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理想課堂作文

時間:2022-11-15 16:59:03 課堂 我要投稿

理想課堂作文【薦】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的理想課堂作文,希望能夠幫助到大家。

理想課堂作文【薦】

理想課堂作文1

  每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。

  我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

  課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

  這就是我心目中的理想課堂。

理想課堂作文2

  我的理想課堂是很有趣的,。讓我來介紹兩堂理想課:語文和科學。

  語文課呢、一上課,老師先向大家問好,我們也向老師問好。隨后的三十分鐘是讓我們認真聽課,積極發(fā)言。剩下的十分鐘讓我們來做些與課文有關(guān)的游戲,答對了還會有糖獎勵或是別的禮物之類的;因為這樣不但可以讓我們喜歡上語文課,而且也會增長知識,加深對知識的記憶。這便是我的理想語文課堂。

  而科學課呢!便是同學們都十分安靜的去科學教室上課,無人吵鬧,老師用二十分鐘講完課程,同學們都在認真聽而不是吵鬧;后面的二十分鐘用來做課程所需做的實驗。這便結(jié)合了課程,加深我們對課程的理解。而且科學課一定很有趣哦!

  其實,我的理想課堂全都是十分有趣的。比如每個星期的班會課都是玩游戲或是開聯(lián)歡會,并且可以帶些零食去吃,老師也可以加入我們一起游戲或是參與我們的活動,實行師生互動。我相信所有人都會十分開心。當班會課結(jié)束后,全體一起留下十分鐘打掃衛(wèi)生。

  我的理想課堂,大家會不會很喜歡呢?是不是也覺得這是很有趣呢?我相信大家一定認為這是有趣、令人開心的課堂。這就是我的理想課堂。

理想課堂作文3

  我心中理想的課堂是關(guān)于英語的,因為我們班的英語成績最差,希望我的辦法有用,可以提高英語成績。

  首先,讓同學們多聽幾遍錄音,并試著跟讀,再把新單詞分成幾段,再教同學念出每一段的讀音,最后把這幾段的讀音拼起來讀。并且,老師要告訴同學單詞的意思,讓同學了解這個單詞在什么情況下有所變化,什么地方要用這個單詞填空等。

  當然,如果一節(jié)課只有學習的話,肯定非常的古板。因此,老師帶我們一起做一些關(guān)于今天學習內(nèi)容的游戲,在說話時最好帶點幽默。

  在每節(jié)課,要給同學們一些提出問題和解決問題的時間,使同學徹底了解每個單元,熟悉每個單元的難點重點,掌握這些知識并運用自如。

  我建議老師來做一個快速搶答的游戲,看哪個小組的同學回答得又快又對,就給那個小組加分,這樣一來,同學們的積極性會提高不少。

  對于我心目的理想課堂,你有沒有更好的建議呢?

理想課堂作文4

  課堂是一個神圣的地方。在課堂上,保持安靜,是對老師最起碼的尊重。

  我理想的課堂,是一個該嚴肅時嚴肅,該歡樂時歡樂,而不是一味的“搶答”,老師在上面講,下面亂哄哄一片,一回答問題,來不及老師叫同學回答,都已經(jīng)被別的同學說出答案。

  課堂上,每一位同學認真聽課,專心記筆記,不在下面交頭接耳,搞小動作,眼神目光和老師有交流,和老師時不時有互動,積極配合老師。

  回答問題積極舉手。回答問題的同學聲音洪亮,足以使整個班同學聽見,臺下的同學不說話,不議論,即使回答錯了,也不可以嘲笑,回答對了,給予熱烈而短促的掌聲,這是對回答問題同學的尊重。

  課堂需要的東西要課前準備充足,不要老師讓拿學習用具時,又低頭去找,找好半天。而且,有的同學會趁機說會兒話,課堂紀律又變很亂,老師又要用一段時間維持紀律。課堂本來就40分鐘,一節(jié)課,老師總不能一直維持紀律吧!

  課堂上要做到自律,專注聽課40分鐘,不會聽不懂。課堂上最基礎(chǔ)的幾點:保持安靜,積極回答問題,認真聽講。

  我理想中的課堂就是這樣,離優(yōu)秀更進一步。

理想課堂作文5

  二十余年過后,經(jīng)過無數(shù)個夜以繼日的奮斗,我終于創(chuàng)業(yè)成功,回到了一中母校,坐在了校長辦公室里——沒錯,我成為了校長,開始治理學校,這個我曾奮斗了四年,揮灑了無數(shù)汗水與淚水的校園,太不容易!

  回憶起青少年時初中的課堂,雖然大體上是好的,但卻不盡完美,還有許多隱患,而這些隱患在將來很可能成為這些祖國未來的希望們的一個個絆腳石!所以,我先從課堂抓起:

  課前:“叮鈴鈴……”,伴隨著一陣歡快的下課鈴,講臺上的老師總能心情愉悅地講完,老師一聲“下課”令一下,同學們便真摯的說“老師辛苦”,之后,我建議先做以下三件事:1、整理好下節(jié)課要用的所有物品;2、喝些水;3、上廁所,以免在下節(jié)課出現(xiàn)突發(fā)情況。然后就可以開開心心的玩了,但不要打鬧或追逐嬉戲,否則就是對生命的輕視了!這是萬萬不可的!

  課中:讀書時應激情四射,這樣不僅印象更深刻,還能抖擻精神,一舉兩得,豈不美哉?自習課上,不討論,老師來檢查時零抬頭,用效率+質(zhì)量去完成作業(yè),晚上留出更多時間去復習,豈不美哉?正常上課時,也應做到積極舉手回答、不舉手便認真聽講、有問題及時問,這樣一來,雙方互惠互利,挺好!

  課后:認真完成作業(yè),達到問心無愧。

  最后,一中成功飛黃騰達,濮陽也因此名揚萬里……

理想課堂作文6

  我理想中的課堂是活力十足又安靜的,并且,又是十分快樂有趣的。

  我希望在每一節(jié)課上每一位同學都是認真的!雖說不能說是鴉雀無聲的,但是,是活力十足的,除了回答問題時積極發(fā)言,所有人都在認真的聽課。在上課時,老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛,這樣不僅可以使課堂更快樂,也使同學們跟著思路走。這樣的課堂氛圍,還會至于同學們在上課會打瞌睡嗎?老師在講課時可以多提問一下C、D位的同學,這樣也不至于上課聽不懂,下課不好意思去問!就這樣,一個知識點一個知識點堆積起來,最后成了一個死結(jié),可能就解不開了。一個死結(jié)加一個死結(jié),不就更嚴重了嗎?

  在下課的時候,同學們不會再打鬧,而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè),就算是在門外,也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛,緩解疲勞!在下課前,同學們會將下一課的書擺放在桌子上面,在上課時不會再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

  在老師不在的情況下,沒有人說話,每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閱讀課上,也都要做到“零抬頭”!這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。

  在八班這個優(yōu)秀的群體中,做到這些我相信是十分容易的,我們有創(chuàng)造奇跡的能力,做到這些,興許是不難的!

  所以,這便是我理想的課堂。

理想課堂作文7

  課堂是一個神圣的地方,在課堂里我們可以收獲很多知識和精神食糧。在課堂的時候,有時安靜,有時熱鬧,還有時的課堂是歡樂的。

  ——題記

  作為一個是班主任并且是語文老師的課堂,當然底下沒有一個人敢說話,自然是因為班主任的威力了。語文課和別的課很是天壤之別。

  數(shù)學課真希望能向語文課那樣那么的安靜就好了。數(shù)學課每每上課ABCD四個等級的學生各不相同。A列是像大鬧天宮一樣的“熱鬧”,B列和CD三列很少有人說話。仿佛沒有在一個教室里一樣。

  數(shù)學老師只讓A列和C列回答。我希望以后數(shù)學老師多關(guān)注一下D列?D列提升空間還很大。

  我理想的數(shù)學課黨是積極的,每個同學都在聽課。初一的數(shù)學老師是誰回答問題獎勵一分,當時我們班回答問題的學生大把大把的。現(xiàn)在呢?多希望能像以前那樣積極。

  英語和數(shù)學的情況差不多,我希望英語能同數(shù)學一樣。

  其次,我希望政治和歷史的課堂是安靜的。因為政治和歷史是有關(guān)國家大事,我們必須要愛國。愛國要從愛課堂開始,課堂不靜,何以對國家敬?

  地理和生物是關(guān)鍵學科,畢竟我們到了初二暑假我們就要中考啦。從初一開始就要讓課堂變成安靜的,而且認真回答的。

  每次做到日日清,周周清,月月清。日、周、月、清,我希望能納入每科的作業(yè)中,到教室一個,交一個人的日清,落實到無人例外。

  以上是我理想的課堂,誰不希望有這種安靜的課堂呢?

理想課堂作文8

  托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。”可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

  我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。在經(jīng)濟日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個個陌生領(lǐng)域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。

  “真誠到永遠,”

  “大海航行靠舵手”。張瑞敏,海爾集團的首席執(zhí)行官年,帶領(lǐng)幾十名員工抓住機遇,努力拼搏,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展奇跡。26年來,海爾集團高瞻遠矚,確立“名牌戰(zhàn)略”已由一個虧空147萬元的集體小廠,發(fā)展成為年全球營業(yè)額超億元的中國家電第一品牌,并成為世界100強企業(yè)之一。正是這樣一個集古今智慧的思想者,一個儒化的企業(yè)家,一個有東方式修養(yǎng)的現(xiàn)代人,帶領(lǐng)著企業(yè)員工,眾志成城,不斷探索追求產(chǎn)品的創(chuàng)新,商業(yè)模式的創(chuàng)新,企業(yè)的機制創(chuàng)新,塑造了海爾今天的輝煌,成為了中國民族工業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  每當我遇到困難和挫折時,我總會以這些成功人士的事跡勉勵自己,永遠不要輕易放棄。

  真真正正的做一名對國家、對人民、對社會有用的人。

理想課堂作文9

  每個人心中都有一個理想的課堂吧!

  我希望這個課堂是幽默,詼諧的。老師教書是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話,讓學生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學生忘記一切煩惱與包袱。把整個課堂講“活”了,讓學生們盡情的陶醉在知識的海洋里。使學生度過一節(jié)輕松,愉快而學到知識的課。

  我希望這個課堂是充滿知識的而有身臨其境的。老師講課時先給同學們看一些圖片,讓學生們在教室里也能看到一些風景、名勝,然后再上課,必要的時候最好先給同學們講一些課外的知識,這讓就能在上課的時候也能增長一些課外知識了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。

  我希望老師講課時,要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評或罵學生,“欲速則不達”要知道學生也是有自尊心的啊!應該慢慢地,耐心地教導。要多一些課外實踐活動,例如:植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動。讓我們多接觸接觸社會增長一些社會知識,豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……

  這就是我心目中的理想課堂。

理想課堂作文10

  快樂的:

  我想有一個快樂的課堂,在課堂中,同學們不再溜號,不會再有老師拍著桌子喊“認真聽”,因為大家都是帶著快樂的心情、濃厚的興趣、強烈的求知欲去學習的。大家自己就會劃著小槳,坐著小船,在知識的海洋中自由自在地游曳,專心的學習,老師也不用口干舌燥地去講解,他們也會很開心,因為老師們也相信,孩子們在學習,在用知識武裝自己的大腦。

  自由的:

  我想有一個自由的課堂,在課堂中,同學和老師的關(guān)系不再是那種居高臨下的關(guān)系,而是朋友般的融洽關(guān)系,老師永遠不會板著臉孔,拿著所謂的老師架子。其實,真正有自信的老師才不會那樣,同學們甚至可以對老師直呼其名。同學們在課堂上可以采取任何姿勢聽課,而老師會視而不見,像-大山一樣給同學們出售知識,想發(fā)言的同學不用舉手,張口就可以說,誰讓老師好呢,只要在學習就可以啦,為何非得井然有序呢?

  噢,這些只是我的一些美好的愿望,自我相信,不久的將來,我心目中的課堂會成為現(xiàn)實,不久的將來,老師會成為現(xiàn)實的朋友,不久的將來,所有的學生都會愛上學習,愛上課堂!!

理想課堂作文11

  課堂是學生學習知識的地方,非常神圣。但我理想中的課堂是十分美好,讓學生們感受到在教室里的溫暖。

  早上學生們?nèi)堪磿r到校,無人遲到。到了之后無一人不在大聲讀書,營造了一種十分美好的氛圍。早讀每人都很賣力,人一進這間教室只會感到溫暖的空氣在身邊流動。早讀結(jié)束后同學們都流出大滴的汗水。

  上課時,老師講課幽默風趣,時不時開個小玩笑,勾起學生對知識的興趣。學生們也無一不在認真聽課,全部端正的坐著,無一人搗亂,都聚精會神的聽著老師講課,對老師的問題認真思考,積極回答老師的問題。

  自習時,學生們都在認真學習,十分自律。還有在討論問題的同學,同學們之間都互幫互助,關(guān)系友好。下課后,同學們也是在認真學習,上個廁所立馬回來,走廊上無一人打鬧。教室里有垃圾,同學們也會自律的去掃起來,讓教室恢復整潔的樣子。

  這就是我理想中的教室。希望可以這可以成為現(xiàn)實。

理想課堂作文12

  我心目中的課堂是快樂。課堂,是老師與同學之間的`一次心靈之間的交談,是默契合作碰撞出的火花,是同學們通往成功的必經(jīng)之路,是我們吸取知識,擴大見聞,收獲成果的天堂。在這里,沒有緊張膽怯,只有輕松自然。沒有你一句,我一句的嘈雜,只有大家認真聽講的專注表情。課堂上,在收獲時,每個人都應該是快樂的,批評、嚴肅、心不在焉都不復存在,存在的只有愉悅、幸福、認真的專注神情。交談中,語言也應該詼諧幽默,或許時不時還會引起一陣陣哄堂大笑,話語中沒有長篇大論的道理,但是處處都跳動哲學的音符。

  我心目中的課堂是平等的。雖說老師給予我們知識,但是在我心中的課堂內(nèi),每個人都有權(quán)利,每個人都會是聆聽者,每個人也都會成為講述者!叭诵斜赜形?guī)煛泵總人都訴說出一些故事,每個人都講說出一些自己獲取的道理,這些道理和知識可能是生活中累積發(fā)現(xiàn)而來的,可能是從一些失敗中吸取來的教訓,每個人各具優(yōu)點和缺點,每個人各有自己收獲的經(jīng)驗,讓我們一同學習,增加我們生活中的知識面。

  我心目中的課堂是流動的。校園里每個角落里,都可能會有我們的身影,都會是我們學習的課堂。親近大自然,從大自然中尋找知識,書本中,我們教到哪,走到哪,學到哪

  這便是我心目中的理想課堂。

理想課堂作文13

  課堂上,老師來來往往,一節(jié)課好似一場夢境般飛過,又像一本日歷過完了就撕去。同學們認真時聚精會神,放松時漫不經(jīng)心,形形色色的人兒使我一陣恍惚。

  希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游,還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事,或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇,時而快速向前只留下一道美好的痕跡。

  真正的課堂終究沒有放松,只是因為我現(xiàn)在的身份是一個學生,一個以學習為首要目的的學生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂,可以保留原來的普通,在這基礎(chǔ)上增添比原來更多的生趣。變得很輕松,或許不用擔心會有題目答不上來,受到老師的批評,變得很歡快,或許不必承受老師生氣或者失望的眼神,沒有負擔的回答問題,氣氛不會拘束,變得很平等,不要總是差生犯錯就要被說,好生就只是提醒兩句。

  要有自己喜歡的老師上課,不要在不喜歡的老師所營造的課堂,如同黑夜一樣的漫長,知識期待黎明的曙光,只要是理想的課堂,學習也會更有興趣的吧。

  不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂,太過不可思議也不會期待那種學生邊做老師的課堂,太過顛覆離奇,獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。

  我的理想課堂,不會有他太多的顛覆,不會覺得不舒適,一切平平談談的就好。

理想課堂作文14

  課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進去,老師教的輕松,學生學到輕松,輕松的迎接挑戰(zhàn),學生們不再會是上課不敢舉手發(fā)言,整個課堂死氣沉沉。

  我心中的理想課堂應該是學習氛圍濃厚的。

  進入課堂,老師和同學們都會全身心的投入進來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學們,同學們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學,去努力,去進步。

  我心中的理想課堂應該是有進步的。

  我希望每節(jié)課下來,老師能感到自己的教學水平提高了,學生們能感覺到自己的表達能力提高了,這每天下來,我們會收獲不少,日積月累,一點點進步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學生和老師互相學習,一起進步。

  我心目中理想課堂應該是有責任感的。

  老師每天,每節(jié)課都認真的,對自己負責,對同學負責,對家長負責,努力搭建同學們通往終點的道路。我們都朝著同樣的目標前進,一步一個腳印兒,踏踏實實的走完這條路。

  總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進步,一步一個腳印,踏實的前進。

理想課堂作文15

  于是相約在課堂。眾多學生低悶著腦袋,手中緊握著的筆在好不熟練地轉(zhuǎn)動著,時不時抬頭看看在講臺前講得娓娓動聽卻看似很吃力的老師們,然后又很無奈的撐著頭,努力地聽些……驕陽夏日的逼近,翠綠的葉子壓抑了整個冬天的潛能開始勃發(fā),望著望著,我多么渴望一節(jié)室外課堂!

  生活處處皆學問。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識畢竟是有限的,只有親身去體驗實踐才能真正理解書中的深刻道理。

  如今已快步入夏季,春姑娘留下的痕跡我尚未發(fā)現(xiàn)。每每步入校園,聞得仔細些,總有一種香息,是穿越了靈魂悠悠而來的。每一幢樓旁姹紫嫣紅,紅的,橙的,黃的,綠的千姿百態(tài)!盎ㄏ闶,更值滿枝開;承恩不在貌,誰敢斗香來。”校園的景色依舊光彩怡人,樹木花草依舊是絢麗奪目。我想離開這枯燥無味的教室,出去用心感受靈魂工程師——大自然的巧奪天工。

  我們?yōu)楹尾粨Q個新的環(huán)境來增長我們的知識,開拓我們的眼界,陶冶我們的情操,又何樂而不為呢?若是偶爾上課,選擇校園一個細微的角落,靜下心來,坐在草坪上,站在小河旁,與同學與老師交談,聊聊心中的煩惱,學習的困惑。也許你看到一個景或者一件事,正好讓你有所感悟,懂得些什么,不是很完美嗎?

  我心中的課堂就是一片祥和,溫馨的畫面中學到了不少其他的東西。校園的每個角落都能有我們走過的腳印,都能成為我理想的課堂。親近大自然,擁抱大自然,在學中樂,在樂中學,這便是我夢寐以求的理想課堂。

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