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課堂作文400字

時(shí)間:2022-04-06 10:46:15 課堂 我要投稿

【推薦】課堂作文400字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】課堂作文400字5篇

課堂作文400字 篇1

  一個(gè)暑假,我表妹來(lái)我們家玩。那個(gè)時(shí)候我們正在做作業(yè)。陽(yáng)光從窗戶(hù)里射進(jìn)來(lái),照到了我們的作業(yè)上,照到了我們的心里。

  我有一個(gè)題目不會(huì)做了,便不假思索地問(wèn)哥哥:“哥,這道題怎么做啊,教教我唄!蔽蚁蚋绺缤兑杂懞玫哪抗,我希望他可以教我。這時(shí)表妹生氣地?cái)[了擺手對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)要自己做,如果為了交個(gè)差,就問(wèn)別人的話,那還不如不做,一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有了!蔽冶贿@個(gè)“小大人”說(shuō)了一下,十分尷尬,輕輕地咳嗽了一下,可表妹沒(méi)有覺(jué)察我對(duì)她的提醒,頓了頓繼續(xù)說(shuō):“做作業(yè)是為了自己,是為了鞏固自己上個(gè)學(xué)期的知識(shí),如果你現(xiàn)在就去問(wèn)別人了,那證明你上個(gè)學(xué)期什么也不會(huì),那就算你考到高分又怎樣,那你以后還是不會(huì)。那你就算上個(gè)學(xué)期拿到三好學(xué)生那也證明不了什么,只能證明你那有段時(shí)間用心才拿到三好學(xué)生的,那你現(xiàn)在就忘記了,那你學(xué)來(lái)有什么用,學(xué)習(xí)是為了以后,不是為了一時(shí)!蔽宜⒌囊幌履樇t了,低下頭去,表妹看了我一眼,更加嚴(yán)肅地說(shuō)“老師如果知道你們做作業(yè)是問(wèn)別人的,那還不如不給你們布置作業(yè)呢。老師布置作業(yè)是為了讓你們用自己的實(shí)力把作業(yè)做出來(lái),不是為了看你們的答案,是看你們的思考過(guò)程!

  聽(tīng)了表妹的話,我十分慚愧。我紅著臉,小聲地說(shuō):“我知道,可是我就是控制不了我自己,我不會(huì)了我就很想得到個(gè)答案,我會(huì)改正的……”

  陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,我的心里的陰云開(kāi)始消散。表妹給我上的這一堂課,教會(huì)了我很多,

課堂作文400字 篇2

  由于自己過(guò)于粗心,在爸媽的鼓勵(lì)下我報(bào)名了暑假美術(shù)班,下午兩點(diǎn)我們就開(kāi)始上課了,這節(jié)課按照課程順序是線描,老師教我們畫(huà)花朵,我先畫(huà)了三個(gè)圓圈,然后在圓圈上點(diǎn)綴上花瓣,隨之而來(lái)的是畫(huà)花的枝干,最后附加上葉子。一幅標(biāo)準(zhǔn)的三棵向日葵畫(huà)就這樣應(yīng)運(yùn)而生了……

  突然,在我的腦海里,貌似有一道光告訴我,還可以把這幅畫(huà)修飾的更美麗,于是我就拿起畫(huà)筆,用不同的顏色畫(huà)出了畫(huà)的表情、眼睛、手勢(shì)和柵欄,真的有點(diǎn)喜出望外和超乎想象,一副《植物大戰(zhàn)僵尸》的復(fù)刻版就這樣出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的畫(huà)的畫(huà)滿懷信心和小成就……

  隨著每個(gè)小同學(xué)把畫(huà)筆悄悄放入筆袋里,我知道差不多已經(jīng)接近尾聲,接下來(lái)的是老師讓同學(xué)們互相鑒賞和講述心得體會(huì),老師也好奇的看了我的.畫(huà),并說(shuō):“周夢(mèng),你畫(huà)的好像是《植物大戰(zhàn)僵尸吧》”?我說(shuō):“是呀,您看出來(lái)了”?隔壁的小同學(xué)一聽(tīng)到《植物大戰(zhàn)僵尸》,不由自主的湊過(guò)來(lái),看了看并說(shuō)道:“你畫(huà)的真好,我最喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》了”。一臉小迷弟的表情看著我,我臉上也洋溢著幸福的笑容……

  回來(lái)以后我把這件事和我的媽媽分享,媽媽夸我真棒,我也暗自竊喜,并在心里想以后一定要多學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)豐富自己的成果,來(lái)豐富自己的人生……

課堂作文400字 篇3

  生活處處是課堂,從生活中的每件事情中都能懂得一個(gè)道理。我就是在生活中學(xué)到了知識(shí),事情是這樣的:

  星期天早上七點(diǎn)半,爸爸媽媽同時(shí)跨出了家門(mén)上班去了,只留下我一個(gè)人在家。吃完早飯,我躺在沙發(fā)上看電視,突然,覺(jué)得口渴了,便要去飲水機(jī)那里接水,到飲水機(jī)面前,我的下巴都快掉到地上了,原來(lái),飲水機(jī)里沒(méi)水了,這可怎么辦!我冥思苦想,最終,決定自己燒開(kāi)水。

  啊!五分鐘過(guò)得真慢啊!水終于開(kāi)了。我興奮地提起水壺,準(zhǔn)備倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壺底,我準(zhǔn)備大叫的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,壺底怎么不燙呢?我?guī)е蓡?wèn)查了查“百度”。原來(lái)是這樣的:水開(kāi)時(shí),這時(shí)若迅速把壺提起來(lái)并勇敢地把手貼到壺底,會(huì)發(fā)現(xiàn)壺底并不燙,若過(guò)一會(huì)兒才把手貼向壺底,壺底反而又燙手了。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)閴氐资请x熱源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水開(kāi)后,在壺底會(huì)產(chǎn)生出一串氣泡,并上升到水面,這就是沸騰。水沸騰要吸收大量的熱,在水壺離開(kāi)火爐后的一瞬間,水的沸騰仍在進(jìn)行,所以此時(shí)壺底附近的熱大量地被吸收,暫時(shí)降低了壺底的溫度,因此壺底并不燙手。

  原來(lái)是這樣!生活處處是課堂,只要我們多留心觀察,多問(wèn)問(wèn)題,并找到答案,就能隨時(shí)得到一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  我們一起努力吧!加油!

課堂作文400字 篇4

  鳥(niǎo)的嗓子讓人羨慕,鳥(niǎo)的展翅飛翔讓人嫉妒。我喜歡各種各樣的鳥(niǎo)兒,我堅(jiān)信有鳥(niǎo)的地方就是天堂。因?yàn)轼B(niǎo)兒總是給人一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),總是那么的快樂(lè)。

  我渴望住在一個(gè)有鳥(niǎo)的地方,因?yàn)橛续B(niǎo)的地方是美麗的,是不缺乏熱鬧的。在那個(gè)地方,只有我一個(gè)人,我可以恣意地與它們放聲高歌,可以歡快的與它們共舞,可以和它們抬頭仰望漫天的星,可以與它們一起欣賞天地間的美好事物。

  每天清晨,未見(jiàn)太陽(yáng)的余輝,就可以在它們輕快悅耳的啁啾聲中醒來(lái),看著它們忙碌的身影,一張張稚嫩的臉頰顯得欣慰、滿足。

  一天,深林處響起了了槍聲,鳥(niǎo)兒紛然起飛,似一塊彩色的屏,擋住了我的視線。漸漸地,鳥(niǎo)兒飛盡、花兒凋謝、天色渾暗,在我眼前的是一群拿著槍桿的強(qiáng)盜,手里拎著數(shù)只收獲物,得意洋洋的消失在我的視線里。然而我卻無(wú)能為力,似一只懦弱的老虎。

  我只身一人在原地呼喚著、等待著,但它們始終沒(méi)有歸來(lái),周?chē)帐幨幍,了無(wú)生氣。周遭靜得讓耳朵嗡嗡直響。霎時(shí),下起了大雨,雨無(wú)情的沖刷著我的身體,是想沖掉我的懦弱罷。是想沖刷我黑色的心靈罷。罷了,盡情的沖刷吧,沖刷掉我的軀體,沖刷掉我的心靈,我已無(wú)顏面對(duì)天地,無(wú)顏面對(duì)我自己。

課堂作文400字 篇5

  為了開(kāi)闊視野,強(qiáng)健體魄,磨煉意志,我和爸爸媽媽參加了第四屆中國(guó)僑都健走馬拉松大賽,整個(gè)賽程10千米。

  那一天,天公并不作美,小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來(lái)湊熱鬧。可這一點(diǎn)兒也沒(méi)影響參賽者的興奮心情,他們?cè)缭绲鼐奂谌嗣駨V場(chǎng)。人民廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  比賽開(kāi)始了,我跟著隊(duì)伍出發(fā)。剛開(kāi)始,我興致勃勃,一路上有說(shuō)有笑。大家你追我趕,走得不亦樂(lè)乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,好像在為一直走在隊(duì)伍前頭的我喝彩歡呼。

  剛走了3千米,我就汗流浹背,氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我,我漸漸感到壓力挺大。終于,我有點(diǎn)體力不支,說(shuō)起話來(lái)上氣不接下氣了,走得越來(lái)越慢。我特別想停下來(lái)。這時(shí),爸爸似乎看出我的想法,鼓勵(lì)我說(shuō):“小文,堅(jiān)持就是勝利,有志者事竟成!眿寢屢仓钢懊婺俏焕蠣敔攲(duì)我說(shuō):“你看那老爺爺,拄著拐杖,雖然走得有點(diǎn)慢,但他也永不停歇,勇往直前。難道你走不過(guò)那位老爺爺?”

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我鼓足勇氣,使出全身力氣,又加快了步伐,心里念叨著:堅(jiān)持就是勝利。我追上了一個(gè)選手,超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成,我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)拿到冠軍,但當(dāng)我拿到大賽證書(shū)時(shí),熱淚盈眶,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。

  生活處處是課堂,只要留心皆學(xué)問(wèn)。盡管這是體育競(jìng)技,但這也是課堂,它教會(huì)了我:有志者事竟成,堅(jiān)持就是勝利。

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