∥也唤辛似饋,右腳剛一離地,車子又倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣:“騎自行車原來這么苦,這么難啊!”

  爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了,便走了過來說“騎車要掌握要領(lǐng)”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡,左腳踩在腳踏板上,右腳踩在地上,增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子,自行車左右搖晃著前進(jìn),像是走貓步。在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下,我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地,左腳蹬腳蹬,我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次,又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后,有一次我居然成功了,我雙腳蹬著自行車,自行車平衡地前進(jìn)了,我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來贊許的目光,說:“你既然成功了第一次,肯定還會成功第二次,第三次,第四次,騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會的。果然,又學(xué)了幾次,我已經(jīng)能夠拐彎行駛了,我終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)我開著車,在路面上自由地穿梭時(shí),我就象小鳥一樣輕快無比,心都飛揚(yáng)了起來。

  通過學(xué)習(xí)騎自行車,我懂得了”世上無難事,只怕有心人!“遇上任何難事,我們都有不要灰心,迎著困難上,努力努力再努力,永不放棄,那一定能成功!

生活的課堂作文 篇6

  星期六的晚上我剛學(xué)完羽毛球課,回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門口外面有一個(gè)大大的箱子,媽媽跟我說那是妹妹的新玩具“學(xué)步車”,我興致勃勃的來到箱子面前認(rèn)真的按照圖紙那樣拼起來。

  首先,我把扶手拼好,可是那個(gè)扶手如同一個(gè)頑皮的孩子怎么裝也裝不進(jìn)去,我一下子就泄氣了。可是旁邊的媽媽好像讀懂了我的心思她告訴我:“這一件事情都要堅(jiān)持不懈,不能放棄,這樣才能得到好成果!”所以媽媽叫我不要打消這個(gè)念頭。聽了媽媽的話,我平靜了心情,認(rèn)真按照說明書一步一步的拼起來,不一會兒,扶手就完成了。接著我把支撐輪安裝在膠板上,最后我就把音樂大電臺也安裝在膠板上。這樣,一個(gè)新型學(xué)步車才完工,我累的滿頭大汗,過著過著11點(diǎn)就到了。我今天琢磨了一晚上的學(xué)步車,第一我感到很開心,因?yàn)槲夷軒兔妹闷春眠@個(gè)學(xué)步車。第二我也感到好奇,為什么拼個(gè)學(xué)步車都要停那么長的時(shí)間呢?“拼東西的專家”老爸自豪地告訴我:“因?yàn)槟愕谝淮我粋(gè)人拼這學(xué)步車很容易拼錯(cuò)也很艱難,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因?yàn)槲矣虚L時(shí)間的練習(xí),而且每次拼家具的.時(shí)候都是我來弄的,所以我一下子就能拼完!

  通過這一次拼學(xué)步車,我受益無窮,還是俗話說得好“留心處處皆學(xué)問”,生活就是最好的老師,要親自去嘗試,就能學(xué)到很多新奇的東西。

生活的課堂作文 篇7

  一提起“課堂”二字,人們就會很自然地想到學(xué)校里的課堂。其實(shí)生活中處處是課堂,而且是我們?nèi)松拇笳n堂。

  記得那次,我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲,她扔向我,我扔向她,毫不相讓。我突然用力一拋,結(jié)果鐵塊砸在了張大爺?shù)腵窗戶上了,把玻璃給砸碎了,“完了,完了!蔽易匝宰哉Z。張大爺可是出了名的兇呀!要是被他發(fā)現(xiàn)了非得罵死我不可呀!

  “萱萱,快跑!”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。

  “不可以,不可以,我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,反正這件事遲早會被穿幫的,如果我們這次不去道歉,讓張大爺知道了,肯定得不到他的原諒,我們不能這樣做!

  我愣了一下,沒想到平時(shí)膽小害羞的萱萱還有這一面,我想了想,也對!于是,我們跑到張大爺家里,敲了敲張大爺?shù)拈T,門開了,我的心提到了嗓子眼,哎呀!媽呀!我死定了!

  “怎么了?”張大爺問。

  “對……對不起,張大爺,我們玩游戲時(shí)不小心把您的窗戶給……給砸了!蔽抑е嵛岬卣f。

  “我早就知道是你們這幫熊孩子,沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好事!”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我,還表揚(yáng)我。“好了,你可以走了!薄爸x謝張大爺!”我走出門,連忙向萱萱表示感謝,是她讓我做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

  這堂課讓我終身受益!

生活的課堂作文 篇8

  小時(shí)候,我總是以為有桌、有椅、有教室、有老師才能稱得上是課堂。上了小學(xué),我才知道操場等場所也會有課堂,F(xiàn)在,我在生活中也找到了熟悉的課堂。

  在路邊的石縫里,有一株小草正努力地?cái)D出來,只為見到一縷陽光。在此之前,它經(jīng)歷了無數(shù)磨難,它沒有養(yǎng)分的支持,沒有水分的滋潤,還被來來往往的'行人踐踏。最后它終于擠了出來,只為給人間增添一抹綠色。這不就是一種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  在一個(gè)巖縫下,有一塊石頭,這塊石頭已經(jīng)被穿透,這洞是怎么形成的呢?原來,這巖縫里不斷滲出的水滴不斷掉落在石頭上,雖然水滴很小,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的力量是非常強(qiáng)大的。它們常年滴在同一個(gè)地方,才造就了今天的奇跡。滴落的水滴告訴我們:做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就會取得最后的成就。

  在花叢中,看見蜜蜂在采取花粉,是什么讓它在花與巢穴間忙碌,是為了釀出香甜的蜂蜜來,看見蜜蜂忙碌的身影讓我明白:想要擁有良好的生活,就要用勞動和汗水來換取。

  在深秋時(shí)仔細(xì)觀察地面,你就會發(fā)現(xiàn)總是有一群螞蟻在搬運(yùn)一些食物,雖然螞蟻很小,但團(tuán)結(jié)在一起的力量是非常強(qiáng)大的,在螞蟻的團(tuán)結(jié)合作下,終于把食物抬回了穴中。而這些螞蟻好像在告訴我們:遇到困難,只要團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,就一定可以推倒困難,最后取得成功。

  豐富多彩的大自然給我們的教益頗豐,讓我們伴隨著它們成長。這樣的課堂,在生活中還有許多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會感受到美好,并能從中汲取到它們的精神。

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