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老師不在的課堂作文

時(shí)間:2022-01-30 17:16:13 課堂 我要投稿

老師不在的課堂作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的老師不在的課堂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的課堂作文三篇

老師不在的課堂作文 篇1

  又到了星期五,天陰沉沉的,很悶,人都沒(méi)有什么精神。

  到了下午,天放晴了,人也舒服多了。我們馬上就上了電腦課。電腦課開(kāi)始了。我們剛開(kāi)機(jī),老師便說(shuō):“現(xiàn)在我有急事要馬上處理一下,你們?cè)谶@練‘Logo’吧!闭f(shuō)著便走了,班級(jí)里頓時(shí)歡呼起來(lái),跳起來(lái),有著等好事。

  當(dāng)然很興奮?,戴翼飛在網(wǎng)上找到了“太空步”,踩著節(jié)拍跳了起來(lái),有模有樣,帥呆了。瞧他那樣,旁觀者可不少,有的居然也跟著跳了起來(lái)。秦辛辰在那兒查恐怖圖片,查著查著,自己都閉著眼睛,捂著胸口,直喘粗氣。緩過(guò)神,又查了搞笑圖片,把他和他的旁邊的人都笑得不行了。魯鑫誠(chéng)在玩“洛克王國(guó)”,看著他玩得得意洋洋的樣子,等級(jí)應(yīng)該很高吧。陳志恒在玩“三國(guó)殺”,每打死一個(gè)人,都不由自主的站起來(lái)喊:“耶!頗有大將風(fēng)范!币恍┡谕婊瘖y。還有一些女生再看大型電視劇《宮鎖珠簾》。

  一會(huì)兒被樂(lè)得哈哈大笑,一會(huì)兒又被感動(dòng)得眼眶里眼淚閃爍。我、陳棟、蔡逸辰在玩“三維彈球”,每人控制一個(gè)鍵,玩得可開(kāi)心啦。真當(dāng)我們齊聲喊出:“快升級(jí)啦!”一位同學(xué)說(shuō):“老……老師!”電腦室里一片安靜,我們以迅雷不極掩耳之勢(shì)把網(wǎng)頁(yè)關(guān)掉,看著門(mén)口!肮,上當(dāng)啦!”那位同學(xué)打著“ok”的手勢(shì),扭著屁股!扒!騙子,超級(jí)大騙子!币磺谢謴(fù)原位……“老……老師真……真的來(lái)啦!”“結(jié)巴別吵啦!”蔡逸辰說(shuō)。突然,電腦室里安靜了,只有我們?nèi)齻(gè)的笑聲!袄蠋煛蔽腋杏X(jué)天快塌下來(lái)了,老師會(huì)怎么處置我們呢?“小家伙,貪玩了吧。不聽(tīng)話(huà)……”老師說(shuō)著摸著我的腦袋。我羞得只想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

  現(xiàn)在我知道了。我們同學(xué)要有自我控制的能力。這樣,才是好學(xué)生不過(guò),那自由的課堂永遠(yuǎn)停留在我甜蜜的回憶里。

老師不在的課堂作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好:老師不在校,學(xué)生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三,因?yàn)槊恐艿倪@一天,我們的班主任都要去開(kāi)會(huì)。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期三那樣!

  自習(xí)課的上課鈴剛打響,班長(zhǎng)大人便拿起教鞭,用“女高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”?上冀K是只“紙老虎”,聲音再響亮也難得班主任的氣勢(shì),招呼大家遵守紀(jì)律的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個(gè)“天王”的稱(chēng)號(hào)可不是白揀的,真不知道他哪兒來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑得滿(mǎn)地找牙。班長(zhǎng)大概是全班惟一不賣(mài)“搞笑天王”的賬的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會(huì)兒,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來(lái),不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_(kāi)玩笑地“打”了她一下嗎?這下可好,有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底,大家竄座位的竄座位,看漫畫(huà)的看漫畫(huà),說(shuō)笑話(huà)的說(shuō)笑話(huà)……“鐵血”班長(zhǎng)被逼無(wú)奈,終于祭出了“殺手锏”――記名字。然而,再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對(duì)“自由”的渴望,沒(méi)過(guò)幾分鐘,在幾個(gè)膽大的男生的`“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長(zhǎng)只好沖著幾個(gè)班干部無(wú)奈地?cái)倲偸,像是在?wèn)“我該怎么辦呀”……

老師不在的課堂作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)得好,老師不在校,學(xué)生亂了套。這句話(huà)真是說(shuō)的一點(diǎn)都不假,我們班當(dāng)然我們班也不例外了。請(qǐng)看:

  自習(xí)課的上課鈴剛打,班長(zhǎng)大人拿起教鞭,用“女高音”進(jìn)行了班主任的模仿秀,可惜他始終是只“紙老虎”聲音再響亮也難的到班主任的真?zhèn),招呼大家遵守記律的?huà)統(tǒng)“左耳進(jìn) 右耳出”。

  教室后排忽然傳來(lái)一陣肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我們班的“搞笑天王”又開(kāi)始了,又來(lái)帶頭造反了。這個(gè)天王的口號(hào)可不是白撿的,真不知道他哪來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的滿(mǎn)地找牙。班長(zhǎng)大人大概是全班唯一不買(mǎi)“搞笑天王”的帳了。在班長(zhǎng)一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”的轟炸下,“搞笑天王”終于率眾投降。

  對(duì)于班上上課說(shuō)話(huà),有好處,也有壞處。好處是可以思考與討論,促進(jìn)同學(xué)們的交流.壞處是影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),影響班級(jí)的榮譽(yù)。 所以我建議大家最好不要在課堂上說(shuō)話(huà),下課在進(jìn)行思考與交流。同學(xué)們,你記住了嗎?

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