中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

課堂趣事作文

時間:2022-12-12 08:58:42 課堂 我要投稿

課堂趣事作文【精】

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的課堂趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂趣事作文【精】

課堂趣事作文1

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們(特別是男生)已經耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀律委員說一句,他就回一句,弄得紀律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

  整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數學老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進,你看看后面一堆的垃圾,你當衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進做出剛發(fā)現一樣驚訝的表情說道!笆裁?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當了,一點都不負責任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進沒有吭聲。

  哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他!!

課堂趣事作文2

  早上,秋高氣爽,風和日麗,真是個美好的早晨。

  我來到教室,做好了課前準備,安安靜靜的坐在我自己的座位上一動不動。我堅持了五分鐘,老師表揚了我,我心想:“我被老師表揚了,真開心!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,老師走進教室。老師說:“同學們,今天我們來做手工,你們知道要準備些什么嗎?”同學們都愁眉苦臉的,老師看到了同學們的表情,就說:“今天我們來做有趣的四臉怪!蓖瑢W們疑惑地看著老師說:“什么是四臉怪呀?”老師回答:“你們跟著老師一起做就知道了!崩蠋熃o每個人發(fā)了一張紙,然后教我們。老師說:“先折一個三角形,然后拿出你們的尺子撕掉那個三角形,同學們來看看撕下來的那個三角形的一張紙是不是正方形,如果不是正方形,就是錯的。”同學們高興地說:“我們對了!”老師接著又說:“把正方形的四個角給折起來,然后再撕一條縫就行了!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,有的同學玩石頭剪刀布,有的去喝水……

  時間過得真快,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我們去圖書館看書,我看到一本書真的挺有趣的,那本書的名字叫《捉迷藏》,我跟何品華一起看,我說:“他的頭上少了一個!本瓦@樣一直看下去。

  你看這一天是不是很有趣?

課堂趣事作文3

  記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

  成天忍受這個倒也算了,我還當了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經忘了有老師在上課了。頓時,全班同學哈哈大笑,我還沒反應過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準,我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當眾罵老師呢。

  事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

課堂趣事作文4

  你知道在課堂上學習有多好玩嗎?說起來還挺有趣呢!

  上語文課的時候,我們會經常寫作文,當我的作文入選的時候,我會非常開心!有時課堂上會學習一些很有趣的課文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小蟲子》……每當學習一篇很有趣味的課文的時候,我就會感覺下課鈴聲很快就會響起。

  上數學課的時候,馮老師會教我們一些好玩、古怪的數學題,讓大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每當一個數學題大家一起動腦筋想出來的時候,每個同學都會覺得很開心。

  上音樂課的時候最有趣了,不僅僅是回答問題有獎品,還可以敲小鐘琴,還可以唱歌,我們又唱又跳,開心極了!

  上體育課的時候也很開心,因為楊老師讓我們做完課前運動就可以自由活動。我和蔣宇權、錢星雯等好朋友經常玩“繩子追人”這個游戲,可好玩了!可是,下課鈴很快就打響了。

  你看,在課堂上學習,是不是很有趣?

課堂趣事作文5

  經別人啟發(fā),又想起兩件課堂上發(fā)生的趣事。

  一件事是發(fā)生在剛剛開課不久,崔教練帶領我們口讀莫斯電碼,“的、達——”,“的、的、達——”,“的、的、的、達——達——”……崔教練,小個子,山東人,說話山東口音很重。那天,他說:“現在,我們請孔惠同學帶著我們讀,孔惠同學是北京人,說得是標準的普通話”。孔惠的確是北京人,文文靜靜的女孩兒。只見她靦腆地慢慢站起來,細聲細調地讀著:“的達——,的的.達——……”,雖然是標準的普通話,但沒有了教練領讀的那種陰陽頓挫的節(jié)奏和鏗鏘有力的聲音,弄得大家哭笑不得。崔教練一看,這招不太靈,以后就不再讓學員領讀,而是繼續(xù)使用他那純正的山東腔了。

  另一件事發(fā)生在南開大學三食堂的教室里,也和崔教練有關。那天,劉佳華在一張抄報紙上亂寫了一通,隨手把那張紙丟到地上。全隊抄報時,崔教練背著手在教室里來回遛達,他發(fā)現了佳華扔的那張抄報紙。當全隊停下抄報時,崔教練操著濃濃的山東口音說:“我給你們念念,這上面寫的啥――‘娜娜,你姥姥給你炒雞蛋了嗎?’”這時,全隊嘩然大笑。崔教練崩著臉說:“一張抄報紙,就寫了這么點沒用的東西,就扔了,你們還笑!”接著,崔教練又對我們進行了一番節(jié)約用紙的教育。

  想想教練們當年對我們真是用心良苦!

課堂趣事作文6

  開學已經兩周了,在這短短的兩周里,發(fā)生了許多有趣的事兒,其中有一件事,只要我一想到,就會笑到肚子疼。

  記得那一天是周三,老師在課堂上興致勃勃地為我們講課。正當我聽得津津有味的時候,一陣呼嚕聲打破了我的思緒,聽著那沉重且毫無節(jié)奏的呼嚕聲,我就知道,這正是我們班的“睡覺大王”小劉正在睡覺。

  身為班長的我在想,這家伙天天不聽課,要不就是睡,要不就是發(fā)呆,來到學校就相當于浪費父母的錢、浪費自己的時間,白費我和老師那么語重心長地勸說他,竟然還不聽!我一定要給他點兒顏色瞧瞧。

  這時,老師看了我一眼,好像讀懂了我的心思,當即立斷地出了一道題,說:“哪一位同學來回答一下這道奧數題?”我一看機會來了,連忙拍醒小劉,不懷好意地說:“老劉,快醒醒,老師讓你上去擦黑板!”他果然上了我的當,搖搖擺擺地走上講臺,拿起黑板擦,二話不說,三下五除二就把黑板上的題擦得干干凈凈。

  同時,同學們也紛紛向他投來了吃驚的目光,嘴張成了“O”字型,看見老師嚴肅的眼神和同學們吃驚的目光,他怯怯地問老師:“老師,是下課了嗎?”老師火冒三丈地指著他的臉說:“是!是下課了,給我滾出去!”只見他乖乖地“滾”了出去,隨后同學們發(fā)出一陣大笑,哈哈

  經過這件事,同學們大笑了一天,也讓小劉明白了,上課不能睡覺和發(fā)呆,不然就又要鬧出笑話嘍!

課堂趣事作文7

  課上,老師帶我們區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

  首先,我們討論了識別方法。在很短的時間內,我們討論了四種方法。第一個是旋轉蛋。當我們提出這個方法時,我們無法相信。雞蛋會被這種方法打破。第二種是打碎雞蛋,但不能讓蛋殼受損。這個方法被我們排除了。第三種方法是搖蛋,但是搖蛋不容易聽到,所以這個方法也被我們排除了。最后一種方式是照亮彩蛋。最后我們選擇了兩種方法準備實驗,一種是大家都不相信會被區(qū)分的旋轉蛋,一種是老師提出的光照蛋。

  我們首先做的是“旋轉雞蛋”。老師拿起右手邊的雞蛋,把它們旋轉起來。雞蛋搖搖晃晃,慢慢旋轉。老師又把左手邊的蛋轉了一圈,蛋轉的特別快。看著如此不同的現象,學生們一字一句地討論起來。有人說快的是生的,有人說慢的是生的。聽完學生們熱烈的討論,老師說:“沒關系,我們再試試第二種方法。”老師先關燈,然后老師拿出兩個雞蛋,打開手機里的手電筒模式,把雞蛋放在光源上。我們發(fā)現一個雞蛋是亮的,另一個不是。我們都興奮地大喊:“老師,不亮的就熟,不亮的就熟!崩蠋焼栁覀儯骸澳愦_定?”我們說:“非常確定!”我們讓老師破了驗證。老師拿起“發(fā)光”的雞蛋說:“如果這是生雞蛋,我就獎勵你們每人一個雞蛋。”聽了老師的話,我們讓老師趕緊敲。老師敲的時候是個生蛋,我們都高興的跳了三尺高。

  今天真的很開心,因為老師教我區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

課堂趣事作文8

  周五的晚上,我到老武原中學學畫畫。

  下半節(jié)課的時候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個很膽小的男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費了出去,于是我們又安靜了下來?墒牵坏揭环昼,蝴蝶又飛了進來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一會兒,白蝴蝶飛走了,可一會兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶?吹饺缓诮淌依飮覀冝D,同學們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了!睕]想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個同學大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了!崩蠋熞宦牐⒖虂y動起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。

  接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。

  今天的素描課真有趣!

課堂趣事作文9

  課堂趣事話說我們班上的某位老師,也許是因為是“老”師的原因吧,“病情纏身”,作為小醫(yī)生兼學生的我,又怎能袖手旁觀呢?于是乎,我給老師開了一張病情診斷書。姓名:XXX性別:X年齡:XX癥狀1:老在兩個學生姓名讀音相等時,把這個學生名字的前半截又加上那個名字的后半截。這天,上課時,老師要問問題,說:“周——子星,你來回答!辈灰粫䞍海终f:“周——志建,你說說這是為啥!编蓿視灠,明明是周志星和周子建啊!建議:多讀幾遍學生名單,在點名時先想好要點誰,然后再點名。實在不行,就買“飄飄牌記憶藥”!癥狀2:老把這個學生做的事,安在那個人身上。又一天,老師問,用哪一個詞能說出一個數和它的倒數的關系,我在下面大聲又不大聲,小聲又不小聲的說:“互為!崩蠋燑c點頭,說:“很好,聽到沒有!劉嘉義說得很好!”啊?什么??剛剛還準備接受夸獎的我愣住了。神馬(什么)跟神馬。棵髅魇俏一卮鸬,憑什么夸她。。。???她自己也說了不是她答的,那你還……明顯是搞不清局勢嘛!。 … …girls and boys 請你們支持我。OK?投票…。評分…

課堂趣事作文10

  “同學們,今天表現好的同學,我有驚喜送給他”,老師笑嘻嘻地走上了講臺,眉毛笑成了月牙,眼睛瞇成了一條縫,順手從兜里掏出一個很圓的東西,用神秘的神態(tài)宣布,看哪位同學用出色的表現拿到這枚藍色勛章!”

  同學們興奮地議論開了:

  “是真的嗎?”

  “是騙人的吧?”

  “天上不會掉餡餅的!”

  “我一定要得到它!”

  聽老師的話,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不攏了,我欣喜萬分,以前最大的獎也是獎30至50分的分數獎勵,怎么這次獎一枚藍色勛章呢?不管了,好好表現也可以加分!

  課堂上寫作文的同學們格外安靜。瞧,華華同學只見他埋頭苦寫,他八成在想:我一定要得到勛章。還有平時不愛學習的同學也低著頭苦寫,一下子就寫好了一張紙的一大半。

  可是,萬萬沒想到下課的時候,老師對我們說:“藍色勛章是上課的道具,請同學們不要在意。”

  同學們又開始議論了:

  “老師是個大騙子,我再也不相信你了!”

  “我就知道老師是騙人的!”

  “還好我沒相信老師,我的預感還真靈啊!”

  同學們有的呆若木雞,有的幸災樂禍,有的惱羞成怒。滿腔熱血一瞬間就沒了,心想:我們最信任的老師竟然耍我們。

  我想:我這么相信老師,老師居然耍我,呵呵,我以后也要找準機會,耍耍我最信任的老師!

課堂趣事作文11

  早上第二節(jié)課是所有學生都喜歡的語文課。

  趙老師在黑板上寫下了今天的題目:“15。金魚鉤”。但在轟轟烈烈的文字下,還有易老師上節(jié)課留下的板書。

  就在學生們剛剛上課,走神,走神,上課迷茫的時候,沒有人注意到。趙老師讓坐在前排的秦斌上講臺擦黑板。我看見秦斌跌跌撞撞地走上講臺,慢慢地撿起黑板擦,就像一只可愛的大肥鵝。秦斌手里拿著黑板擦,不緊不慢地在黑板上移動。就在我們還沒反應過來的時候,秦斌一揮手擦黑板,趙老師剛剛寫的題目少了一半。過了一會兒,有人低聲笑了起來。然后,笑聲越來越大,有人一直問“怎么回事?”最后全班哄堂大笑,仿佛要讓房頂塌下來。而趙小姐,則是一臉無奈,卻在微笑。再看看秦斌,他站在講臺上,茫然的看著,好像他不知道發(fā)生了什么。

  這個粉筆字很模糊,沒有剩下半個字的黑板。每看一眼都忍不住笑,也帶給我們最幸福的回憶。

課堂趣事作文12

  星期五下午,該我們組值日。我看到有的同學干得懶洋洋的,就想起了一招兒?墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪兀繉,有啦,我故意大聲說了一聲:“我去掃外邊的走廊!蹦弥鹬銊倓傋叱鼋淌议T兒,我突然轉身過來,壓低聲音,用急促的語氣說:“老師來了!”這一下,全組同學都迅速大干起來,有的說:“不好,老師來了!”有的說:“老師來了,還不快干!”有的同學雖然沒有說話,但額頭上卻冒出了冷汗……

  不一會兒,所有的活都干完了,但仍然不見老師的影子。平時最愛耍脾氣的鄧燁開始對我“興師問罪’少:“陳育嘉,你說老師來了,怎么到現在還沒來?”我一看大事不妙,提起書包邊向外面走邊說:“其實我是在騙你們呢!”他們一聽,“好啊你,陳育嘉,你竟敢騙我們,看我們怎么收拾你!”說著便向我圍過來,我呢,有備無患,跑為上策,提著書包一溜煙兒地跑回了家……

課堂趣事作文13

  “叮鈴鈴”上課了,“起立!”班長下著口令,全班鞠躬。

  “同學們好,請坐下!”老師走到講臺上,放下手中的書,扶了扶鼻梁上的眼鏡,皺起眉頭說,“今天,我們來學習《火燒圓明園》這篇文章……”

  正當老師講到精彩之時,“呼——呼——”一陣大大的鼾聲從教室的角落傳來,擾亂了課堂的紀律。循聲望去,只見賈聰明側著身子,趴在桌子上,口水流了一大攤,可謂:“飛流直下三千尺。 

  “起立!賈聰明,你居然敢在我的課堂酣然大睡,真是吃了熊心豹子膽了吧!”老師一只手扶著講桌,一只手拿書指著睡覺的賈聰明,眉毛倒豎著,像一把利劍。

  “發(fā)生什么事了?”賈聰明整個人像彈簧一樣彈了起來,用袖子擦了擦嘴角的口水,瞪圓了雙眼,一臉茫然,不知所云。“誰給我的雞腿?在哪里?”

  “賈聰明,你來說一說,圓明園是被誰燒的?”老師站著,雙手抱在胸前,嘴角微微上揚。頓時,全班同學的目光轉向了一臉茫然的賈聰明。

  “老師,不……不……不是我燒的,是別人燒的!辟Z聰明的整個身體往后傾,兩手快速地搖擺著,眉毛耷拉著,雙眼‘東張西望’,像是在為自己洗清身上的“罪名”,滿臉受冤枉的樣子。

  全班同學寂靜幾秒之后,頓時在班上炸開了鍋:

  “賈聰明,你還說沒睡?你的回答就出賣了你!

  “賈聰明啊賈聰明,你做什么美夢了?”

  “這個你都不知道?真是“假”聰明!”

  ……

  “同學們,保持安靜,”老師瞪大眼睛,嚴肅地說道,“賈聰明,明天早上,請你家長來一趟學校,我要找她好好的談一談。”

  這件事告訴我們,在課堂上一定要專心聽講,認真學習,這樣才能學到更多的知識。

課堂趣事作文14

  今天語文課上,我們正認真的聽著老師講課。突然頭頂上傳來嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲,一只馬蜂不知何時飛進了教室,課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時像炸開的油鍋一樣,“沸騰起來了”。

  同學們害怕極了。嚇得哇哇大叫,四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見那馬蜂像一只無頭的“蒼蠅”在教室里倉皇地四處亂飛。有的同學屏住呼吸,一動不動地像個“石頭人”。有的同學高高舉起手中的書本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學居然雙手抱著頭,縮著脖子,生怕被馬蜂蟄到。就差沒拿個小白話旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學居然躲到了課桌底下,像發(fā)生“火災”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上,緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手,馬蜂就把她給“抓”走了!

  最后馬蜂在教室里盤旋游覽了數圈,終于飛出教室。而這堂語文課也在這個不速之客馬蜂的拜訪下結束了!真是一堂“有趣”的語文課。

課堂趣事作文15

  你知道在課堂上有很多很有趣的事嗎?說起來都是挺有趣的呢!

  在語文課上,我們可以聽溫老師講故事。可是,你必須要坐姿端正,不然你就會被溫老師的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦!

  在數學課上,你想發(fā)言的話,即使你舉手,馮老師也不一定會讓你回答問題的。因為如果你的手舉得不好的話老師是不會叫你的,所以,你一定要把手舉得像小樹苗一樣直才有機會的哦!

  而英語課上更有趣了,只要你大聲回答問題并且坐姿端正,楊老師就會把你的名字寫在黑板上。這樣,你就會有甜甜的糖果哦!

  音樂課會比你想象的更有趣哦!如果你很認真但唱得不好的話,王老師不會罵你的,他會一心一意地教你。你乖的話,他有可能會給你吃“蝦味條和魷魚卷”。

  你看我們的課堂生活,是不是很有趣呀!

【課堂趣事作文】相關文章:

課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文08-10

課堂作文:課堂上的趣事08-20

課堂趣事的作文07-19

課堂的趣事作文11-24

課堂趣事作文11-03

作文:課堂趣事07-25

課堂趣事作文01-11

課堂趣事作文06-19

趣事作文:課堂上的“趣事”09-13

課堂趣事01-31