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在課堂的作文400字

時間:2022-09-28 16:33:53 課堂 我要投稿

在課堂的作文400字合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的在課堂的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

在課堂的作文400字合集八篇

在課堂的作文400字 篇1

  星期二,我們班上都鬧哄哄的!那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了!

  早自習(xí)

  早自習(xí)時,全班都鬧哄哄的,直到班長出動“考試兵團”,我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn):再多的考試,都治不了我們?nèi)膹堮氲淖,因此他只好“井水不犯河水”的坐在臺上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時是今天最安靜的時刻,比午睡還要安靜喔!)

  午覺

  經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后,身為“鎮(zhèn)暴”大隊三軍總司令的班長不敢大意,當我們氣勢如虹的大吵大鬧時,班長發(fā)動了“課文部隊”、“重戰(zhàn)部隊”“三十片小組”,對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù),為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于,午覺過了,大家頭一抬,球一抱,咻!一溜煙似的沖了下去,在球場上展開了新的戰(zhàn)役。

  上自然課時

  鐘一響,老師面帶殺氣的走進教室,大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于,xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒,再來連試管和燒杯都破了。那時,老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼,宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風(fēng)),而那些打破東西的同學(xué),則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰(zhàn)役!太可怕了!

  放學(xué)

  放學(xué)了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了,一路上大家高談闊論,大談今天的戰(zhàn)役。老師不在,什么都變了,雖然有點過分,但我想說的是:“今天實在是太精采了!”。

在課堂的作文400字 篇2

  同學(xué)們,學(xué)校臨時通知老師去開一個很重要的會議,所以請同學(xué)們自己在班級里學(xué)習(xí),但是,千萬不可講話。班長,幫老師監(jiān)督!在上午的語文課上,老師對我們說了這樣一番話。

  在老師走后,同學(xué)們再也忍不住了,便開始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當起了小哨兵,于是,我們的班里就像百鳥齊鳴一樣,嘰嘰喳喳的,鬧開了花:有的在互相溝通交流,有的在向別人炫耀自己的新手機有什么奇異功能,還有的在兩個桌子中間的過道上擺起了Pose,好像一位明星似的。其他人見了,便也都來一起參加這場選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺上,隨手拿了一支筆,唱起了歌曲我相信,雖然動作和語調(diào)有些滑稽,但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場面使我們哈哈大笑,合不攏嘴。這是,不知是誰大喊了一聲老師回來了!!!大家一聽,都爭先恐后地跑回到了自己的位置,該拿書的拿書,該寫作業(yè)的寫作業(yè),裝的都像極了。

  待老師回來后,詢問班長,班長竟毫不猶豫地說:老師請放心,同學(xué)們很自覺,都很安靜!聽了這話,不僅老師和開心,我們也很happy!

在課堂的作文400字 篇3

  今天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課。

  老師講著講著,突然我的背后好像被什么刺了一下,疼痛無比。我轉(zhuǎn)過身來,見王航笑了起來,但笑里還隱藏著一絲害怕。

  我拿起王航的文具盒,向地上一摔!捌蛊古遗摇蓖鹾降奈木吆兄刂氐乃ぴ诘厣,我還踩了幾腳。老師聽見了,問:“怎么搞的?”坐在我旁邊的同學(xué)都回答道:“王航用橡皮筋打到了李晟,然后李晟把王航的文具盒砸在了地上!

  老師聽了,把王航拉起來,向外面一扔,王航被扔到了外面。老師說:“給我好好的在外面站著!”王航在外面一動也不敢動。下課了,我從王航的文具盒里取出了一枚王航心愛的卡片,邊拿邊說:“你不是喜歡這東西嗎?今天這東西被我沒收了!

  下午放學(xué)回到家,我仔細想想今天發(fā)生的事情,王航雖然有錯在先,但是我也有做錯的地方。老師剛剛教了我們,做人要寬容,我應(yīng)該等下課了再來解決與王航之間的事情。砸起文具盒發(fā)出的聲音,既打斷了老師上課的節(jié)奏,也打擾了其他同學(xué)的聽課。我不該這樣沖動的。

在課堂的作文400字 篇4

  ‘丁零零”,上課了又是一節(jié)寫字課。等了兩分鐘,不知誰說了一句‘‘老師沒來’’。頓時,教室里炸開了鍋。

  我們班的‘‘搞笑大王’’葛友明在位子上跳起了舞,一邊抬手,一邊扭屁股,嘴里還唱著歌,弄的教室里的同學(xué)哈哈大笑。忽然,一個不明飛物從講臺上飛了出來,一看是足球,男身起哄,玩起了那個足球。鄒子豪看見了就罵起來:“你們這些三八!快把足球還給我!瑢W(xué)們見是他,只好把足球還給了他。班上的'女生也都在一起講話,其中也有我一個。葛友明跑向杜敏欣的座位,見她在折紙盒子,便把盒子從杜敏欣的手上搶了過來,杜敏欣見了,立即從衛(wèi)生柜里拿出掃把追著葛友明說:"我老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!龥_了過去,把葛友明揍了一頓。再看第四組的陳雨妮把手機拿出來,戴上耳機在聽歌,她兩手握著耳機,嘴里還小聲的唱著歌。我旁邊那一組的戴永進,他手捧漫畫書,時不時發(fā)出幾聲笑聲。而他的同桌是語文課代表,正專心的畫著畫,時不時還會緊鎖眉頭,好像正在思考這里怎么畫呢。只聽見那鄒子豪和顧雨辰吵得雞犬不寧。顧雨辰說:“你白癡。 编u子豪說:“你才白癡呢!”兩個人你一言我一語地吵開啦。

  “丁零零,”下課鈴響了,男生們大叫了一聲,剛要出教室,就被馬校長給逮個正著......

在課堂的作文400字 篇5

  俗話說得好:老師不在校,學(xué)生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三,因為每周的這一天,我們的班主任都要去開會。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期三那樣!

  自習(xí)課的上課鈴剛打響,班長大人便拿起教鞭,用“女高音”進行起了班主任的“模仿秀”?上冀K是只“紙老虎”,聲音再響亮也難得班主任的氣勢,招呼大家遵守紀律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進、右耳出”。教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的稱號可不是白揀的,真不知道他哪兒來那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會兒,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來,不就是因為旁邊的男生開玩笑地“打”了她一下嗎?這下可好,有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底,大家竄座位的竄座位,看漫畫的看漫畫,說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈,終于祭出了“殺手锏”――記名字。然而,再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望,沒過幾分鐘,在幾個膽大的男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個班干部無奈地攤攤手,像是在問“我該怎么辦呀”……

在課堂的作文400字 篇6

  門外,烈日當空,教室里一片悶熱,只有兩個搖頭電風(fēng)扇在左右搖晃著腦袋。

  兩個同學(xué)坐在電風(fēng)扇兩端,風(fēng)扇分給他們兩個人的時間很少,她趁老師轉(zhuǎn)過身,又趁電風(fēng)扇轉(zhuǎn)向她那邊,迅速推開椅子,在電風(fēng)扇的一根繩子上一拉,搖頭電風(fēng)扇不再搖頭,停在了她的方向上。風(fēng)一直撫弄著她的頭發(fā),得意洋洋,認為自己聰明絕頂。而后面那個同學(xué)開始只是微微出汗,又過了一會兒就在他的鼻尖、發(fā)梢、發(fā)根上掛著豆大的汗珠。

  他不服氣站起來,拉了一下繩子,搖頭電風(fēng)扇又開始快活地搖頭,他不再汗流浹背,而她習(xí)慣了風(fēng)一直對著她。涼爽的身體,變得汗流浹背,她回頭看看后面的同學(xué),他很安靜,正跟隨著老師的思路認真聽講。

  她面紅耳赤,很氣憤,拉了一下繩子,風(fēng)扇又朝向她那一邊,后面的他熱得無心聽講,對她說:“喂,你干嘛不給我扇風(fēng)······”“小氣”,瞪出眼珠子,說,“你明明很涼爽還要吹風(fēng),不是小氣是什么?”后面那個同學(xué)說:“你看我很涼爽嗎?”說完拉了一下繩子。

  這樣來回幾次,只聽“啪”的一聲,繩子斷了,電風(fēng)扇停在中間,電風(fēng)扇只扇中間。

  他們倆最后還是安分守紀,接受風(fēng)扇的“呼呼”的嘲諷。

在課堂的作文400字 篇7

  今天,我們又到多媒體教室去上課。正當我們在聚精會神人地聽講時,一件意想不到的事發(fā)生了。

  衛(wèi)湘裕同學(xué)突然嘔吐了,書上、桌子上、椅子上,文具盒上全都是臟物,并發(fā)出一陣陣刺鼻的味道。同學(xué)們有的捏住鼻子,一邊說:“太難聞了!庇械霓D(zhuǎn)過頭去連看都不看,還有的干脆趴在桌子上。

  這時老師走過來,親切地對衛(wèi)湘裕說:“哪兒難過?先去洗一下吧!”說罷,衛(wèi)湘裕就跑出去了。同學(xué)們都不敢打掃衛(wèi)湘裕吐的臟物。老師正準備打掃時,王琪突然站起來說:“老師,我來打掃,以前我也給別人打掃過,讓我來吧!”

  她跑到后面拿了拖把,認真地拖著。她先拖衛(wèi)湘裕的椅子,桌子,最后幫衛(wèi)湘裕把書上的嘔吐物用抹布擦干凈。這時有的同學(xué)還捂住鼻子在小聲地說:“難聞死了!

  老師看著大家說:“你們有何感受?”大家沉默不語。老師接著說:“同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!” 這時同學(xué)們都用羨慕的目光看著王琪。

  是啊,聽了老師的話我想起了泰戈爾的一句名言“只有真心愛人的人,才能獲得別人的愛!

在課堂的作文400字 篇8

  記憶隨著時間的流逝,會漸漸被淡忘。但是,有一件事卻使我難以忘記。那件事發(fā)生在我上4年級的時候,正好上思品課,教思品的老師課前定下規(guī)矩:誰要是說話,誰就站到講臺上來,直到下一個上來為止。開始上課了,有些同學(xué)欺負這個老師是新來的,不理老師的規(guī)定,結(jié)果被老師罰了上去。這下同學(xué)們嚇得大氣也不敢喘一下,規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,直到老師講完課,叫大家自習(xí)的時候,大家才放下心來。這時老師有事要出去一下,我們幾個同學(xué)就放肆地攀談起來,誰知,老師突然來了個“回馬槍”可他們幾個早有準備,只有極個別同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn),當中包括了我。這次我第一個被老師交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上講臺時同學(xué)們都笑了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的眼神,我頓時感到無地自容。恨不得地上立刻裂開一條縫來,好讓我鉆進去。我忙低下頭,怕看到同學(xué)們那些眼神,我真恨自己這張不爭氣的嘴巴,眼淚將眼睛憋得紅紅的,我強忍著不讓它留下來。后來,知道老師叫了另一個同學(xué)上來的時候,我才下去。

  從此,我不敢在上課時亂講話了,我真不知是不是應(yīng)該感謝這次經(jīng)歷,因為它給我的印象太深刻了。

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