- 有趣的課堂作文 推薦度:
- 有趣的課堂作文 推薦度:
- 實用的有趣的課堂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有趣的課堂作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的課堂作文 篇1
今天,吳老師上課的方式和以前的上課方式大不相同。
我還以為今天又是一節(jié)無聊的作文課呢,可誰知吳老師從桌子底下拿出一個玩具,是“鯊魚咬手指”。
同學(xué)們一下子炸開了鍋,都想上去玩一下。吳老師分好組后,我們輪流玩游戲,我們是第一組,大家都不敢玩,都嚇得往后退縮,因為我們組就我一個男生,我就只好硬著頭皮迎了上去,一開始我有一點(diǎn)猶豫,要不要點(diǎn)這顆,要不要點(diǎn)這顆……
最后,我鼓足勇氣按了下去,鯊魚的嘴巴并沒有合上,咦!我竟然沒有被咬到!大家都按完了,又輪到我了,我還是有點(diǎn)提心吊膽,我認(rèn)真地選了一顆牙齒,按了下去,“咔”的一聲,鯊魚的'嘴就合上了,嚇得我手忙腳亂。
今天這節(jié)課,真有意思!
有趣的課堂作文 篇2
英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗!鳖D時教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說:“同學(xué)們英語學(xué)得還可以,記住了每個單詞的含義!边@幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法,就像漢語的成語、諺語似的'。剛才老師說的這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。
同學(xué)們,你們說英語好玩嗎?在英語王國里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好!
有趣的課堂作文 篇3
“叮零零——叮零零”,清脆的鈴聲響了。同學(xué)們快速走進(jìn)教室,把準(zhǔn)備好的膠水、各種各樣的豆子、大紙板放在桌面上,大家也不知道綜合老師葫蘆里賣的是什么藥。 上課了,綜合老師笑瞇瞇地說:“今天我們做豆子貼畫!蔽覀儼岩呀(jīng)用鉛筆畫好的小動物拿了出來,我一看同學(xué)們畫的各不相同,有的畫的是頑皮的小狗,有的.畫的是可愛的小貓,還有的畫的是美麗的小燕子……而我畫的是活蹦亂跳的小白兔。老師告訴我們要按顏色分好:綠豆一組,紅豆一組,黃豆一組,黑豆一組,大米一組,把豆子和米放在該放的位置上。說完僅用了一會功夫就貼了一匹漂亮的小馬。 說干就干,大家各自動手,我在心里說:我一定要把我的小白兔做好。我先把20個紅色的小豆子貼在兔子的耳朵上。正好貼的一個也不剩,又用大米把兔子的胳膊、腿、和身子貼滿,最后用黑色的豆子貼在眼睛、鼻子上。一幅漂亮的小白兔子的貼畫就做好了。我看了看覺得還算滿意,不過我還想再做一個。這時聽到: “叮零零! 叮零零!” 哦,我這才意識到已經(jīng)下課了,同學(xué)們這才依依不舍的放下手中的東西,等待著下一節(jié)課的到來。
有趣的課堂作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們馬上坐到座位上,鴉雀無聲地等王老師來上課。過了一會,王老師拿著科學(xué)器材走進(jìn)教室。
哎,這節(jié)課是語文課,王老師葫蘆里賣的是啥藥?把科學(xué)器材都拿來了,我迷惑不解地問。王老師拿出兩個乒乓球大小的土豆、兩個盛滿水的容器、一個酒精燈、打火機(jī)等器材。
王老師說:“下面,我們來做一個實驗,大家好嗎?”我們異口同聲回答:“好”。王老師把一個土豆放進(jìn)了大容器里,土豆沉入水底,很正常。接著,王老師又把另外那個土豆放進(jìn)了小一點(diǎn)容器里,土豆竟然沒有沉入水底,浮在上面。我們頓時大吃一驚目瞪口呆。我發(fā)現(xiàn)只有呂川一、尹益堅及個別同學(xué)沒有大驚小怪,靜靜地坐在位子上。王老師問:“為什么小容器里的土豆會浮上來,而大容器里的土豆不會浮呢?誰知道!”教室里馬上像炸開了鍋似的紛紛議論起來,尹一堅說:“小容器里的是鹽水!”我不相信。王老師拍了三下手,示意我們安靜,叫同學(xué)舉手回答,有同學(xué)說是清水,有同學(xué)說是汽水,也有同學(xué)說是鹽酸,答案五花八門,呂川一胸有成竹舉起手來說:“小容器里的一定是鹽水!彪S后,很多同學(xué)舉起手回答是鹽水。阮喜匯說:“我知道,歐洲有個海叫死海,人不會沉入水里,淹不死人!标悇P琪說:“鹽水的`浮力大!
王老師說:“耳聽為虛,眼見為實。”王老師把酒精燈點(diǎn)燃,在玻璃上放了少許的小容器里的水,玻璃在酒精燈上燒了會,冒起了青煙。王老師說:“真的是鹽水,同學(xué)們真厲害!
我懂得了平時我們要多注意觀察身邊生活的道理,我們要擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【有趣的課堂作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]有趣的課堂作文09-23
有趣的課堂作文[經(jīng)典]07-26
有趣的課堂作文06-26
[精選]有趣的課堂作文09-28
(精選)有趣的課堂作文11-06
有趣的課堂作文【精選】03-13
有趣的課堂作文(精選)03-14
(經(jīng)典)有趣的課堂作文03-02
有趣的課堂作文(精選)05-01
有趣的課堂作文(經(jīng)典)11-19