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老師不在的課堂作文

時間:2022-10-26 19:27:25 課堂 我要投稿

關(guān)于老師不在的課堂作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的老師不在的課堂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老師不在的課堂作文9篇

老師不在的課堂作文 篇1

  上課了,同學們紛紛走進教室,坐了下來。過了一會兒,趙老師走了進來,對我們說:“同學們,這節(jié)課老師要去開會,你們自己在教室安靜地做作業(yè)哦!”“恩!”每個人都點了頭。老師剛走下樓,我們班便像剛煮開的水一樣,沸騰了。男生們紛紛聚在一起,聊起了上次的足球賽;女生們也沒了在老師面前那副乖巧文靜的模樣,開始了交頭接耳,竊竊私語。 突然,大家的注意力都集中在了張辰的話語上:“大家安靜!你們想想,要是老師突然回來了怎么辦呢?”“可是,難道我們有這么一個放松的機會不要,去寫那一項接一項,永遠也寫不完的作業(yè)嗎?”楊晨鑫說道。此時,蔣澳站了起來:“讓我來當偵察兵吧!”然后,他就走到門口,時不時就將頭探出門外,大家又放下了心,繼續(xù)聊天了。 “趙老師來了!”蔣澳大聲喊道。大家還以為他惡作劇,就不信任的往門口的墻壁上望去,有個矮小的影子,大家以為是反光的原因,所以認為是趙老師來了,就紛紛回了位子。“咦?你們班沒老師還這么安靜?這是六(4)班嗎?我是不是走錯班了呀?”回頭一看,切~原來是(3)班的朱世宇來送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顧那么多了,繼續(xù)開始聊天。 “老師來了!老師來了!”蔣澳又向大家發(fā)布了“情報”。“真的假的。坎粫质钦l來送本子吧?”大家發(fā)出了質(zhì)疑。“不對,這次是真的,你們聽······”楊晨鑫堅定的說。大家安靜了下來,仔細的聽著。是高跟鞋的聲音,趙老師今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英語書,讀第一單元!”不知誰發(fā)出了指令。 趙老師進來了,看著我們那“認真”的模樣,還夸我們乖呢! 下課后,我們想到這老師不在的課堂,都笑了! 我們的童年是多么有趣、美好呀!

老師不在的課堂作文 篇2

  星期二,我們班上都鬧哄哄的!那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了!

  早自習

  早自習時,全班都鬧哄哄的,直到班長出動“考試兵團”,我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn):再多的考試,都治不了我們?nèi)膹堮氲淖,因此他只好“井水不犯河水”的坐在臺上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時是今天最安靜的時刻,比午睡還要安靜喔!)

  午覺

  經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后,身為“鎮(zhèn)暴”大隊三軍總司令的班長不敢大意,當我們氣勢如虹的大吵大鬧時,班長發(fā)動了“課文部隊”、“重戰(zhàn)部隊”“三十片小組”,對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù),為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于,午覺過了,大家頭一抬,球一抱,咻!一溜煙似的沖了下去,在球場上展開了新的戰(zhàn)役。

  上自然課時

  鐘一響,老師面帶殺氣的走進教室,大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于,xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒,再來連試管和燒杯都破了。那時,老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼,宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風),而那些打破東西的同學,則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰(zhàn)役!太可怕了!

  放學

  放學了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了,一路上大家高談闊論,大談今天的戰(zhàn)役。老師不在,什么都變了,雖然有點過分,但我想說的是:“今天實在是太精采了!”。

老師不在的課堂作文 篇3

  一陣嘈雜的聲音從六(4)班傳來,臺上的我無能為力……

  今天老師有事,不知怎么,老師異想天開,竟讓同學們當“代課老師”。第一節(jié)課是我上,真是慘不忍睹。原本我也是昂首挺胸地走上臺,似乎很威風,可是同學們看都不看我一眼,自己說自己的話,自己做自己的事,完全不把我放眼里,稀稀拉拉的鼓掌聲夾雜著吵鬧聲。大丈夫豈能容忍這般侮辱,我憤怒地敲一下講臺,同學們只是驚愕地望了我一下,便又開始鬧騰了。這下我束手無策,無奈地搖了搖頭,草草地了結(jié)這節(jié)課,便灰溜溜地跑了下來。

  最后一節(jié)課,鄒順萍雙手放在后面,拿著課本,鄭重地走上講臺,喊了一句:“上課!”“老師好!”同學們好像也很鄭重。同樣是第一節(jié)課,為什么態(tài)度區(qū)別那么大呢?可惜好景不長,不一會兒,班里猶如油鍋里扔了一只炸雞,瞬間沸騰起來。只見鄒順萍思考了一會兒,提高嗓門大叫:“我先立一個規(guī)律,誰敢講話,后果自負!”說完,還夸張地揮了揮手中的“尚方寶劍”——教鞭,這招果然管用,教室又恢復了原來的平靜。

  她儼然成了一位名副其實的語文老師,把同學管教得服服帖帖,讓我對她刮目相看。雖然比不上正牌語文老師,但總比我這個菜鳥要好。

  她轉(zhuǎn)過頭去寫字,就在這時,有人想趁機說幾句話,她突然停下寫字,頓了幾秒,猛一回頭,一眼就盯住了說得正嗨的盧俊希,一個箭步?jīng)_上去,冷冰冰地質(zhì)問道:“打手還是告老師?”“打手吧……”盧俊希只好自認倒霉!芭荆∨!”幾聲清脆的聲音從盧俊希那邊傳出,看著都感覺痛。盧俊希眼里噙著淚水,輕輕撫摸著通紅的手。

  至此,從未有過第二個“盧俊!。

老師不在的課堂作文 篇4

  又到了星期五,天陰沉沉的,很悶,人都沒有什么精神。

  到了下午,天放晴了,人也舒服多了。我們馬上就上了電腦課。電腦課開始了。我們剛開機,老師便說:“現(xiàn)在我有急事要馬上處理一下,你們在這練‘Logo’吧!闭f著便走了,班級里頓時歡呼起來,跳起來,有著等好事。

  當然很興奮?,戴翼飛在網(wǎng)上找到了“太空步”,踩著節(jié)拍跳了起來,有模有樣,帥呆了。瞧他那樣,旁觀者可不少,有的居然也跟著跳了起來。秦辛辰在那兒查恐怖圖片,查著查著,自己都閉著眼睛,捂著胸口,直喘粗氣。緩過神,又查了搞笑圖片,把他和他的旁邊的人都笑得不行了。魯鑫誠在玩“洛克王國”,看著他玩得得意洋洋的樣子,等級應該很高吧。陳志恒在玩“三國殺”,每打死一個人,都不由自主的站起來喊:“耶!頗有大將風范!币恍┡谕婊瘖y。還有一些女生再看大型電視劇《宮鎖珠簾》。

  一會兒被樂得哈哈大笑,一會兒又被感動得眼眶里眼淚閃爍。我、陳棟、蔡逸辰在玩“三維彈球”,每人控制一個鍵,玩得可開心啦。真當我們齊聲喊出:“快升級啦!”一位同學說:“老……老師!”電腦室里一片安靜,我們以迅雷不極掩耳之勢把網(wǎng)頁關(guān)掉,看著門口!肮袭斃!”那位同學打著“ok”的手勢,扭著屁股。“切!騙子,超級大騙子!币磺谢謴驮弧袄稀蠋熣妗娴膩砝!”“結(jié)巴別吵啦!”蔡逸辰說。突然,電腦室里安靜了,只有我們?nèi)齻的笑聲。“老師……”我感覺天快塌下來了,老師會怎么處置我們呢?“小家伙,貪玩了吧。不聽話……”老師說著摸著我的腦袋。我羞得只想找個地方鉆進去。

  現(xiàn)在我知道了。我們同學要有自我控制的能力。這樣,才是好學生不過,那自由的課堂永遠停留在我甜蜜的回憶里。

老師不在的課堂作文 篇5

  當老師不在的時候,我們班里就發(fā)生了許多有趣的事,當回想起來時,真讓人忍俊不禁。

  一天,因為什么事情老師忽然離開了,我們先是一陣躁動,但隨后就是一片興奮,因為老師不在的時間實在是太少了,接著,有趣的事一個接著一個。

  首先,不知是哪兩個男同學帶的頭,他們竟玩起了游戲。不久,全班也開始了此行動。這可是前無古人后無來者的一大“壯舉”,我們班可從來不敢在課堂上玩的,這可真是驚天地泣鬼神呀。

  但,有的同學卻沒有參加此活動?飚厴I(yè)了,有的同學晚上很晚才睡覺,因為太困了,所以趴到桌子上就睡著了,睡的姿勢極其可愛,有的在吸食指,有的還在流口水,看著他們睡覺的樣子真讓人忍俊不禁。有的同學喜歡在此事上惡作劇,不知是誰大叫一聲:“舒老師來了。”因此,睡覺的同學也醒了,玩的也安靜了,過后才明白上了當,就問:“誰那么沒良心?”當然,引發(fā)公憤也是自然的。

  也有一些成績好的同學,當然不會在這些時候閑著,老師布置的作業(yè),他們會在這個時候趕緊做。因為晚上不知道還有多少補習等著他們呢,所以提前把作業(yè)做完也是至關(guān)重要的。當然,那也是極少數(shù)同學?粗麄冋J真的樣子,好像天塌下來也要做完作業(yè)。他們這種精神是值得我們學習的,是值得發(fā)揚光大的。

  這時,一個陌生老師走進了教室。我們看了,立刻停下了手中所有的活。這時,老師說話了:“今天的課,由我來代替!卑,還沒玩多久,又來了,麻煩呀。

  其實,在老師不在時,我想不該這樣亂,應很安靜做作業(yè)才對。

  這就是當老師不在的時候我們班發(fā)生的趣事,你們又有什么趣事呢,講給我聽聽吧。

老師不在的課堂作文 篇6

  俗話說得好:老師不在校,學生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三,因為每周的這一天,我們的班主任都要去開會。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期三那樣!

  自習課的上課鈴剛打響,班長大人便拿起教鞭,用“女高音”進行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始終是只“紙老虎”,聲音再響亮也難得班主任的氣勢,招呼大家遵守紀律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進、右耳出”。教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的稱號可不是白揀的,真不知道他哪兒來那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的'賬的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會兒,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來,不就是因為旁邊的男生開玩笑地“打”了她一下嗎?這下可好,有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底,大家竄座位的竄座位,看漫畫的看漫畫,說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈,終于祭出了“殺手锏”――記名字。然而,再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望,沒過幾分鐘,在幾個膽大的男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個班干部無奈地攤攤手,像是在問“我該怎么辦呀”……

老師不在的課堂作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,混亂的課堂在一瞬間變得安靜,過了幾分鐘,老師還沒來,全班又開始亂了,這時我的心里開始犯“饞”了,書包里的那本《魯賓遜漂流記》才看了一點,剛才看得正入迷上課鈴就響了,我的手有些情不自禁了,慢慢的挪到書包的拉鏈上,“吱”的一聲書包拉鏈看了,正當我如愿以償?shù)呐龅侥潜緯念^突然一震,不行,我不能看。我一定要吸取上次的教訓,不能在上課的時候看課外書了?捎忠幌耄@次老師不在,到底是看還是不看呢?

  正在我猶豫不決時,砰!的一聲驚醒了我,不好,老師來了!我以迅雷不及掩耳之勢把課外書放進書包并拿出《語文書》和《課堂檢測》,然后趕快趴好。

  過了好久還沒聽到老師講話,我剛準備起來看個究竟,可突然一想,不行,萬一全班都趴著等老師,就我一個人起來就“掛”了,我打消了這個念頭,可一聽,咦!怎么任新玥還在講話,不對,怎么全班都在講話,難道他們都不怕老師了,稍稍抬了一點頭看看究竟,一看才恍然大悟,原來是任新玥在拍書讓我們安靜。

  任星玥這一喊全班都像被葵花點穴手點過的一樣,都一動不動的看著任新玥,不約而同的拿出語文書“子曰:學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”

  全班大聲的讀著,可還有兩三個人在聊天,不聽話,任星玥也不甘示弱,說:我把你們的名字都記下來,明天交給張老師,嘿嘿!這下國慶節(jié)你們就別想出門了,更別說聯(lián)機打游戲了,他們聽了有些怕怕,經(jīng)過10分鐘的爭辯,終于都老老實實的坐好開始學習了。

  第二天,張老師一回來就問:“昨天聽話沒”,全班集體回答:“非常聽話……”

老師不在的課堂作文 篇8

  上課鈴聲響了,同學們靜靜的趴在課桌上,等待著老師的來到。可趴了好一會兒,老師還沒來。教室里開始躁動不安了。這時,唐松上了講臺,把拖把當作話筒,大聲地說:“哈!哈!哈!老師去開會,我們成了王!闭f著還扭了扭屁股。經(jīng)他怎么一說,班上頓時炸開了鍋。同學們有的扔起了紙團,像是一艘艘飛船在空中飛來飛去,有的看起了漫畫書,還有的甚至把塑料袋套在頭上,說:“塑料袋人,塑料袋人,干著塑料袋人能干的事!

  這時,班長王心看不下去了,使出“一百分貝”的聲音對我們喊道:“你們再吵,就滾出去!蔽覀冇械恼f:“廢話,真是小和尚念經(jīng)。”有的上了講臺,對王心說:“還是先請你滾出去吧!請!這是滾出去的路。”

  調(diào)皮大王朱小琨再也閑不住了,他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個壞主意便冒了出來。他悄悄來到“哭鼻子大王”林悅身旁。瞧!她正站著和同桌料的眉飛色舞。卻不知危險已經(jīng)來到。朱小琨悄悄地把她的椅子拿走了。林悅一屁股坐下來,摔了個四腳朝天。她立刻嚎嚎大哭起來。朱小琨幸災樂禍,樂得哈哈大笑。

  正當我們鬧得正歡,不知是誰喊了一聲:“老師來了。”我們立刻安靜地趴了下來了,安靜地連一根針掉下來也聽得見!還是想上次一樣,等了好久老師也沒來。到信的人立刻哈哈大笑;說:“你們上當了!老師根本就沒來!哈!哈!哈!”這時,我們立刻知道了是誰造了假。原來是王心的表姐-――朱婧雯。我們氣憤地對她說:“你為什么騙人?”“為了使班上安靜點兒。”“你居然有理?”我們差點被氣死了。

  這時,下課鈴聲響了。沒有老師的課堂真自由!

老師不在的課堂作文 篇9

  俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套!

  每周的星期五是我們班的“亂套日”。因為每周的這一天,我們班的班主任都會去開會。想看看馬蜂窩是什么樣子嗎?就像我們班那樣!

  自習課的鈴聲響了,班長走上講臺,拿起教鞭,做起了班主任的“模仿秀”。只可惜她只是一只“紙老虎”,聲音再大也沒有班主任的氣勢。招呼大家守紀律的話,“左耳入,右耳出!

  “加油,加油!币魂図懥恋募佑吐晱慕淌液笈艂鱽。原來是有“調(diào)皮雙圣”的鄧浩輝和夏明西在舉行“排球大戰(zhàn)”(就是把沙包當做排球來玩)。比賽十分精彩,令人目不暇接,令原本靜靜坐在座位上的同學拋出座位來觀看比賽,為他們加油喝彩!班長一看,那“火藥線”被點燃了,教室里頓時充滿了火藥味,而正在觀看比賽的同學,卻渾然不知。說時遲,那時快,之間班長二話不說,抽起教鞭,狠狠地向教室后排的同學打下去。嚇得大家一哄而散。

  雖然“排球大戰(zhàn)”被班長平息了,可同學們的惡作劇還沒完呢。

  你聽,“搞笑天王”孔令展用怪怪的聲音把一篇嚴肅鄭重的《為中華之崛起而讀書》讀得怪模怪樣的,引得大家笑成一團。教室里應有的紀律被徹底地打亂了。班長實在是看不下去了,只好使出“殺手锏”——記名字。教室里霎時安靜下來。不過在厲害的“殺手锏”也抵不住大家對“自由”的渴望。不到幾分鐘,教室里又充滿了各種混亂的聲音。失去“王牌”的班長只好朝著幾個班干部無奈地攤攤手,像是在問:“我該怎么辦呀?·······

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