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有趣的課堂作文

時間:2022-07-29 17:47:46 課堂 我要投稿

精選有趣的課堂作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選有趣的課堂作文合集八篇

有趣的課堂作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,這節(jié)課是體育課,可天公不作美,外面下起了瓢潑大雨。我們不能在戶外上體育課了,只能在教室了上體育知識講座了。我們坐在教室里,靜靜地等待閆老師地到來。過了好一會兒,老師來了,可等來的不是我們的體育老師,而是我們的語文老師楊老師。

  “唉!不會吧!又上不成體育課了,真掃興呀!蔽蚁。

  楊老師滿面春風地走上講臺,見我們這幅愁眉苦臉的樣子,一點兒也不著急,反而笑瞇瞇地說:“我想,大家一定很失望吧?那現(xiàn)在,我就給大家一個驚喜,好不好?”

  大家聽了楊老師的這番話,都疑惑起來。“什么驚喜?”調(diào)皮大王陳思清問道。楊老師一臉神秘地說:“等一會兒你就知道了!闭f完,老師轉(zhuǎn)過身去,在黑板上畫了一張大大的圓臉,臉上有眼睛,有耳朵,有嘴巴,可就是沒有鼻子。這下,我算知道了,應該是“貼鼻子”的活動吧。畫完了,老師轉(zhuǎn)過身來對我們說:“大家能猜到了嗎?”“猜到了”。同學們異口同聲地說:“貼鼻子!薄皼]錯,就是貼鼻子的活動!崩蠋熆隙ǖ卣f。接著,老師說了活動規(guī)則后,宣布活動正式開始。“誰先來?”老師大聲說道。同學們都爭先恐后地舉起了手,嘴里還不停地喊:“我來!”“我先來!”老師猶豫了一會兒,眼睛四處張望。突然,她把目光落在了付冠軍身上。不會吧!老師要選他第一個上?我有些茫然……果然,楊老師把事先準備好的“布”拿了出來,緊緊地蒙在了付冠軍的眼睛上。付冠軍拿著鼻子,跌跌撞撞地走上講臺,慢慢地摸索著自己想要貼的位置。突然,他好像來了神似的,認定了一個位置,他使勁一貼。剛一貼完,笑聲就從教室里的每一個角落響起。付冠軍聽見了笑聲,便解下紅領巾。他看見自己的“杰作”,把鼻子貼在了嘴巴上,也不好意思地笑了。

  過了兩名同學后,老師點了我,我心里很高興。老師讓我走到教室的后面,用紅領巾把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的,還讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,頓時,我眼前一片漆黑,頭昏腦脹,我勉強邁開步子。沒想到,我竟然搖搖晃晃地走到了垃圾桶旁。我的舉動把同學們樂壞了。我很不自在。好在有幾個同學指點我,我才擺脫那尷尬的局面。這時,我變得十分小心起來,慢慢地向前挪動著,我費了九牛二虎之力,終于到達了“目的地”。

  要開始貼了,同學們心里好像都很緊張,教室里一下子由喧鬧變得鴉雀無聲,都不約而同地屏住呼吸。在黑板前,我東摸摸,西劃劃。我鎖定了一個位置,把鼻子貼了上去!肮蓖瑢W們個個笑得前俯后仰,我也不好意思的和同學們笑成了一團。

  快要下課了,老師點了學習認真的李若宜,沉著穩(wěn)重是她的天性,她小心翼翼地走到講臺上,猶豫了一會兒,便“啪”的一下貼了上去。同學們看了,體育委員姚瑞第一個豎起了大拇指。頓時,歡呼聲、贊嘆聲、笑聲、掌聲在教室里響成一片。

  這真是一堂有趣的活動課啊!同時我也深深地體會到盲人真的太可憐了,什么也看不見的滋味可真難受!

有趣的課堂作文 篇2

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。

  老師先在黑板上畫了一個小圓,然后在小圓的外面畫了一個大圓,又在大圓外畫上了一個更大的橢圓,就像一個荷包蛋。我們都迷惑不解:“為什么畫三個圓呢?”真是丈二和尚——摸不著頭腦。大家聚精會神地注視著黑板,不知道老師葫蘆里賣的'是什么藥。

  接著,老師在小圓里畫了兩個點點,又在點點下面畫了一條橫線,現(xiàn)在的荷包蛋里多了一個小臉蛋。然后,老師在小圓上面,大圓里面畫了兩個小橢圓。這下,我們看清楚了,異口同聲地叫起來:“這是豬!”緊接著,老師在大圓外面添上了兩只大大的耳朵,加上細小的卷尾巴,還有兩只三角形前腳。一頭大肥豬就躍然出現(xiàn)在黑板上了。

  大家都躍躍欲試。老師看出了我們的心思,就讓我們各自試著給圓圈大變身。我把三個圓畫好后,把它橫過來,開始了創(chuàng)作。一個小臉蛋,兩只大眼睛,再加上兩只大蒲扇是的耳朵,一根卷尾巴,小三角似的腳。一頭栩栩如生的大肥豬誕生了!

  “哦,好肥的豬!”當我把作品拿給別人看時,他們不約而同地說。再看他們畫的豬,有的活潑可愛,有的滿面愁容,有的眉開眼笑,有的耳朵像香蕉,還有的豬竟然像一條狗……真是形態(tài)萬千、妙趣橫生。教室里成了歡樂的海洋。

  這是一堂有趣的作文課,我喜歡!

有趣的課堂作文 篇3

  今天下午,我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課,同學們個個精神抖擻、坐姿端正,將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。

  開始講課了,只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的題目“亡羊補牢”。老師先問同學們“亡羊補牢”表示什么意思?同學們紛紛舉手,這個問題被王國瑞搶到了,他非常流利地說:“就是羊圈有窟窿了,養(yǎng)羊人補了羊圈!逼浯,老師講課準備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環(huán)節(jié)。她提問,我將問題一一回答,并且回答得很完整,我倆配合默契,贏得了陣陣掌聲。最后一個環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成,他們分別扮演“亡羊補牢”中的人物,將這個寓言故事更生動形象地展現(xiàn)在同學們眼前,他們的語言和肢體動作相結(jié)合,既加深了同學們對故事的理解,又帶給了我們歡笑。

  清脆的鈴聲響了,這節(jié)課也結(jié)束了,我非常喜歡這堂語文公開課,因為我大膽地展示了自己,同學們也很出彩,還有老師的幽默風趣以及課堂掌控能力更不用說了,總之,我們贏得了很好的評價。

有趣的課堂作文 篇4

  在一個下著蒙蒙細雨的中午,我們?nèi)涡〉男∮浾邅淼搅藭h室,上了一堂與眾不同的課程。

  進入會議室,我一眼就看到了幾行大字:“用科學的眼光看世界,用科學的方式建世界”這讓我對接下來的課程充滿了疑惑和期待。進入課堂,老師先給我們認識了幾種礦石:鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的心中充滿了夢幻。

  老師繼續(xù)播放PPT,大屏幕上出現(xiàn)了一個大錘子,我迷惑不解,心想:老師給我們看錘子干嘛?原來,這個錘子是用來辨別礦石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。老師用它敲了一塊礦石,便聽見了“叮”的一聲,那聲音清脆而響亮,老師告訴我們像這種聲音一般說明里面是實心的,而如果悶一點便可能是內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散的。老師又拿出一塊漆黑的石頭,告訴我們里面是一種礦物,讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當我們二丈和尚摸不著頭腦的時候,老師便將石頭打開。我一看,里面的顏色是綠色和白色,原來里面裝的是一塊翡翠。

  在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)課。它讓我對礦石有了新的認識,也讓我對它產(chǎn)生新的認識。

有趣的課堂作文 篇5

  丁零零,上課鈴聲響了。劉老師手里拿著語文書,面帶笑容走進了教室。劉老師拿起粉筆在黑板上寫了六個字:“奇怪的大石頭”。

  劉老師說:“同學們,我們來學習新的一篇課文!

  我們一聽,就想知道是多么神奇的大石頭。

  劉老師提著錄音機,放在講臺上一按按鈕,傳出阿姨既流利,又有感情的聲音,同學們聽得出了神。我們聽完了還想聽。

  劉老師說:“我們也學學阿姨讀課文!蔽覀兡贸稣Z文書翻到第7課,我們就認真地讀著課文。

  讀完課文,我們討論有趣的問題,這么大的一塊石頭是從哪里來的呢?通過討論和學習同學們終于知道冰川可以把巨大的石頭推過來。原來是冰川把石頭推來的。

  在課堂上我們提出了各種各樣的問題。我很想提出冰川是什么樣子的的問題但是下課鈴響了。

  我已經(jīng)知道了冰川的力量有多大。

有趣的課堂作文 篇6

  今天的作文課真有趣,先表演節(jié)目,再寫作文。 星甸表演的是《天下》和感恩的心》,有汪羽航說的笑話和謎語,有錢津權(quán)說的謎語,有我和金柯冰剪的窗花……漂亮極了!

  我們?nèi)喽急硌萘斯?jié)目。最有趣的就是汪羽航了,他說得笑話比誰都好,快趕上趙本山了!

  歌唱得最好的是 星甸了,連歌星都沒她唱得好,更別說粉絲了,多得比歌星還要多。

  最可愛的就是金柯冰了!她笑的比誰都甜。

  今天的課可真有趣!

有趣的課堂作文 篇7

  今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

  老師變法術(shù)般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當然,不能缺少的還是玻璃杯。

  老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子里。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

  老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子里,上半身也完美地掉在了講臺上。

  “哈哈!”同學們笑得前仰后合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

  老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學們幸災樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子里總算沒有滅。

  趁瓶里青煙彌漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

  我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答:“因為瓶子里的氣壓比外面小,當火燒著之后,里面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了!薄芭!”我們恍然大悟。

  這次實驗,讓我們明白了科學是多么有趣!

有趣的課堂作文 篇8

  “哈哈哈……”教室中傳來了一陣陣歡快的笑聲,他們在做什么呢?一看原來在玩游戲。

  上課了,老師說要帶我們一起做一個游戲。老師的話音剛落,同學們就沸騰起來了。”老師老師,玩什么游戲?“同學們迫不及待地問,老師告訴我們今天玩的游戲叫蒙眼捉人,聽后同學們又沸騰起來。

  游戲規(guī)則是:用石頭、剪刀、布,來決勝負,輸?shù)耐瑢W要被蒙上眼睛捉人,捉到誰誰就替換他。非常”不幸“的是我。

  我的眼睛被老師用絲巾蒙上了,我什么都看不見,一片漆黑,怕自己摔倒了,只聽見腳步聲,和輕輕的笑聲。我張開雙臂,小心翼翼的向前探索,慢慢地試探著,”咣“的一聲,我磕到了墻上,頓時教室中傳來了大笑,我猛地撲過去,馬上就要捉到個人,他卻跑了,我想到他們一定笑得前仰后合。猛地一撲,捉到了高夢桐。

  輪到高夢桐捉了,只見她張開雙臂。像一只沒頭蒼蠅東一頭,西一頭地亂捉。瞎瞎在這里!瞎瞎在這里!我們大喊,捉的人一聽向這一撲,我馬上趴下躲過了她的攻擊,從她的魔爪下跑走了。

  “鈴鈴鈴,下課了,”意猶未盡的我們回到了座位上。

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