【實用】有趣的課堂作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的課堂作文 篇1
丁丁丁丁,上課了,老師說這節(jié)課上“送你一根記憶魔棒”。
同學們高興得不得了,都開心的說耶,老師先讓我們閉上眼睛,讀了一段課文,那聲音真好聽,溫溫柔柔的可舒服了。我們都想象完了,老師讓我們說都看到了什么呢?我想說的'被他們?nèi)f完了!同學們一個比一個好。
老師讓我們記8個詞,30秒后,我可全記住了呢,兩次一次不差,我們讓老師告訴我們,怎樣記得快?老師說用串燒故事記得最快呢,她給我們讀了一下她的串燒故事,讀完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又給我們放了一段視頻,不可思議的是王鋒用了19秒的時間,復核了一副撲克,我心想,原來撲克牌這么好,以后我要多用。
沒錯,今天的主題就是串燒故事!
老師就讓我們記住撲克又是紅酒,又是黑牛的,串燒故事太搞笑了吧!你們知道老師說什么嗎?他說,你能進到家里,把主人的酒給弄灑了,主人大喊,放肆,我心想,你又可以去家里嗎?你又聽得懂嗎?我可以說太荒唐了,串燒故事太好笑了!
最后老師讓我們記10張撲克,我們緊張的手都在抖,一轉(zhuǎn)眼5分鐘過去了,可惜了,唉,我只有一張紅桃10,沒記住,太可惜了吧!
有趣的課堂作文 篇2
昨天的音樂課是一堂有趣的音樂課,這堂課上發(fā)生了各種各樣搞笑的事,想知道是啥事嗎?那就和我一起走進這堂快樂的音樂課吧!
“叮零零”上課了,同學們早已端端正正的坐在音樂室時,今天音樂課的內(nèi)容是打節(jié)奏,楊老師讓我們先認識四三拍,四三拍的'規(guī)律是強弱弱,為了使我們能準確的打好拍子,楊老師讓我們先拍手然后摸左耳再摸右耳,這樣就是三拍了。
鋼琴聲響起了,我們也隨著琴聲打起了節(jié)拍,楊老師越來越快的加快了速度,隨著音樂聲的停止,我們聽到了一聲慘叫:“!我的耳朵痛!耳朵要被我揪下來啦!”我定眼一看,原來是邱琦,他正皺著眉頭張著大口摸著耳朵,哇哇的大叫呢,立刻37雙眼睛盯著邱琦,哈哈大笑起來,邱琦也忍不住笑了起來,這是邱琦第一次讓我們笑得前俯后仰。
接著我們打四二拍的節(jié)奏,它的規(guī)律是強弱,連起來就是強弱強弱,楊老師讓我們先拍手再摸鼻子,楊老師忽快忽慢,搞得我們不知所措,這個時候,同學們都盯著邱琦,想看看他是不是又會發(fā)生了什么“情況”,果然不出我們所料,琴聲一落,只聽又是一聲“。 钡捏@叫,他結(jié)結(jié)巴巴的說:“老……老師,我……我流鼻血了!”只見他昂著頭,捂著鼻子不知道該怎么辦!全班同學笑得更猛烈了,邱琦第二次引得全班哈哈大笑!
這就是我們的一堂有趣的音樂課。
有趣的課堂作文 篇3
一堂有趣的體育課
今天,我們被挑選去上一節(jié)體育公開課。
上課鈴聲一響,沈老師一聲下令,大家把隊伍站得整整齊齊,就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開始做準備運動了,沈老師拿了一個大魚網(wǎng),跟我們玩捕魚游戲,我們跑來跑去,沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來是學大熊貓前滾翻呀!沈老師給我們做了個示范,只見他兩手撐地,用力一翻就翻過去了。
該輪到我們一個個嘗試了,我前面的徐步嬋站在墊子旁,拳頭握的`緊緊,好像在心里說:“我一定要成功!”好一會兒,她才蹲下,兩手撐地,準備開始做前滾翻。她一翻,我們張大了嘴巴,徐步嬋居然翻過去了!終于輪到我了!我心里非常的激動,我站在墊子旁做準備活動,做完后我兩手撐地,蹲下身子,想:“我從小就一直在家練,一定能翻過去!蔽乙环パ!摔了個四腳朝天。我站起來感覺腦子里一片空白。站穩(wěn)后,只聽到周圍同學的笑聲,我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過去了。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的課堂作文 篇4
今天,王老師帶我們玩了一個有趣的游戲――穿針引線。
王老師講了游戲規(guī)則:同桌兩個互相配合,一人一手拿針,別一個一手拿線,看誰最先把線穿好,并打上結(jié)。
游戲開始了,老師給我們發(fā)了針和線。卞靜冉左手拿針,我右手捏著線,目不轉(zhuǎn)睛的看著針眼,我的'手一直抖,快穿進去的時候,線頭彎了,我怎么穿也穿不進去,只好拿了出來,第二次也一樣失敗了。卞靜冉看我有點失落,便說:“付裕,別泄氣,只要我們團結(jié)起來,就一定能成功!蔽衣犃吮屐o冉的話,又充滿了信心。于是,我靈機一動,想到個好辦法。我拿著線頭,放到嘴里抿了抿,線頭變得又尖又細,我小心翼翼地把線頭穿過去,“哇,穿過去了”卞靜冉說。我又激動又高興,心里想:我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住線,轉(zhuǎn)一個圈,一搓系上了。我和卞靜冉心花怒放,雖然沒拿到第一名,但還是很高興。
通過這個游戲,我明白了:團結(jié)就是力量,團結(jié)就會成功。
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