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理想課堂作文

時(shí)間:2022-11-15 16:26:37 課堂 我要投稿

理想課堂作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的理想課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理想課堂作文【推薦】

理想課堂作文1

  我理想中的課堂是活力十足又安靜的,并且,又是十分快樂有趣的。

  我希望在每一節(jié)課上每一位同學(xué)都是認(rèn)真的!雖說不能說是鴉雀無聲的,但是,是活力十足的,除了回答問題時(shí)積極發(fā)言,所有人都在認(rèn)真的聽課。在上課時(shí),老師可以偶爾開個(gè)玩笑活躍一下氣氛,這樣不僅可以使課堂更快樂,也使同學(xué)們跟著思路走。這樣的課堂氛圍,還會(huì)至于同學(xué)們在上課會(huì)打瞌睡嗎?老師在講課時(shí)可以多提問一下C、D位的同學(xué),這樣也不至于上課聽不懂,下課不好意思去問!就這樣,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)堆積起來,最后成了一個(gè)死結(jié),可能就解不開了。一個(gè)死結(jié)加一個(gè)死結(jié),不就更嚴(yán)重了嗎?

  在下課的時(shí)候,同學(xué)們不會(huì)再打鬧,而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè),就算是在門外,也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛,緩解疲勞!在下課前,同學(xué)們會(huì)將下一課的書擺放在桌子上面,在上課時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

  在老師不在的情況下,沒有人說話,每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的去做自己的事。在自習(xí)課和閱讀課上,也都要做到“零抬頭”!這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。

  在八班這個(gè)優(yōu)秀的群體中,做到這些我相信是十分容易的,我們有創(chuàng)造奇跡的能力,做到這些,興許是不難的!

  所以,這便是我理想的課堂。

理想課堂作文2

  我心目中的理想課堂是寬松、愉悅、和諧的。上課時(shí)老師可以適當(dāng)?shù)闹v一些小故事,玩玩小游戲。有時(shí)候,一個(gè)含蓄的微笑,一句鼓勵(lì)的話語,都可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我心中的理想課堂是開心的。有的時(shí)候比如美術(shù)課寫生,老師可以帶我們一起到校園里去參觀,去瀏覽校園里的美好景色。

  我心中的理想課堂是洋溢輕松、自由的氛圍,讓課堂輕松,讓教學(xué)和學(xué)習(xí)都成為一種享受。我們和老師要熱情的投入,和諧的交流,愉快的心境來完成“教”與“學(xué)”,這樣老師教得輕松,我們學(xué)得也輕松。

  我心目中的課堂是充分尊重學(xué)生需要,保護(hù)學(xué)生自尊心,培養(yǎng)學(xué)生自信心的。課堂教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性差異,尊重不同學(xué)生的知識(shí)、能力、興趣等方面的需要,設(shè)計(jì)不同層次的問題不同的類型水平的題目,使所有學(xué)生都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),并獲得成功的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)信心。相信每一個(gè)學(xué)生的回答都是智力活動(dòng)的結(jié)果,都會(huì)給學(xué)生帶來啟示。作文

理想課堂作文3

  如果說學(xué)校是我們快樂的“伊甸園”,那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂,也能使我們在快樂的同時(shí)收獲無窮的知識(shí)。

  理想的語文課

  學(xué)好語文,是每位中國小公民的分內(nèi)之事。那么,怎樣才能讓同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢?我認(rèn)為語文老師在講課文前,可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境,聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽了,也會(huì)打起精神,屏氣聆聽。這對老師下面的講課可是大有裨益的。

  除了用一個(gè)小故事引出課文,增加同學(xué)們學(xué)語文的興趣外,老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。

  在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩詞時(shí),語文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課,在這個(gè)美麗的天然樂園中,同學(xué)們怎會(huì)不愛上語文,學(xué)好語文呢?

  理想的英語課

  英語,雖不是我們的母語,但它卻是世界通用的語言。可見學(xué)好英語也同樣重要。

  而我理想中的英語課堂應(yīng)該是老師少講,同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視,而如能把英語課文中知識(shí)點(diǎn),借助電視中的動(dòng)漫人物說出來、演出來,肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語的積極性?磩(dòng)畫學(xué)英語,既輕松又令人喜愛,這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生!

  由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn),那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。

理想課堂作文4

  我心中的理想課堂是一個(gè)充滿智慧、活力的課堂,不要像菜市場那么喧鬧,也不要像一根針掉下來都聽得見那么安靜。

  老師上課時(shí)不要像上法庭那樣表情嚴(yán)肅、神情古板,令人敬而遠(yuǎn)之,這樣同學(xué)們會(huì)多一份恐懼,多一份顧慮,多一份壓力。應(yīng)該面帶微笑,和藹可親,這樣同學(xué)們會(huì)減少恐懼、減少顧慮、減少壓力。

  老師要善于利用時(shí)間,留給同學(xué)去思考和動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)樵谒伎嫉耐瑫r(shí),在動(dòng)手實(shí)踐的過程中,我們會(huì)質(zhì)疑,會(huì)去深思,會(huì)去發(fā)現(xiàn)。

  上課時(shí),老師對同學(xué)少一分苛求,多一份理解;少一分埋怨,多一份寬容;少一分指責(zé),多一份尊重……老師一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)溫馨的微笑,適時(shí)的寬容,這樣同學(xué)們就會(huì)輕松。

  那么,我們的課堂,將會(huì)充滿生機(jī)與活力,將會(huì)洋溢著歡聲笑語,將會(huì)體現(xiàn)情趣和智慧,將會(huì)是學(xué)生與老師的天堂。

  這就是我心中理想的課堂。

理想課堂作文5

  課堂上,老師能時(shí)不時(shí)的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進(jìn)去,老師教的輕松,學(xué)生學(xué)到輕松,輕松的迎接挑戰(zhàn),學(xué)生們不再會(huì)是上課不敢舉手發(fā)言,整個(gè)課堂死氣沉沉。

  我心中的理想課堂應(yīng)該是學(xué)習(xí)氛圍濃厚的。

  進(jìn)入課堂,老師和同學(xué)們都會(huì)全身心的投入進(jìn)來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識(shí)全心全意的傳授給同學(xué)們,同學(xué)們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學(xué),去努力,去進(jìn)步。

  我心中的理想課堂應(yīng)該是有進(jìn)步的。

  我希望每節(jié)課下來,老師能感到自己的教學(xué)水平提高了,學(xué)生們能感覺到自己的表達(dá)能力提高了,這每天下來,我們會(huì)收獲不少,日積月累,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總會(huì)對我們有很大的幫助,成績也會(huì)有提高,學(xué)生和老師互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  我心目中理想課堂應(yīng)該是有責(zé)任感的。

  老師每天,每節(jié)課都認(rèn)真的,對自己負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),努力搭建同學(xué)們通往終點(diǎn)的道路。我們都朝著同樣的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印兒,踏踏實(shí)實(shí)的走完這條路。

  總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進(jìn)步,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的前進(jìn)。

理想課堂作文6

  我心中理想的課堂是關(guān)于英語的,因?yàn)槲覀儼嗟挠⒄Z成績最差,希望我的辦法有用,可以提高英語成績。

  首先,讓同學(xué)們多聽幾遍錄音,并試著跟讀,再把新單詞分成幾段,再教同學(xué)念出每一段的讀音,最后把這幾段的讀音拼起來讀。并且,老師要告訴同學(xué)單詞的意思,讓同學(xué)了解這個(gè)單詞在什么情況下有所變化,什么地方要用這個(gè)單詞填空等。

  當(dāng)然,如果一節(jié)課只有學(xué)習(xí)的話,肯定非常的古板。因此,老師帶我們一起做一些關(guān)于今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的游戲,在說話時(shí)最好帶點(diǎn)幽默。

  在每節(jié)課,要給同學(xué)們一些提出問題和解決問題的時(shí)間,使同學(xué)徹底了解每個(gè)單元,熟悉每個(gè)單元的難點(diǎn)重點(diǎn),掌握這些知識(shí)并運(yùn)用自如。

  我建議老師來做一個(gè)快速搶答的游戲,看哪個(gè)小組的同學(xué)回答得又快又對,就給那個(gè)小組加分,這樣一來,同學(xué)們的積極性會(huì)提高不少。

  對于我心目的理想課堂,你有沒有更好的建議呢?

理想課堂作文7

  我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂,只有對一門課感興趣了才想學(xué)。

  我認(rèn)為初一的趙老師做的.很好,她就是用積分的方式調(diào)動(dòng)我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問題的人都很多,沒有一人不聽,沒有一個(gè)睡覺,大家的熱情高漲,所以整體成績高了,大家學(xué)的也很開心、快樂。

  但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點(diǎn)那幾位同學(xué),讓其他同學(xué)沒有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒有,這就導(dǎo)致了平均分不高,這跟興趣有很大的關(guān)系。你看,同樣的課堂,但聽課效果截然不同。我認(rèn)為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的,雖然慢吧,但講課質(zhì)量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛聽生物課了,我們對生物的興趣也日漸濃厚。

  政治課上,賈老師也會(huì)讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個(gè)科目都要“理解”“理解萬歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過視頻。

  總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學(xué)生感興趣的。

理想課堂作文8

  每一個(gè)班級(jí),都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中,課堂似乎就是“高堂”,每人有每人的“憂”“喜”。自然,我也有自己理想中的課堂。

  上課前兩分鐘,我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室,靜待老師的到來,這是對老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧,追逐游戲,打造真正的安靜課間。

  含蓄地說,我在課堂上是一個(gè)積極分子,活躍地跳起回答問題總少不了我的身影。我所理想的課堂,就是目前大力提倡的激情課堂,所有人都積極踴躍,也沒有同學(xué)渾水摸魚,同享一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,想必一定極為美好。

  老師在傳授知識(shí)的同時(shí),心中定然有著不同的想法,而每位同學(xué),或矜持,或外向,都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角,就看成一對一輔助,從而能真正地愛上學(xué)習(xí)。

  另外,最重要的還是認(rèn)真、專注。上課在回答問題的時(shí)候自然要主動(dòng),但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對的安靜——鴉雀無聲。這對老師是一種無形的尊重,也是對課堂的一種重視。

  上課時(shí),每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直,彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力,雙手最好也要放在桌子上,認(rèn)真傾聽,又有什么不好呢?

  下課了,同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來說“老師辛苦”,對老師是種溫心的表達(dá),對課堂也是一種磊落結(jié)束。

  期盼能有如此的課堂。

理想課堂作文9

  我心目中的理想課堂是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是寬松和諧的。老師創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們在思考與學(xué)習(xí)的過程中獲得豐富的課文知識(shí)和情感。寬松和諧的環(huán)境并不是單單靠故事、游戲來創(chuàng)造的。有時(shí)老師說一句幽默的話語,一個(gè)和藹的微笑,一句鼓勵(lì)的話……這些都是可以創(chuàng)造出一個(gè)寬松和諧的課堂。

  我心目中的理想課堂應(yīng)該是要充分尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心,不對學(xué)生說一些過分的話。課堂上老師應(yīng)該尊重一些不同學(xué)生的知識(shí)與能力,要少批評學(xué)生,不去傷害學(xué)生的自尊心。教師應(yīng)該要讓那些膽怯的學(xué)生多多發(fā)言,從而去培養(yǎng)他們的膽量,讓他們有足夠的信心發(fā)言。

  我心目中的理想課堂還是能夠給學(xué)生多一點(diǎn)的空間去思考,讓師生一起充分的發(fā)展課堂。課堂上老師可以去搜集一些有關(guān)于課文的圖片和資料,讓學(xué)生仿佛身臨其境一樣,去親身體驗(yàn)一下課文中的內(nèi)容和人物感受,還可以讓學(xué)生扮演課文中的人物來朗讀課文。

理想課堂作文10

  快樂的:

  我想有一個(gè)快樂的課堂,在課堂中,同學(xué)們不再溜號(hào),不會(huì)再有老師拍著桌子喊“認(rèn)真聽”,因?yàn)榇蠹叶际菐е鞓返男那、濃厚的興趣、強(qiáng)烈的求知欲去學(xué)習(xí)的。大家自己就會(huì)劃著小槳,坐著小船,在知識(shí)的海洋中自由自在地游曳,專心的學(xué)習(xí),老師也不用口干舌燥地去講解,他們也會(huì)很開心,因?yàn)槔蠋焸円蚕嘈,孩子們在學(xué)習(xí),在用知識(shí)武裝自己的大腦。

  自由的:

  我想有一個(gè)自由的課堂,在課堂中,同學(xué)和老師的關(guān)系不再是那種居高臨下的關(guān)系,而是朋友般的融洽關(guān)系,老師永遠(yuǎn)不會(huì)板著臉孔,拿著所謂的老師架子。其實(shí),真正有自信的老師才不會(huì)那樣,同學(xué)們甚至可以對老師直呼其名。同學(xué)們在課堂上可以采取任何姿勢聽課,而老師會(huì)視而不見,像-大山一樣給同學(xué)們出售知識(shí),想發(fā)言的同學(xué)不用舉手,張口就可以說,誰讓老師好呢,只要在學(xué)習(xí)就可以啦,為何非得井然有序呢?

  噢,這些只是我的一些美好的愿望,自我相信,不久的將來,我心目中的課堂會(huì)成為現(xiàn)實(shí),不久的將來,老師會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的朋友,不久的將來,所有的學(xué)生都會(huì)愛上學(xué)習(xí),愛上課堂!!

理想課堂作文11

  我的理想課堂是很有趣的,。讓我來介紹兩堂理想課:語文和科學(xué)。

  語文課呢、一上課,老師先向大家問好,我們也向老師問好。隨后的三十分鐘是讓我們認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。剩下的十分鐘讓我們來做些與課文有關(guān)的游戲,答對了還會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)或是別的禮物之類的;因?yàn)檫@樣不但可以讓我們喜歡上語文課,而且也會(huì)增長知識(shí),加深對知識(shí)的記憶。這便是我的理想語文課堂。

  而科學(xué)課呢!便是同學(xué)們都十分安靜的去科學(xué)教室上課,無人吵鬧,老師用二十分鐘講完課程,同學(xué)們都在認(rèn)真聽而不是吵鬧;后面的二十分鐘用來做課程所需做的實(shí)驗(yàn)。這便結(jié)合了課程,加深我們對課程的理解。而且科學(xué)課一定很有趣哦!

  其實(shí),我的理想課堂全都是十分有趣的。比如每個(gè)星期的班會(huì)課都是玩游戲或是開聯(lián)歡會(huì),并且可以帶些零食去吃,老師也可以加入我們一起游戲或是參與我們的活動(dòng),實(shí)行師生互動(dòng)。我相信所有人都會(huì)十分開心。當(dāng)班會(huì)課結(jié)束后,全體一起留下十分鐘打掃衛(wèi)生。

  我的理想課堂,大家會(huì)不會(huì)很喜歡呢?是不是也覺得這是很有趣呢?我相信大家一定認(rèn)為這是有趣、令人開心的課堂。這就是我的理想課堂。

理想課堂作文12

  我理想中的語文課堂就是“玩中學(xué),學(xué)中玩!睂ξ叶,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。

  我理想中的語文課堂是自由的。同學(xué)們沒有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束,沒有被“繩子”緊緊地綁住,更沒有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案,完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上,你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

  我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達(dá),用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”,細(xì)細(xì)地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲,學(xué)中玩,玩中學(xué)。“玩”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合,將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”,從而融為一體,更加有效地提高同學(xué)們的興趣。

  我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松,沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生,一起領(lǐng)略書本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。

  這就是我理想中的語文課堂。

理想課堂作文13

  在課堂上,聽著老師講課,我在想:老師講課怎么這么嚴(yán)肅呢?我想應(yīng)該讓課堂變得生動(dòng)有趣,我們班的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)有思想開小差的人和發(fā)呆的人吧。于是,我展開想象,想象著我的理想課堂。

  要上課語文課了,我們準(zhǔn)備好語文書,等待著陳老師給我們上課。我們聽見了一陣輕快的腳步聲,腳步聲越來越近,越來越響。突然,陳老師走進(jìn)了教室。我們站起來說:“團(tuán)結(jié)合作,享受快樂。yeah!”老師溫柔的說:“請坐!,接著說:“我們現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)把書翻到第二課,現(xiàn)在,每個(gè)小組派出一名代表,在后面的黑板上寫下你們的預(yù)習(xí)情況,剩下的人可以幫助他(她),之后,每一個(gè)組的代表,大聲讀出來,下面的同學(xué)也跟著讀。好,現(xiàn)在開始!薄

  “下課!”我被老師的聲音打斷了想象,我在想:如果真的能這樣就好了!

理想課堂作文14

  托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向!笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  我的理想是做一位成功的民族企業(yè)家。在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。

  “真誠到永遠(yuǎn),”

  “大海航行靠舵手”。張瑞敏,海爾集團(tuán)的首席執(zhí)行官年,帶領(lǐng)幾十名員工抓住機(jī)遇,努力拼搏,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。26年來,海爾集團(tuán)高瞻遠(yuǎn)矚,確立“名牌戰(zhàn)略”已由一個(gè)虧空147萬元的集體小廠,發(fā)展成為年全球營業(yè)額超億元的中國家電第一品牌,并成為世界100強(qiáng)企業(yè)之一。正是這樣一個(gè)集古今智慧的思想者,一個(gè)儒化的企業(yè)家,一個(gè)有東方式修養(yǎng)的現(xiàn)代人,帶領(lǐng)著企業(yè)員工,眾志成城,不斷探索追求產(chǎn)品的創(chuàng)新,商業(yè)模式的創(chuàng)新,企業(yè)的機(jī)制創(chuàng)新,塑造了海爾今天的輝煌,成為了中國民族工業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)以這些成功人士的事跡勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄。

  真真正正的做一名對國家、對人民、對社會(huì)有用的人。

理想課堂作文15

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的課堂吧!

  我希望這個(gè)課堂是幽默,詼諧的。老師教書是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話,讓學(xué)生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學(xué)生忘記一切煩惱與包袱。把整個(gè)課堂講“活”了,讓學(xué)生們盡情的陶醉在知識(shí)的海洋里。使學(xué)生度過一節(jié)輕松,愉快而學(xué)到知識(shí)的課。

  我希望這個(gè)課堂是充滿知識(shí)的而有身臨其境的。老師講課時(shí)先給同學(xué)們看一些圖片,讓學(xué)生們在教室里也能看到一些風(fēng)景、名勝,然后再上課,必要的時(shí)候最好先給同學(xué)們講一些課外的知識(shí),這讓就能在上課的時(shí)候也能增長一些課外知識(shí)了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。

  我希望老師講課時(shí),要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評或罵學(xué)生,“欲速則不達(dá)”要知道學(xué)生也是有自尊心的!應(yīng)該慢慢地,耐心地教導(dǎo)。要多一些課外實(shí)踐活動(dòng),例如:植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動(dòng)。讓我們多接觸接觸社會(huì)增長一些社會(huì)知識(shí),豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……

  這就是我心目中的理想課堂。

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