精選寫課堂的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫課堂的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫課堂的作文 篇1
“同學們,如果我說‘力是維持物體運動狀態(tài)的原因’,對還是錯?”物理老師來了一陣“狂草”,轉過瘦瘦的身子,一本正經地提問。
教室里像放了顆定時炸彈:有的歪著腦袋苦苦思索,有的把書翻得稀里嘩啦響,有的與旁邊同學交換意見,還有的干脆就用筆來占卜對錯。
“同學們——時間寶貴呀!”老師諄諄教導。
“錯,錯的!毙埨颉敖腋推鹆x”了。
“錯的!”“錯!”“錯—”一聲比一聲肯定。
“錯的吧?嗯?”老師扁了扁嘴像在詢間。
這一輕聲咕噥,好似一個原子彈,教室立刻被一聲聲“對的”、“對的”的聲音籠罩。
“不過,”老師用手抬了一下眼鏡,“牛頓認為,這是錯的!
“錯的!”學生們相覷著,暗下著決心,聲音似乎比原先的堅定了些。
“但亞里士多德認為是對的!
教室沉寂了許久,似乎在進行更新更深的思索……
寫課堂的作文 篇2
輕輕抖落記憶的塵埃,我發(fā)現在課堂外,我的記憶深處,有一種東西一直陪伴著,那就是愛。
孩童時,我每天叫喚著吃香蕉,然而家中父母太忙,沒時間來完成我小小的愿望。這時,奶奶出現了,得知我要吃香蕉,立即打電話問哪有賣,不管路途多么遙遠,奶奶最后還是替我買回來了香蕉;貋頃r,奶奶年邁的身體已有些吃不消了,額頭上冒出了顆顆汗珠,在陽光的照耀下如顆顆珍珠,她并沒有多說什么,只望著我,嘴角已匯成了五線譜。雖然那時我不懂事,但我從奶奶的神態(tài)中依然能夠體會到她對我的愛。就這樣,從小我就被愛包圍著。
漸漸長大了,但這種愛并沒有消失了,而是越來越濃了。每天被壓在學習堆中的我,難免會有些透不過氣,甚至有絲放棄的念頭。但是,愛使我變得更加強大了起來。猶記那次期中考試,我一向以為蠻不錯的的XX科竟考了66分,這對我來說簡直是個巨大的晴天霹靂,我有些不知所措。回到家,我將心中的痛苦全都釋放了,重重的關上房門,自己在屋中包頭痛哭,我實在接受不了這樣的一個事實,想到其他同學的分數,不禁使我哭得更厲害了。這時,媽媽走進來了,問我:怎么了?我沒有說話,只是指了指卷子。媽媽看了,并沒有說了什么,而是擦干了我的眼淚,說:來,沒事!這次不算什么,咱找出毛病下回好好考。聽了媽媽的話,我心恢復了平靜。于是在橘黃的燈光下,展現出一幅美好的景象:一個人在細心講解著,另一個人托著腮幫,不停用手比劃著,這就是我和媽媽。到深夜,我伸了伸懶腰,困了,這時,房間門再次被推開,媽媽拿著一杯牛奶遞給我,說:趁熱喝把,喝完快睡,我點了點頭,淚水不覺涌出。
細細回想起來,在記憶的深處不正是家人的愛一直陪伴著你嗎?它使你變得更加堅強。記憶深處的愛,我會永遠把它放在心里,直到永遠。
寫課堂的作文 篇3
生活中的一課,往往比課堂上的話要有趣、容易。雖然很小,但是里面卻蘊含著令人深思的道理……
星期六的上午,我和老媽去菜場買大白菜吃。我進菜場后,便跑到水產類去了。看著那里的魚蝦,大大的鯰魚,張牙舞爪的螃蟹……這時,我忽然聽見一陣爭吵聲,轉過頭一看,原來,一個老農民正在和一個長得很帥的小伙子爭吵。我是一個愛湊熱鬧的人,二話不說,拔腿就往那邊跑去,準備一探究竟。
跑過去一看,只見那個菜鋪上堆了許許多多的蔬菜:蘿卜、白菜、青菜……各種各樣的全都有。我憑著自己人小,三下兩下就擠進了圍觀的人群。我一邊看著小伙子和老農民,一邊聆聽著兩人激烈的爭吵聲。聽了好久,才聽出原委來:小伙子買了青菜,要付2元,老農民說小伙子給了它5元,應該找3元;而那小伙子卻說自己給了它5元,應該找8元才對……
忽然,老農民提高了聲音對人群說:“你們剛才不是有人看到它給我5元了嗎?”說完,舉了舉手中那張5元的票子。奇怪的是剛才還議論紛紛的人群突然沉默了,變得鴉雀無聲了,甚至還有人“逃”出了人群——事不關己,高高掛起。老農民的眼神黯淡了,眼神里流露出失望。我擠出人群,邊走邊想:它也許是一個質樸的農民,不懂世道,而那個帥氣的小伙子卻仗勢欺人……
在回去的途中,那臉上布滿皺紋的老農民和帥氣的小伙子一直出現在我眼前。忽然我覺得,帥氣的小伙子變丑惡了,而老農民卻變得生動了……
寫課堂的作文 篇4
陽光明媚的下午,我們全班同學來到文化廣場上了一堂特殊的課一一參觀戈公振故居。
同學們個個激動極了,腳下生風,連走帶跑地來到了書香之家一一戈公振故居。
一進門,同學們有的七嘴八舌地議論著,有的聽解說員動情的解說,有的'專心致志地觀看著戈公振的資料,還不時做著筆記,有的還眉飛色舞地觀看了戈公證的照片,一張張照片像有魔力似的,緊緊地吸引著我們的眼球。
戈公振先生1890年出生,1935年去世,享年45歲。他的一生為祖國的新聞事業(yè)做出了巨大的貢獻。第一本書一一《新聞學撮要》。1933年3月,他去莫斯科訪問,梅蘭芳當場為他演出,徐悲鴻當場味為他作畫,就連鄒韜奮也為他寫下《從東北到庶聯(lián)》聽到這兒,我不由得驚嘆不已。
可愉悅的時光總是像飛箭一樣,轉眼間,一次令人流連忘返的參觀結束了,同學們意猶未盡地回到了學校。
寫課堂的作文 篇5
這是一節(jié)沒人掌管的自習課。
“看在大家一場同學的份上,七折給你……”額,我們班的銷售狂——劉大寶又在拿著他那些破玩意騙小孩了。不過,眼見潘凈蘭翹起的眉,就知道他的貨人家沒興趣啦,說罷,爆發(fā)出她男人婆的威嚴,對著劉大寶大喝一聲:“快拿著你的東西滾蛋,我沒興趣!眲⒋髮毐粐樀搅,下巴掉下來保持了好幾秒鐘,吞了口唾液,又笑嘻嘻地對潘凈蘭說:“不如看看這個全自動風扇吧,質量有保證,價格合理,還……”“滾!”潘凈蘭氣得大喊了出來。
“牛魔王來啦!”我們班的爆料王——肖君龍在門口鬼鬼祟祟地把頭縮回來叫道。大家急忙跑回自己的座位上去。我們班的“小混混”——金彪虎正在和兩個小弟打牌,還顯出不慌不慢的模樣(他的兩個小弟早溜回自己的座位了),拿出一把寫著“America”的梳子和一塊在街邊買的鏡子,在那打理著自己的發(fā)型,忽然,向他一個小弟打了個眼色,他的小弟立刻向他扔來一個飯盒。金彪虎,這時又想裝一下B,背對著飛來的飯盒,來個空手接飯盒。
“誒喲”飯盒接不到,蓋在了金彪虎的頭上,蓋子掉在地上。“哈哈!!!”全班的人眼見這情景,忍不住都捧懷大笑起來,金標虎顯得非常不好意思,手慢腳亂地甩開飯盒,坐下了!暗嚼玻瑒e吵啊”肖俊龍又悄悄往門邊偏了下頭說!八览!”金彪虎看著自己桌上那一張張紙牌,看看塞滿書的抽屜不知如何是好,左顧右盼著,突然看見掉在地上的飯盒,急忙拿起來,慌慌張張地把紙牌塞進飯盒里,立刻把蓋子又撿起來蓋上了就扔在自己椅子下。
那腳步聲越來越近了,全班的人急忙拿出作業(yè)本、輔導書、學習書出來,默不作聲地在那裝B。“嗯!很好,大家要繼續(xù)保持啊!”牛魔王——班主任張調彪走到門口,往里掃視了一下,一邊點頭一邊說。說罷,走進教室走來走去巡視。
“咿!金彪虎,你椅子下黑乎乎那個是什么東西?”牛魔王手指著金彪虎底下的飯盒,嚴肅地瞪著他問。“額,這個嘛。是我的飯盒”等了半天,金彪虎才吞吞吐吐地說出了幾個字。“飯盒!拿過來讓老師看看!”牛魔王的眉頭了鄒起來,語氣越來越重!拔铱!金彪虎死定了!鄙砼缘那駛ソ芮那牡馗倚χf。“啊!老師,不要啦,沒什么好看的,不就是個飯盒嘛!”“拿過來!”牛魔王似乎有種要火山爆發(fā)的沖動。“哦”金彪虎無奈地把那黑飯盒遞到牛魔王手里。牛魔王用兩個手指夾住,在那左看看,右看看,金彪虎的汗珠布滿他的額頭,張大嘴巴心急如焚地看著!岸鳎拇_是個飯盒,老師本來還以為是什么電子產品,錯怪你了,對了,大家記得不能帶電子產品和紙牌類的東西到學校,否則劉秋天校長要通報批評的!薄芭!”大家不約而同地回答說。然后走出班到其他班巡視了!班!嚇死!苯鸨牖⒉敛令^上的汗,呼了口氣說。
“誒喲,金哥那么走運!蹦锬锴弧獜垬s杰一邊笑著一邊說!笆裁矗隳切∽幼叩目,我剛想打他了。”金彪虎站起來甩了幾下頭發(fā)大聲喊著!邦~,是啊”大家都捂著嘴巴在偷笑。
話音剛落,劉大寶又拿出他的破玩意在騙小孩了,P機王立刻從抽屜拿出一部最新型的蘋果手機玩起“植物大戰(zhàn)僵尸”了,呆子王——賓部帥很悠閑地翹起他的二郎腿,一邊看著漫畫一邊咬蘋著果,幼稚王——姚珠投和一群女的都在墻角玩巴比娃娃。
就是這樣,這節(jié)課慢慢潮爆地結束咯。
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