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生活的課堂作文

時(shí)間:2022-05-17 09:12:26 課堂 我要投稿

【實(shí)用】生活的課堂作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活的課堂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】生活的課堂作文6篇

生活的課堂作文 篇1

  我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。

  那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,平時(shí)專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時(shí),一旦老師提問我問題,我會(huì)變得語無倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時(shí)的語文老師、班主任宋老師常常因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我,我曾經(jīng)下決心一定改正這個(gè)壞毛病。然而,不管我如何強(qiáng)打精神,上課時(shí)還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院,給我做了詳細(xì)的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗(yàn)之后,醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時(shí)間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病,如果不及時(shí)治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細(xì)心和及時(shí)提醒。

  幾個(gè)星期的住院治療結(jié)束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關(guān)心我,給我補(bǔ)上所有落下的功課,直至我病情完全康復(fù),功課跟上……

  通過這件事,我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛護(hù)我的語文老師——宋老師,知道現(xiàn)在,兩年的時(shí)光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

生活的課堂作文 篇2

  暑假,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡樂。有一件趣事至今令我難忘。

  一天傍晚我和媽媽在小區(qū)乘涼,有許多小朋友都在騎自行車,他們一邊騎著自行車,一邊哼著歌兒,快速地在小區(qū)飛奔就像一只只快樂的小鳥。突然“朔朔快來和我們騎自行車”好友菲菲大聲叫我,我急忙搖搖手說“不了”。說實(shí)話我的心里實(shí)在難受,因?yàn)槲也粫?huì)。為什么我不能學(xué)騎自行車?不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的動(dòng)作嗎?我難道就學(xué)不會(huì)?于是,我便纏著爸爸買了一輛粉色的山地車。

  第一次學(xué)騎時(shí),我信心十足,昂首闊步地朝自行車走去,好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來。我麻利地坐上坐墊,可是腳還沒蹬,車子就倒下了,我也跌倒了。我爬起來,又重新坐上車,這次我小心了,慢慢地爬上去,雙腳撐著地,左腳踩蹬子,!我不禁叫了起來,右腳剛一離地,車子又倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣:“騎自行車原來這么苦,這么難。 

  爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了,便走了過來說“騎車要掌握要領(lǐng)”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡,左腳踩在腳踏板上,右腳踩在地上,增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子,自行車左右搖晃著前進(jìn),像是走貓步。在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下,我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地,左腳蹬腳蹬,我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次,又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后,有一次我居然成功了,我雙腳蹬著自行車,自行車平衡地前進(jìn)了,我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來贊許的目光,說:“你既然成功了第一次,肯定還會(huì)成功第二次,第三次,第四次,騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然,又學(xué)了幾次,我已經(jīng)能夠拐彎行駛了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我開著車,在路面上自由地穿梭時(shí),我就象小鳥一樣輕快無比,心都飛揚(yáng)了起來。

  通過學(xué)習(xí)騎自行車,我懂得了”世上無難事,只怕有心人!“遇上任何難事,我們都有不要灰心,迎著困難上,努力努力再努力,永不放棄,那一定能成功!

生活的課堂作文 篇3

  寒假的一天,吃完早飯,奶奶帶我去菜場(chǎng)買菜。

  因?yàn)樘鞖饫淞,人容易感冒,奶奶決定先買一只老母雞回去燉湯喝,所以一進(jìn)菜場(chǎng)我們便直奔賣雞鴨的攤前。我拉著奶奶,來到一個(gè)裝滿母雞的大籠子前,只見里面站滿了各色各樣、神氣活現(xiàn)的雞。我掃視了一眼,立刻指著一只全身披著金黃色的羽毛,頭上頂著鮮艷的紅冠,又肥又大的母雞,激動(dòng)地對(duì)奶奶叫道:“奶奶,奶奶,就這只吧,您看它又肥又大,而且長得十分漂亮!”奶奶聽了,只是笑著搖了搖頭,站在籠子前,左看右看,最后不緊不慢地拎起一只雞。先摸了摸它那十分大但是顏色卻有點(diǎn)暗淡的雞冠;接著把雞倒提著,仔細(xì)地看了看雞爪和大腿,最后還在雞屁股上抓了一把。奶奶笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)攤主說:“就這只了,請(qǐng)幫我殺一下吧!”

  “奶奶,您選的這只雞,既不好看,又不肥大,為什么要買這只呢?”我悄悄地問道。

  “孩子,你選的那只雞,雖然長得漂亮,個(gè)子又大,但是一看就知道是只洋雞子,營養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)沒有土雞高啊。而且燉湯的母雞,一定要是老母雞才行。要判斷是不是老母雞,首先雞冠要大要軟,色澤不能太鮮艷;其次,要看它的雞爪是否鋒利,大腿是否粗糙;最后還要摸摸它的屁股,看它的肚里的油多不多。這樣才能選到正宗的老母雞啊!”奶奶耐心地跟我解釋說。

  “哦,原來如此啊!蔽一腥淮笪。

  有了老母雞,就自然不能少了山藥,要知道,雞湯燴山藥那可是我的最愛。來到賣山藥的小攤前,我馬上選了幾根又長又粗的山藥,得意地對(duì)奶奶說:“這山藥,自然要挑大的了吧,您看,我選的這幾根多好啊!”

  “你啊,又犯剛才的毛病了,不管什么不能光看外表。又粗又大并不代表好呀,這些都是洋山藥,中看不中吃的!蹦棠逃謸u了搖頭,一點(diǎn)也不肯贊同我的想法。

  “這山藥也有講究,那怎么挑呢?”我疑惑地問奶奶。

  “那當(dāng)然了,買山藥,要一看二握。首先,要看外觀,正宗的山藥都稍稍有些扁,顏色棕黃,頭上帶一點(diǎn)彎曲,中間筆直堅(jiān)實(shí);然后再握一下山藥,看它是否新鮮:新鮮的山藥會(huì)有溫度感,不新鮮的會(huì)出汗,冒出小水珠,那是因?yàn)樯剿幈粌鲞^!蹦棠桃贿吿暨x山藥,一邊示范著給我看。

  接著,我們又去買了爸爸喜歡吃的五花肉,可是一樣的肉,奶奶不買那便宜的,偏偏買了那貴點(diǎn)的。原來買豬肉里面也有學(xué)問:不能只看價(jià)錢,還要看豬肉上有沒有印章,只有經(jīng)過檢驗(yàn)健康合格的豬肉上才蓋有檢疫章。而那些便宜卻沒有印章的肉很可能是病豬肉、注水肉等等。之后,我們又買了一些蔬菜,每一樣,奶奶都教了我一些挑選的方法,讓我大開眼界。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!睕]想到,我跟著奶奶買了一次菜,竟然得到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。奶奶真是給我上了一堂精彩的課!

生活的課堂作文 篇4

  課堂是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的場(chǎng)所,老師講課的課堂是給予我們豐富知識(shí)的'驛站。生活中也有許許多多的課堂……

  每次看到院子里騎著自行車的小朋友,我便會(huì)想起暑假時(shí)上過的一課——學(xué)騎自行車。有一天,我出門去玩,碰到對(duì)門的馬小花在騎自行車,我立馬向她投去了羨慕的目光。我真想嘗試一下騎自行車的滋味。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來:我也要學(xué)會(huì)騎車!

  我想,學(xué)騎車還不容易?但事實(shí)卻沒有那么簡(jiǎn)單。我坐上自行車,登上腳踏板,輕輕地踩了一下,腳剛離地,一股恐懼感油然而生。沒多遠(yuǎn),我便摔了個(gè)四腳朝天。還好,人沒傷著,車也沒摔壞。接著我就讓爸爸媽媽扶著我,“抓緊,別放手!”我反復(fù)警告在我身后的爸爸媽媽。開始騎了,啊呀!沒想到人一動(dòng),車就左右搖擺,手用勁了,腳使不上勁;腳用力蹬了吧,手又幫不上忙,就這樣晃來晃去的,心還怦怦直跳,嚇?biāo)牢伊耍∥液貌蝗菀撞殴钠鹩職庖荒_踩了下去,只見爸爸媽媽把手一放,我一下子又摔了出去。雖然很痛,不過,沒有跌破皮,也不見流血,但這么一摔,我再也不敢騎車了……

  后來,爸爸看我半途而廢,便語重心長地對(duì)我說:“小孩子就像騎自行車,總得經(jīng)過無數(shù)次的摔才能長大。生活也是一樣,難免會(huì)有不順心,只有把困難解決掉,才能取得成功……”在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我再一次騎上了車,這一次我戰(zhàn)勝了恐懼的惡魔,并且學(xué)會(huì)了騎車。

  在生活的大課堂中,我們往往能學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。

生活的課堂作文 篇5

  星期六傍晚,我吃飽晚飯后準(zhǔn)備出門散步。

  走了一段路,天突然暗下來:快要下雨了,我得趕緊回家。我準(zhǔn)備往回走時(shí),路上忽然多了一排的小黑點(diǎn),我蹲下來一看,好多的螞蟻,再仔細(xì)看,螞蟻還是搬著食物走的,而且還是往高處走,看來螞蟻在下雨前搬家這種說法是對(duì)的。

  我看了看一只弱不禁風(fēng)的螞蟻,一下就玩心大起,把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上?墒牵钗蚁氩坏降氖掳l(fā)生了——后面幾個(gè)螞蟻一起過來幫忙抬。它們好像在說:“我們來幫你,這么大塊食物,在雨下的時(shí)候我們就不愁吃了!边@時(shí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過:一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集的關(guān)系外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏,因?yàn)榛锇閭兂鲑u我就鬧了不團(tuán)結(jié),現(xiàn)在再想想,便覺得慚愧不已。唰唰唰:“啊,下雨了,得趕快回家。”

  回到家后,我聽到手機(jī)響了幾聲,打開一看,我看到QQ里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉,我趕緊回了一條信息:應(yīng)該是我說對(duì)不起,我因?yàn)槟且稽c(diǎn)事情就跟你們鬧不團(tuán)結(jié),我真的很抱歉,要不然,你們明天來我家玩吧,我決對(duì)不會(huì)像那天那樣了。小伙伴們也陸續(xù)回了信息:好呀,中午我們要吃方便面!我回復(fù):好。

  朋友們,你們千萬不要像我這樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧不團(tuán)結(jié)哦!我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)精神。

生活的課堂作文 篇6

  上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過放調(diào)料手里沒準(zhǔn),鹽放多了,姥姥說,沒有關(guān)系,就著饅頭吃也行,孩子第一次給做的飯,很感動(dòng)了。

  包餃子、包餛飩真不是簡(jiǎn)單活。每一個(gè)步驟對(duì)于我這個(gè)從來沒有干過的人來說,簡(jiǎn)直讓我有種想退縮的想法,但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個(gè)步驟該怎么操作。從四點(diǎn)一直到六點(diǎn)半,才吃上這幾個(gè)餃子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那種成就感真好。

  這是絲瓜炒雞蛋,如果不仔細(xì)看會(huì)不會(huì)以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學(xué)到,在平常做一些事情時(shí),要掌握要領(lǐng),做好一切準(zhǔn)備工作,到時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時(shí),由于天氣太熱我流了許多汗,感到又累又熱,總想歇一歇,同時(shí)也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r(shí)的勞累,而且他們還是一年四季,每天如此。不管多熱,都在廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜。這次自己也體會(huì)了一次。

  感謝詹老師給我們提供的這次活動(dòng)創(chuàng)意,在我滿頭大汗在廚房忙活著的時(shí)候,我深刻的明白了老師實(shí)施這次活動(dòng)的意義,也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。

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