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課堂作文600字

時(shí)間:2022-01-21 15:07:10 課堂 我要投稿

【熱門】課堂作文600字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的課堂作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】課堂作文600字三篇

課堂作文600字 篇1

  我們是學(xué)生,所以我們每天都要面對(duì)課堂。

  我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí),接受教育,掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦,不斷地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我們都可以一一從課堂中慢慢了解。

  課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí),還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級(jí),就可以看作是一個(gè)小社會(huì),有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué),每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里,我們可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課,一些有趣的老師;我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n,卻又不得不全神貫注地去聽(tīng),因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性,而往往比較有趣的課,都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。

  課堂理應(yīng)是安靜的,只能有老師響亮的`話語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣,課堂就太死氣沉沉了,太可怕了,不像是活人在上課。所以,課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音,例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài),可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上,有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整個(gè)人坐到了地上,迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人發(fā)笑。

  一只蜜蜂,暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室,它還不知道所以然,同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它,并給它讓路。此時(shí),講課的老師就很不開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭,而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了,真可憐。

  課堂就是這樣的,有的同學(xué)喜歡它,有的不喜歡。無(wú)論如何,我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它,用它來(lái)充實(shí)自己,讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

課堂作文600字 篇2

  生活中處處有學(xué)問(wèn),我們除了在教室課堂上能學(xué)到知識(shí)之外,在平時(shí)生活中也可以學(xué)到很多課堂上所學(xué)不到的知識(shí),只要我們做個(gè)有心人,留心觀察生活。我就在一次快樂(lè)的玩耍中感受到了科學(xué)的魅力,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  一次我在阿姨家和哥哥玩,哥哥說(shuō)要給我變一個(gè)有趣的魔術(shù),我連忙拍手叫好。只見(jiàn)哥哥拿出一個(gè)碗,碗中倒入一些自來(lái)水,然后在水面上撒了點(diǎn)胡椒粉,胡椒粉便均勻地漂浮在水面上。哥哥讓我將手指伸入碗里,我疑惑地將一根手指伸了進(jìn)去,可是碗中沒(méi)有任何變化?次乙荒樏H唬绺缟衩氐卣f(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,你可要仔細(xì)看清楚喔。”說(shuō)完哥哥就跟我剛才那樣將一根手指伸進(jìn)了碗中。這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了,胡椒粉像被施中了魔法一般,立即乖乖地散開(kāi),退到碗邊一圈。見(jiàn)我很驚奇,哥哥說(shuō):“我還能讓它回到原來(lái)的樣子!备绺缒脕(lái)些白砂糖,將白砂糖慢慢地倒進(jìn)碗中央,果真胡椒粉又“跑”回來(lái)了,均勻地分布在碗中。

  我對(duì)這個(gè)魔術(shù)好奇極了,纏著哥哥告訴我其中的奧秘。哥哥告訴我,這個(gè)魔術(shù)的奧秘在于他的手指伸入碗中前事先在手指上蘸了肥皂水?茖W(xué)原理是,不同液體的表面張力是不一樣的。水表面有張力,胡椒粉散在水面上會(huì)擴(kuò)大散開(kāi)。肥皂水表面張力小,當(dāng)蘸有肥皂水的手指伸進(jìn)碗中心后,碗中心的水面張力變小,胡椒粉會(huì)被碗周邊張力較大的水拖曳過(guò)去,所以胡椒粉會(huì)退到碗邊。同理糖水的張力比水大,碗中央加了糖后,糖水把胡椒粉又拉了回去。

  生活中處處有課堂,只要我們細(xì)心觀察,能學(xué)到的還有很多很多……

課堂作文600字 篇3

  你的美麗,讓我贊嘆,你其中的歡樂(lè),讓我享受,你其中的知識(shí),讓我吸收。

  ————題記

  畫一般的課余生活,并不像想象的那么無(wú)聊,反而覺(jué)得異常的充實(shí)。

  打籃球,下棋,玩計(jì)算機(jī)……哪個(gè)不是我的最愛(ài),哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展的太快了,光光的計(jì)算機(jī)游戲已不再吸引我們眼球,我們追求的是智力與游戲合二為一的新的領(lǐng)域,眼光放高了,在玩的同時(shí)吸收知識(shí),這豈不是一大快事,可是現(xiàn)在的智力游戲?qū)嵲谑翘字,?duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)不屑一顧,我們想要的是更高的智力創(chuàng)造出來(lái)的游戲,多么想在玩的同時(shí),吸收了明天一天所要學(xué)到的知識(shí),那實(shí)在是人生的一大享受。

  可是,享受畢竟還是站在歡樂(lè)那邊的,因?yàn),歡樂(lè)帶給了我們足夠多的滿足,而我們要做的只是去享受這種滿足感。

  在籃球的歡樂(lè)地帶,我找回了滿足感,找回了久違了的歡樂(lè),在那里我認(rèn)識(shí)了自己。

  喜歡籃球,用心去打,輸了,站起來(lái),贏了,跳幾下。是籃球給我的歡樂(lè)?還是同學(xué)在一起打籃球的那份心產(chǎn)生的滿足呢?我也不知道,只要快樂(lè)就好。喜歡嘴角翹起的自己。

  冷靜有時(shí)也是一種充實(shí),下棋時(shí)的冷靜,腦袋的高度集中,下棋也有下棋的好處,讓思想洋溢在棋盤上,和好朋友下棋的話,還可以增進(jìn)友誼,F(xiàn)在還記得,小時(shí)候的我是多么的討厭下棋,長(zhǎng)大才明白,這是一種娛樂(lè),只不過(guò)是休息的一種而已,現(xiàn)在想學(xué)已沒(méi)有時(shí)間了,向往著以前碰動(dòng)棋子的每一分每一秒!

  課余生活,充實(shí)了我,不再感到無(wú)聊,不再感到無(wú)所事事,展望新的一天,有的是希望……

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