有關精彩的課堂作文合集4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的精彩的課堂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精彩的課堂作文 篇1
今天的第三節(jié)課是令人激情澎湃的體育課,我盼星星盼月亮終于給盼來了。
老師給我們整完隊后就讓我們自由活動了。我們幾個女生聚集在一起討論這節(jié)課該做什么。經(jīng)過一番討論,我們一致通過打籃球。
我們每人抱著一個籃球出來了,我們幾個運著球,到了幾棵果實累累的冬青樹下。
我們的第一個項目是“打果實”
先是陳可出馬。只見她雙手托著球往上一拋。誒,可惜只掉下一個果實。真是太讓人失望了。來,看我的。我拿著球往上用力一拋,樹葉唰唰的落了下來,果實卻沒見幾個。
不著急,好戲在后頭呢。雖然陳可這次換了方案,但是效果不怎么樣。
又到我了,我先挑了棵果實多的樹。對準果實最多的地方用力拋了過去。只見果實唰唰的.掉了下來!巴谌脜柡Π,帥呆了!痹谝贿叺男拟辛似饋怼N冶砻嫜b做不在意,其實心里美滋滋的。
第二項是顛球,我們四人同時開始比賽。我們顛了好久,手都酸了。但是我們還是決出了一、二、三名。
第三項是男孩們喜歡的運球了,幾乎沒有什么女生喜歡這項運動,而我們就不同了。我們幾個女生從起點到終點,在從終點到起點,馬不停蹄地來回運球,玩得可起勁了。
最后就是我最喜歡的花樣籃球了。由于技術(shù)不夠,我們只好選擇最簡單的動作。雖然是簡單的動作,但是我還是發(fā)揮出了我最高的水平,還給它取名為“花樣年華”。
精彩的課堂作文 篇2
“精彩,無處不在。”
——題記
“啪”,隨著電燈的打開,黑暗的寢室又重見光彩,整潔的床鋪,雜亂的牙刷,茶杯······ 雖然是寢室,卻又有一股家的感覺。
“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,給她澆水,她的綠葉耷拉著,完全沒有了往日生機勃勃的樣子,我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子,不得不贊嘆生命是多么頑強。
突然,娟驚呼“大哥回來啦!”。我抬頭一看,只見“大哥”兩步并作三步飛奔而來,一頭栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道:“天天考試,我都要被‘烤’糊了”。說完便端著盆子說:“我要去去糊味”!鞍Γ 薄按蟾纭眹@息一聲,便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔心阿美會被他熏死,便把阿美往右移了移。
當我雙腳浸入溫暖的熱水中時,一天的.疲憊都被這熱水褪盡,我又重獲新生,開啟了狂聊模式:我們談天說地,從班級學習聊到校園生活、從日,嵤铝牡絿掖笫隆ぁぁぁぁぁつ悴坏貌慌宸覀冞@兩片薄薄的嘴唇的功率竟可達幾千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言兩拍》······正當我們思如泉涌、滔滔不絕之時,班主任已悄然光臨,一聲大喝:“再說一會兒”!直嚇得我們一佛出世,二佛升天;艁y之中,我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳,誰知嚇得淼大叫一聲:“那是朕的擦臉手巾”。我一驚,毛巾掉到了洗腳盆里。
夜深人靜,月黑風高之時,我們倚在床邊,目看窗外,續(xù)寫著我們的《小窗幽記》,低低的絮語,偶或也會讓老師聽到,于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風中的白楊。當我們再次回到被窩時,大家都已經(jīng)沉沉睡去,詮釋著一幕幕的《百年孤獨》。
睡在床上,我想:寢室果然是最舒服的地方,這里有我們的歡聲笑語,有我們的喜怒哀懼。
一天的好運都比不上藏在寢室里的精彩,我們在這溫暖的氛圍中沉沉睡去。
精彩的課堂作文 篇3
上課了,語文老師走進教室,宣布“這節(jié)課,同學們玩老鷹捉小雞”。同學們你望著我,我望著你,半天沒人動。這不是太陽打西邊出來了吧?“去呀!”語文老師神秘地笑著,也不知葫蘆里賣啥藥,管他呢,聽老師的沒錯!
班長迅速分好小組,并分配好角色,老鷹,雞媽媽,小雞各就各位。一聲“開始”,大家就忙亂起來。 “老鷹”顯然有點瘋狂,大概是餓壞了吧。只見他動作迅猛,一忽兒撲向這只小雞,一忽兒竄向那只小雞!半u媽媽”也不甘示弱,帶著小雞東躲西藏,生怕有點兒閃失。小雞們分不清是在哭,還是在笑,一個個跑得上氣不接下氣。
我是藏在“雞媽媽”羽翼下的“小雞”,安全著呢,偷偷地瞄了教師一眼,也不知他在本子上記著啥。
陸續(xù)地有一些小雞遭“不測”了。這時候,“雞媽媽”似乎氣力不支,而“老鷹”依然是虎視眈眈, “小雞”們驚恐地盯著“老鷹”。 “老鷹”的花招很多,常是聲東擊西,突然一個餓虎撲食,排在后頭的小雞落后了,眼看就要成為“老鷹”的.美食,只得倉皇地離開雞媽媽,自個兒逃亡了。
“小雞”繼續(xù)在丟失,雙方都累得氣喘吁吁的。“回教室!”老師發(fā)話了。也好,大家都累了。
“現(xiàn)在離下課還在十分鐘,請同學們把剛才的游戲?qū)懗梢黄魑摹!苯處熰嵵匦,同學們互相望了望,會心地一笑就開始奮筆疾書了。
奇怪,今天可是文思如涌呀!教室里靜悄悄的,只聽得筆在紙上“沙沙”地響……
至今,我都分不清這節(jié)課是語文課,還是游戲課,只知道那天的作文我頭一回破“C”上了“A”。
精彩的課堂作文 篇4
當上課鐘聲響起,下課時的吵雜聲還是依然的持續(xù),班長總是被搞的一個頭兩個大,直到老師踏進教室的那一課起,喧嘩聲才漸漸退去,整間教室鴉雀無聲。這是每次上課前必演的序曲。
雖 然每當他站在講臺上時,便會滔滔不絕的開始闡述課文的真理,我看見每一字、每一句都迅速的從口中脫出來,似乎不曾間斷過,以至于惱人的瞌睡蟲總是出來打擾我。但是這位不同凡響的先生,具有著非常奇特的`幽默感,時常使得全班捧腹大笑、忍俊不禁,為上課增添了許多繽紛的色彩,打敗了可惡的瞌睡蟲。
也許有人早已厭倦乏味的上課模式,所以這位老師帶給我們的,不僅是博大精深的學問,也帶給了我們精采的無限歡樂。
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